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我们好！我是魔都徐汇超级奶爸。家有2-8岁孩子，英语基础为0怎么选英语启蒙课？在答复这个疑问之前，先答复一些家长关于孩子有必要这么早就初步学习英语课程吗？
其实，作为一个家有萌娃的家长，奶爸也是征询了许多的人并亲自领会各种课程，总结一些经历给我们：首要，言语学习要趁早，孩子关于言语的活络度是跟着年纪增加而不断降低的，年纪越大，学起来越困难，而且再加上考试成果的压力，学习英语时刻会更少；其次是英语作为升学的重要学科，而且如今英语考试，不只是是书面考试，还有口语、听力，不是正本学语法、句型的哑巴英语年代，一起也不要把英语作为“一项交流的东西”，其实它更像是一个本质。
言语学习是个长时刻累积的进程，英语启蒙选哪种课程非常好呢？老规则，先说结论，奶爸认为真人外教一对一向播课更有优势、也更契合言语学习的规则。看完今日的这篇文章或许就能得到答案了。
课程学习方法比照
课程学习方法上，真人直播一对一相较于AI互动课更有优势。
AI录播课经过动画、游戏、视频等方法激起孩子快乐喜爱引导学习，关于孩子年纪段来说，以快乐喜爱为引导的确可以协助孩子从速进入学习状况，但孩子在课程中只需动画的交互互动和录制好的教师互动，比照机械，而且相较而言孩子学习关于性不强，以自学为主，晦气于孩子的言语长时刻堆集与学习。
真人直播一对一课程则有真人教师和孩子实时互动、交流，特别是对低年纪段的孩子，年纪比照小自控力有点差。直播课上真人教师更能重视孩子学习状况，非常好地叙说常识点，便利孩子了解、学习、掌控，进行深度学习，他们还根据孩子体现，马上活络调整教育内容，能培优、能补差，对错常好的。
当然，直播课
在选外教方面家长仍是要进行深化查询的，究竟经历丰厚的外教能非常好的让孩子领会到课程的质量。另外，直播课的缺陷就是教育时刻的固定性，如同学校上课一般，需要准时准点上课。不差错失了直播仍是可以看录播的，只是没有直播作用好，没有啥互动性。
课程体系比照
课程体系方面，真人直播一对一与AI互动课在侧要点上略有不一样，真人一对一向播课首要着眼于孩子长远的课程方案，尽管AI互动课一向期望经过基础学习领会来培育孩子学习习气，但AI互动课更注重于3-8岁年纪段基础学习领会，AI互动课更多的扮演了辅佐课程的人物。
从其时的各大AI互动课来看，都做了详尽的分级，而且根柢上都比照契合《我国3-6岁学习和打开攻略》内容特征，从单词到句型，再到口语发音，首要培育孩子传闻才能，在阅览写作等方面还需要家长课后的拓宽。一起因为技能要素，在课程组织上内容较为粗浅，短少体系性，它更合适自学才能强的孩子。
而真人直播一对一在课程设置上，不只有基础的培育，而且还有内容的前进和培优，体系性较强，内容更为全部，而且有严肃的课程分级，难度逐级升高。这有利于培育孩子体系地学习英语常识，培育英语才能。但需求孩子每一期间要打好基础，层层递进。
学习作用比照
从学习作用来看，AI互动课与真人一对一向播课的家长都有正面和不和的反应。
关于AI互动课，不少家长反应孩子上AI互动课快乐喜爱比照高，简略进入状况，一些基础的英语学习内容都能很快掌控；也有一些家长反应，内容较为基础，体系性不可强，要学好英语，AI互动课可以作为辅佐课程，还会思考报一些其他的英语课程。
而关于真人一对一向播课，也有家长反应，有些课程比方vipkid外教不固定，学习作用并不能极好的保证，但即便如此，真人一对一向播课程，教师与孩子的互动比照多，而且教师可以根据孩子学习特征彩整教育方法，比照活络，孩子学习期间性前进比照显着。
总结：
1、AI互动课多以动画视频致使孩子快乐喜爱引导学习，这种初衷是好的，但孩子年纪小自控力有待前进，难以避免孩子沉浸游戏，然后呈现舍近求远的情况。而真人一对一向播课首要是经过外教互动的方法，经过真人互动，在交流中学口语，能真实创造一个沉溺学习的环境，而且对话方法更有关于性。
2、AI互动课一年大约在2800元支配，比真人一对一向播课价格低不少，但仅限于基础内容学习，体系性不可强。而真人一对一向播课则是体系性教育，在夯实基础的一起也可以更长远的协助孩子体系学习英语。
奶爸主张：
从孩子年纪特征以及学习特征来看，作为英语启蒙，要有一个比照合适孩子的英语环境和平稳的言语输出环境，真人一对一向播课在这方面更有优势，不管是真人外教仍是课程体系设置都更体系和有关于性。而AI互动课可以作为孩子自立学习课程安靖的课程，起到辅佐的作用。
