- A+
2.人名、国名、节日名、言语名、组织名等专有名词的首字母大写。
3.星期、月份的首字母大写。
4.特指的学校、政府、党派、委员会或触及具体人名的称号或职位，首字母大写。
5.某些特别词汇、缩略词、标志语、特别用语等，首字母大写或全大写。
6.句中要偏重的有些一般全大写。
7.诗的每一行首字母要大写。
二、与字母发音相同的单词
如：Bb-bee,Cc-see/sea,Rr-are,Tt-tea,Ii-I/eye,Oo-oh,Uu-you,Yy-why.
三、缩略方法
如：I’m=Iam,
you’re=youare,
s
he’s=sheis/shehas,
won’t=willnot,
can’t=cannot,
isn’t=isnot,let's=letus.
四、同音异形词
如：to/too/two,
their/there,
right/write,
pair/pear,
four/for,
know/no,
sun/son.
五、反义词
如：day-night,
come-go,
yes-no,
up-down,
big-small.
short-longall,
fat-thin,
low-high,
slow-fast,
六、名词复数的改变规则
1.一般情况下，直接加s，
如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds.
2.以s，x，sh，ch结束，加es，
如：bus-buses,box-boxes,watch-watches.
3.以子音字母加y结束，变y为i,再加es，
如：family-families,hobby-hobbies.
4.以f或fe结束，变f或fe为v,再加es，
如：thief-thieves,knife-knives.
5.以o结束，加es，
如：mango-mangoes.
加s，如：radio-radios，photo-photos.
6.不规则改变，
如：man-men,
woman-women,
child-children,
foot-feet,
tooth-teeth.
7.不可以数名词
有:bread,juice,tea,coffee,water,rice等。
(不可以数名词相对应的be动词是is/was)
七、名词一切格
标明人或物品所属联络时，就需要运用名词一切格。
名词一切格的构成有以下规则：
1.一般情况下，在名词的结束加’s构成。
如：Tom’sbook
2.以“-s”结束的复数名词的一切格，只在其结束加’。
如：ourteachers’books
3.标明几自个一起具有的东西时，只在最终一个名字上加一切格。
如：SuHaiandSuYang’sbedroom
8、a,an和the的用法
1.单词或字母的第一个读音是子音读音：abook,apeach,a“U”.
单词或字母的第一个读音是元音读音：anegg,anhour,an“F”.
2.the要留心的：球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。
九、人称代词和物主代词
1
人称代词
1.人称代词分为第一、第二、第三人称，且有单复数之分。
2.人称代词的主格在句中做主语，一般用在动词前（疑问句在外）。
3.人称代词的宾格在句中做宾语，多用于动词、介词后。
4.人称代词能替代标明人称的名词。
2
物主代词
1.标明一切联络的代词叫做物主代词。
2.物主代词分为描述词性物主代词和名词性物主代词。物主代词也有人称和数的改变。
3.描述词性物主代词起描述词的作用，后边必定要跟名词，标明该名词所代表的事物是归于谁的。
4.名词性物主代词=描述词性物主代词 名词。
如：Thisismybag.=Thisismine.
3
熟记人称代词和物主代词的绕口令
我是I,你是“you,he,she,it他，她，它我的“my”，你的your,他的his,她的her
主格Iyouhesheitweyouthey
宾格meyouhimheritusyouthem
形物myyourhisheritsouryourtheir
名物mineyourshishersitsoursyourstheirs
十、描述词、副词的比照级
1.描述词的比照级：用于两者的比照。
（1）根柢句式的构成：
A（主格） be 描述词的比照级 than B（宾格）.
（2）标明相同的情况时用原级，规划是：
as 原级 as
2.副词的比照级：
（1）根柢句式的构成：
A（主格） 动词 副词的比照级 than B（宾格）.
（2）标明相同的情况时用原级，规划是：as 原级 as
3.描述词、副词比照级的改变规则：
（1）单音节词结束加er；
（2）单音节词假定以字母e结束，加r；
（3）重读闭音节词假定结束只需一个子音字母，须双写这个字母，再加er；
（4）以子音字母加y结束，变y为i，再加er；
（5）双音节和多音节词的比照级在原级前加more；
（6）不规则改变,如：well-better,much/many-more。
十一、基数词和序数词
1.one--first,
two--second,
three--third,
five--fifth,
nine--ninth,
twelve--twelfth,
twenty-twentieth,
forty-one--forty-first.
序数词前必定要加the。
2.基数词变成序数词的办法：
（1）直接在基数词词尾加上th，
如：seventh第七，tenth第十，thirteenth第十三；
（2）以y结束的基数词，变y为ie，再加上th，
如：twentieth第二十。
（3）不规则改变，
如：first第一,second第二，third第三，fifth第五，eighth第8，ninth第九，twelfth第十二。
（4）基数词“几十几”变为序数词时，标明“几十”的基数词不变，只把标明“几”的基数词变成序数词，
如twenty-first第二十一。
3.序数词的缩略方法是由阿拉伯数字和序数词的最终两个字母构成的，
如：1st,2nd,3rd,4th。十二、be动词（am,is,are）
1.口诀：我用am,你用are,is用在他她它，复数全用are。
2.否定方法：amnot（没有缩写方法）,isnot=isn’t,arenot=aren’t。
3.曩昔式：am/is(was),are(were)。
十二、神态动词
（can,must,could,would,may,shall,should）
1.神态动词后边用动词原形。
2.其否定方法是在神态动词的后边加not。
十三、助动词
（do,does,did）
1.do,does用于一般如今时，does用于第三人称奇数，其他一概用do。
2.did用于一般曩昔时。
3.它们的否定方法为：donot=don’t,doesnot=doesn’t.didnot=didn’t.
十四、介词in的用法
1.用在某规模或某空间内，
如：inthedesk
2.在一段时刻内，
如：inthemorning
3.以，用……方法，
如：inEnglishin和on的差异：树上长出来的用on,不是树上长出来的则用in。
in,on,at的差异：
in,on,at都可以用来放在时刻前面，可是in后边一般是morning，afternoon，evening,月份、年份、时节或许指某一段时刻内；
on用在具体某一天，如：onSundaymorning；
at一般用在某个假期时刻（不是指具体的某一天），它还可以用在具体的时刻，如：atSpringFestival,atfiveo’clock.
小学英语教材中呈现的介词有：
in,on,from,of,by,about,for,under,behind,after,before,with,near,off,at,to,around,nearby等。
十五、therebe规划与have,has的差异
therebe规划:
1.therebe规划标明“某地存在着啥事物或人”。
在一般如今时中，therebe规划大约用thereis或thereare标明；
在一般曩昔时中，therebe规划则大约用therewas或therewere标明。
2.主语是不可以数名词或奇数可数名词时用is(was),是复数时用are（were）。
3.therebe规划遵从就近原则。
4.在陈述句中为了偏重地址，可将介词短语说到句首。
5.否定句：在be动词后边加not，假定句中有some，要变成any。
6.一般疑问句：把be动词说到句首，首字母大写，句尾改成问号。
7.Whatis 地址介词短语？（不管主语是奇数仍是复数都用is）
therebe规划与have,has的差异:
therebe标明某地存在着啥事物或人；
have(has)标明某物或人具有某物。
十六、如今进行时
1．如今进行时标明如今正在进行或发生的动作。
常与now连用，当句首有look,listen时，也用如今进行时。
2．如今进行时必定句的根柢规划为：
主语 be动词 动词的如今分词（doing，即动词的ing方法)
（1）其间be动词跟着主语的改变而改变，be动词包括am,is,are。
（2）动词如今分词的改变规则：
A一般情况下，直接在动词后加ing，
如：cook-cooking.
B以不发音的e结束的动词，去掉e后加ing，
如：make-making,dance-dancing.
C以重读闭音节结束的动词，双写结束字母后加ing,
如：run-running,swim-swimming.
D以ie结束的动词，变ie为y，再加ing,
如：lie-lying,die-dying.
3．如今进行时的否定句：
在be动词后边加not。
4．如今进行时的一般疑问句：
把be动词说到句首，首字母大写，句尾改成问号。
十七、一般如今时
1.一般如今时标明一般情况下常常发生的动作或存在的状况。常与usually,sometimes,often,always等词连用。
2.一般如今时的谓语动词为be动词时，be的改变遵从“我用am,你用are,is用在他她它，复数全用are”的规则。
3.一般如今时的谓语动词为其它动词时，当主语为第三人称奇数时，动词要用第三人称奇数方法。
如：MarylikesChinese.玛丽喜爱汉语。
4.动词第三人称奇数的改变规则：
（1）一般的动词，直接在词尾加s，
如：cook-cooks,like-likes.
（2）以s，x，sh，ch，o等结束的动词，加es，
如：wash-washes,watch-watches,go-goes,do-does.
（3）以子音字母加y结束的动词，变y为i,再加es，
如：study-studies.
（4）不规则改变，如：have-has.
5.一般如今时的改变：
（1）be动词的改变。
否定句：主语 be not 其它。
如：Heisnotaworker.他不是一名工人。
一般疑问句：Be 主语 其它?
如：Areyouastudent?
特别疑问句：疑问词 一般疑问句？
如：Whereismybike?
（2）行为动词的改变。
否定句：主语 don't(doesn't) 动词原形( 其它)。
如：Idon'tlikebread.
当主语为第三人称奇数时，要用doesn't构成否定句。
如：Hedoesn'tlikePE.
一般疑问句：
Do(Does) 主语 动词原形 其它?
如：Doyouoftenplaychess?
当主语为第三人称奇数时，要用does构成一般疑问句。
如：DoesshelikePE?
特别疑问句：疑问词 一般疑问句？
如：Howdoesyourfathergotowork?
十8、一般曩昔时
1.一般曩昔时标明在曩昔的某一时刻里发生的作业，咱们用动词的曩昔式来标明。
常与yesterday,lastnight，justnow,amomentago等标明曩昔的时刻状语连用。
2.be动词在一般曩昔时中的改变：
(1)am和is在一般曩昔时中变为was。（wasnot=wasn’t）
(2)are在一般曩昔时中变为were。（werenot=weren’t）
(3)带有was或were的语句，其否定句、疑问句的改变和is,am,are相同，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were说到句首。
3.句中没有be动词的一般曩昔时的语句：
否定句：didn’t 动词原形，
如：Jimdidn’tgohomeyesterday.
一般疑问句：
在句首加did，语句中的动词曩昔式变回原形，
如：DidJimgohomeyesterday?
4.动词曩昔式改变规则：
（1）一般情况下，在动词原形后边加ed，
如：cook-cooked.
（2）以不发音的e结束的单音节词，只加d，
如：taste-tasted.
（3）以子音字母加y结束的词，变y为i，再加ed，
如：study-studied.
(4)以重读闭音节或r结束，结束只需一个子音字母的词，要双写这个字母后再加ed，
如：stop-stopped.
(5)不规则改变，
如：go-went,sit-sat.
十九、一般将来时
1.一般将来时标明即将发生的动作或存在的状况及方案、方案或预备做某事。
常常与tomorrow,nextSunday等时刻状语连用。
2.根柢规划：
（1）begoingtodosth.
（2）willdosth.
3.否定句：
在be动词（am,is,are,was,were）或will后加not。
4.一般疑问句:
把be动词或will说到句首，some改为any,and改为or，第一、二人称交换。
二十、如今结束时
1.标明曩昔发生的某一动刁难如今构成的影响或成果,常与一些时刻状语,
如:already,yet,ever,never,just,before,once,twice（次数）等连用,
也可以和包括如今在内的时刻状语,如thesedays,today,recently,thisyear,sofar(=bynow)等连用.
2.根柢规划：
助动词have/has 动词的曩昔分词e.g.Ihavealreadypostedtheletter.
二十一、some/any
必定句：Ihavesometoysinmybedroom.
一般疑问句和否定句中：Doyouhaveanybrothersorsisters?Hedoesn’thaveanypencilsinhispencilcase.
标明主张、恳求等：Wouldyoulikesomejuice?CanIhavesomestamps?
二十二、祈使句
Sitdown,please.Don’topenthedoor..Let’sgotothepark.
02
常见易错题汇总
1．Alltheballsarenotround.翻译成汉语：
一切的球都不是圆的。(×)
并不是一切的球都是圆的。(√)
[析]all,every,both等词和not连用时，not一般放在all,every,both的后边，一般情况下标明有些否定，意为并非……都……。
2.TheSmithshavemovedBeijing.(×)
TheSmithshavemovedtoBeijing.(√)
[析]不及物动词后接名词或代词作宾语时，要在动词之后加上恰当的介词;但不及物动词后接home,here,there等副词作宾语时，动词之后不必加任何介词。
3.Theboxistooheavyforhimtocarryit.(×)
Theboxistooheavyforhimtocarry.(√)
[析]thebox既是这句话的主语,也是不定式tocarry的逻辑宾语，若句末再加上it，就和thebox重复了。
4.Eachoftheboyshaveapen.(×)
Eachoftheboyshasapen.(√)
[析]复数名词前有表个另外eachof,oneof,every，eitherof等词组润饰，或有表否定的neitherof,noneof等词组润饰时，谓语动词要用奇数方法。
5.NeitherhenoryouisgoodatEnglish.(×)
NeitherhenoryouaregoodatEnglish.(√)
[析]either...or...,neither...nor...,notonly...,butalso...等词组联接语句的两个主语时，谓语动词遵从就近共同原则,即由接近谓语的那个主语抉择谓语的人称和数用何种方法。
6.Tenminusthreeareseven.(×)
Tenminusthreeisseven.(√)
[析]用英语标明加(plus)、减(minus)等数学运算时，谓语动词也用奇数方法。
7.Thenumberoftheworkersinthisfactoryareabout5,000.(×)
Thenumberoftheworkersinthisfactoryisabout5,000.(√)
[析]thenumberof标明……的数量，谓语动词用奇数方法;anumberof的意思是若干或许多，恰当于some或alotof，和复数名词连用，谓语动词用复数方法。
8.Hello!Ihaveimportantsomethingtotellyou.(×)
Hello!Ihavesomethingimportanttotellyou.(√)
[析]描述词或动词不定式润饰不定代词作定语时，润饰成分要置于不定代词之后。
9.Hissonisenougholdtogotoschool.(×)
Hissonisoldenoughtogotoschool.(√)
[析]enough作描述词润饰名词时，可以放在名词前，也可放在名词后;作副词润饰描述词或副词时，只能放在描述词或副词之后。
10.Hereisyoursweater,putawayit.(×)
Hereisyoursweater,putitaway.(√)
[析]putaway,pickup,puton等动词 副词构成的词组后接代词作宾语时，代词只能放在动词和副词之间。
11.Look!Herethebuscomes.(×)
Look!Herecomesthebus.(√)
[析]在以here,there致使的陈述句中，若语句的主语是名词，要用倒装语序，即用Here/There 动词 名词规划;但主语如果代词时，则不必倒装语序,即用Here/There 代词 动词规划。
12.Idowellinplayingfootball,_______.(我小妹也行。)
A.somysisterdoes(×)B.sodoesmysister(√)
[析]so be动词/助动词 主语的倒装规划标明前面所述情况也适用于后者，意为……也是这样;so 主语 be动词/助动词的陈述规划标明对前述情况的必定，意为……的确如此。
13.重庆比我国的其他城市都大。
ChongqingislargerthananycityinChina.(×)
ChongqingislargerthananyothercityinChina.(√)
[析]anycityinChina包括了重庆这座城市,同一事物自个与自个不能做比照，只需在city前加上other才干标明重庆和我国的其它城市比照巨细。
14.Hissistermarriedwithateacherlastsummer.(×)
Hissistermarriedateacherlastsummer.(√)
[析]表达A和B成婚，要用Amarried/willmarryB。这时必需要避免受汉语影响运用Amarried/willmarrywithB。
15.Thereisgoingtohaveafilmtonight.(×)
Thereisgoingtobeafilmtonight.(√)
[析]一般将来时用在Therebe句式中时，begoingto或will之后的动词原形只能用be,也就是说要用Thereis(are)goingtobe..../Therewillbe....。
16.例I'llgohikingifitwon'trainnextSunday.(×)
I'llgohikingifitdoesn'trainnextSunday.(√)
[析]习气上在富含时刻状语从句和条件状语从句的复合句中，假定主句的谓语动词用了一般将来时，从句的谓语动词要用一般如今时标明将来的动作。
17.例Teachertoldusyesterdaythattheearthwentaroundthesun.(×)
Teachertoldusyesterdaythattheearthgoesaroundthesun.(√)
[析]习气上在富含宾语从句的复合句中，主句的谓语动词用了一般曩昔时，从句的谓语动词要用曩昔的某种时态。但假定从句表述的是一客观实际或客观真理时，则不受主句时态的影响，而用一般如今时。
18.Wefound___A____necessarytoprotecttheenvironment.
A.itB.thisC.thatD.what
【考点】主语 find it adj. todosth为一常用句型，意为或人发现做某事……，其间it为方法宾语(此时不可以用this/that/one等代词替换)，真实的宾语为后置的不定式短语。
19.〔误〕Hewasgoodforskating.
〔正〕Hewasgoodatskating.
〔析〕begoodat为擅长某事，而begoodforsomebody为对或人极好。
20.----Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?----No，it'sabout_______.
A.7minuteswalkB.7minutewalkC.7minutes'walkD.7minute'swalk
[析]答案为C。本题查询名词一切格用法。当名词的复数以-s结束时，则只需要加'即可，则7分钟的间隔为7minutes'walk。
21.YoucannotimaginehowmuchI______onthisdress.Isitbeautiful?
A.paidB.tookC.costD.spent
[析]答案为D。本题查询四个表花费的动词分析。主语为人，且和介词on分配的动词是spend。
22.----Doyouknow_____universitystudentwhoistalkingwithJoe?
----Yes，she，smycousin,Kate.
A.aB.anC.theD./
[析]答案为C。university尽管以元音字母u最初，但其前若运用不定冠词时，则要用a.不过此题中不能运用不定冠词，而是特指和Joe说话的那个大学生，故要选the。
23.Thenumberofgiantpandasisgetting______becausetheirlivingareasarebecomingfarmlands.
A.lessandlessB.largerandlargerC.smallerandsmallerD.fewerandfewer
[析]答案为C。句意为大熊猫的数量越来越少因为他们的生计空间正逐骤变成农场。本题中四个选项都是比照级 and 比照级的规划，标明越来越……。主语为number，只能和large或small分配。
24.Becarefulwhenyoucome_______thestreet，becausethetrafficisverybusyatthemoment.
A.acrossB.behindC.betweenD.over
[析]答案为A。本题查询方位介词的用法。过马路一般为表面横穿，因而要用across。
25.----Doyouoftencleanyourclassroom?
----Yes,ourclassroom______everyday.
A.cleanB.cleansC.iscleanedD.Cleaned
[析]答案为C。句中有everyday，主语为ourclassroom，故要用一般如今时的被逼语态。
26.Lucyusuallycleansthecageeverytwodays.(对画线有些发问)_______Lucyusuallycleanthecage?
[析]答案为Howoftendoes。对everytwodays发问要用howoften。
27.Ididn'tunderstand__________，soIraisedmyhandtoask...
A.whatmyteachersaysB.whatdoesmyteachersayC.whatmyteachersaidD.whatdidmyteachersay
[析]答案为C。本题为宾语从句，因为需要用陈述语序可打扫B、D;另外，主句时态为一般曩昔时，则从句也要用对应的曩昔时态，故还可打扫A。
28.----Howmuch______theshoes?----Fivedollars______enough.
A.is;isB.are;isC.are;areD.is;are
[析]答案为B。shoes作主语时，谓语动词使用复数方法;fivedollars是一个全体，应按奇数对待。
29.Inthebeginningofthebook,therearesomeinterestingstories.(×)
Atthebeginningofthebook,therearesomeinterestingstories.(√)
〔析〕atthebegining与attheend都是指某事物的初步与结束有些，均不指时刻规模，而inthebeginning则是指初步一段时刻。intheend=atlast是指究竟，总算之意。
30.Tilltheendofnextweek.Iwillhavefinishedthiswork.(×)
Bytheendofnextweek.Iwillhavefinishedthiswork.(√)
〔析〕by致使的时刻状语标明晰动作的截止点，其意思为不迟于某一时刻将作业做完，所以主句一般是结束时态。当然可以有将来时态，如：Illbetherebyfiveoclock.而till则表达其一动作一向持续到某一时刻，但句中的动词必定要用持续性动词，而片刻间的截止性动词使用其否定句式，如：Iwontfinishthisworktill(until)nextweekend.
31.〔误〕HecametoLondonbeforelastweekend.
〔正〕HehadcometoLondonbeforelastweekend.
〔析〕before一般要与结束时连用，而ago则与一般曩昔时连用。
32.〔误〕IhavestudiedEnglishforthreeyearsginceIhadcomehere.
〔正〕IhavestudiedEnglishforthreeyearssinceIcamehere.
〔析〕since用来表达主句动作的初步时刻，所以其引出的从句中应为曩昔时，而不能用结束时态
33.〔误〕Icanhelpyourepairthisbike.Youwillgetitaftertwohours.
〔正〕Icanhelpyourepairthisbike.Youwillgetitintwohours.
〔析〕中文常常讲两小时之后来取，两天内会修好，而这个介词在英文中要用in而不要用after。其缘由有二，①after多用于曩昔时，如：IarrivedinNewYork.Afterthreedays,Ifoundajobinthebank.②after加时刻是表达一个不断定的时刻规模，如：afterthreedays,即三天之后的哪一天都可以。所以在承诺若干时刻内会结束某事时，必定要用介词in。
34.〔误〕Threedaysafterhedied.
〔正〕Afterthreedayshedied.
〔析〕after与later都可以用来表达一段时刻之后，但它们地址的方位不一样，after在时刻词前，而later在时刻词后。
35.〔误〕Shehidherselfafterthetree.
〔正〕Shehidherselfbehindthetree.
〔析〕after多用来表达某动作之后，所以有的语法书中称它为动态介词，如：Irunafterhim.Afterfinishingmyhomework,Iwenttoseeafilm.而behind则多用于静态事物之后。
36.〔误〕Thereisabeautifulbirdonthetree.
〔正〕Thereisabeautifulbirdinthetree.
〔析〕树上长出的果实，树叶要用on,而其他外来的人、物体均要用inthetree.
37.〔误〕ShanghaiisontheeastofChina.
〔正〕ShanghaiisintheeastofChina.
〔析〕在表达地舆方位时有3个介词：in,on,to。in标明在某规模之内;on标明与某区域接壤;to则标明不相接。如：JapanistotheeastofChina.
38.〔误〕IarrivedatNewYorkonJuly2nd.
〔正〕IarrivedinNewYorkonJuly2nd.
〔析〕at用来表达较小的当地，而in用来表达较大的当地。at常用于attheschoolgate,athome,atabusstop,atthestation,atthecinema,atasmallvillage。
03
常考句型分类汇总
无缺版打印版收取方法如下：
1、点击头像进入主页然后再重视，2、接着点击?叫拧狈⑺汀?1】即可
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
