这本70多年前的书,把中国人该如何学英语说清楚了

?好书值得多读几遍。

比如这本 70 多年前写成的《中国人学英语》，3 年前我就读过也写过笔记。如今有了更多实践，再读一遍，不一样的滋味，同样的精彩。

《中国人学英语》的作者是著名语言学家吕叔湘，《现代汉语词典》就由他主编。这本书以问答对话的方式，为读者提供学好英语的原则及建议。

我根据经常收到的一些读者问题，结合这本书，写下这篇笔记，希望对你有所启发。

1. 如何选择合适的读物？每天看多少合适呢？

学语言

最重要的是循序渐进。吕老说：「大概说起来，十分里头有一二分新材料的是最合适的读物」。

要是绝对生疏的单词，以一页（约 300 个词）里头五个到七个最为相宜，超过这个下肚，读起来就太费事，就要减少阅读的乐趣。

每天读多少合适呢？这个要根据自己的时间安排、需要迫切决定。吕老的 rule of thumb 是一天读一小时。刚开始读的时候也要切忌「贪多」，更要切忌「无恒」。不要看到别人说哪本书有趣，就撇下手里这本去读别人推荐的，这样的见异思迁、一曝十寒不会有好结果。

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2. 我记性不好，读了几十遍还是记不住，有什么好方法传授吗？

吕老说绝大多数人是做不到「过目成诵」。如果读了几十遍还记不住，那可能是方法有问题。解决记性不好，吕老提出一招：read dramatically，可以理解为「戏精阅读法」。

如何理解呢？其实就是读东西的时候，要把自己带入作品：

「嘴里念到 kick 这个词，不妨提起脚来踢一下；念到 catch 这个词，不妨伸出来抓一把。读《卖女孩的小火柴》的时候，您不妨设想自己就是那瑟缩街头的苦孩子；读「丑小鸭」的时候，您也该想象自己就是那蹒跚学步的丑东西。」

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3. 想学好语法，是不是应该熟读一本语法书？

吕老说语法书一定是要有一本，也该读一读，但是不必熟读：「只要知道一个大概，有疑难处再去翻检翻检就很好。与其多读语法书，不如多读文章」。

另外吕老也提醒我们不要过于纠结语法名目，不要啃语法书。

关于语法学习：我是如何学好语法的？

4. s 后面的清辅音是要「浊化」吗？

s 后面的清辅音要「浊化」，这是国内英语教学中经典的一例以讹传讹。其实并不是什么「浊化」，了解了送气和不送气这个概念后就清楚了。

首先要知道我们的普通话中根本就没有浊辅音。普通话的 p 和 b 本身是一样的，只是前者送气后者不送气。s 后面的清辅音不是浊化了，而是不送气了，因此 speak 中的 p 听起来就是拼音中的 b。

你可能会说了解这个有什么用呢？

从长期来看，这个概念很重要。一来我们知道了英文中的浊辅音（比如 b）和拼音的 b 并不一样；二来知道了送气的概念后，对我们的发音和听力都有帮助。比如我们想把那些最简单的词（比如 apple，people）念好，?就不能把这里的 p 都念成送气版的 p。

5. 一定要连读吗？

为了避免误解，有时不连读。比如 an anwer 要是连读起来，就有点像 announcer，此时就可以不连读。

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6. newspaper 到底怎么念？

如果你够细心，你可能会发现 newspaper 中的 s，在很多词典中既可以念成 z 也可以念成 s。那到底该怎么念呢？

其实这里涉及一个语音概念：同化（assimilation）。即一个音的具体发音不是一成不变的，它会受前后影响发生变化。这个细节很微妙，了解它的基本规则，对发音和听力都有帮助。

newspaper 中的 s 本来念 z，但是由于受后面 p 的影响就变成了 s。更多例子请读：你可能一直都念错了"used to"

7. 如何辨析同义词呢？

经常有朋友问如何区别两个意思相同、相近词的具体区别。这时除了查词典，看英文释义和语法特点外，只有多读多体会。字典的释义往往也有限，只有通过具体语境才能体会出词的五十度灰。吕老说：

「只有读书时仔细体会，反复吟咏，久而久之，自然会心领神会，没有什么具体的方法可以代替这番体会和玩味的工夫」。

8. 如何学习习语呢？

首先什么是「习语」呢？这个难以限定。吕老把习语分为三类：

1）动词词组，比如 depend on 这种；

2）习惯说法，比如 pull one’s leg 表示「开玩笑」；

3）不能光看字面意思，比如 don’t let me down，不是别让我下来。

那如何学习这毫无规律可循的习语呢？吕老说的很实在：没有别的办法，还是要多读、多查、多记。万万不可自作聪明。也不要指望自己读一遍习语词典就能掌握这些说法。词典是供查询的，不要指望看过就能记得。

关于习语学习，请读：英语习语怎么学？

希望上面这些快问快答以及旧文链接可以帮到你。也欢迎你补充问题、分享心得。喜欢的话就转发给更多人吧，让这本老书继续发光发热??

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