在领会中前进学科本质——绵阳富乐世界学校举办英语学科活动

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小学英语的学习在于快乐喜爱的激起、思维的练习、学习才能的培育和文明晰解的润泽。学习不只在课堂内,还可在课堂外。

本学期以来,绵阳富乐世界学校经过打开五颜六色的英语学科活动,激起了孩子们的学习快乐喜爱,开阔了他们的视野,发掘并不断前进了他们的英语学科中心本质,也为学生的自我展示建立了广大的平台。

家乡之美齐共享

家,是每自个心中最柔软的当地;家乡,是每自个心中最温暖的回想。绵阳富乐世界学校六年级的同学们拿起画笔,厚意描绘自个的家乡,用英语抒怀自个的家乡,用歌声欢唱自个的家乡。

尽管我们来自不一样的当地,可是对家乡的友谊是相同的!

“声”临其境展风貌

为激起同学们的英语学习快乐喜爱,前进英语学习的活泼性,培育言语运用与表达才能,该校五年级打开了以“声临其境”为主题的英语配音竞赛。

孩子们积极请求自个心仪的人物,然后经过重复观看视频,来记下文字,并不断仿照人物。台上一分钟,台下十年功。瞧!他们的体现不错吧!

口语大赛我抢先

学校练兵,意图是为了孩子们走向更广大的舞台。在游仙区英语口语大赛中,该校学生活泼参加,体现杰出。其间,六年级就有18位同学荣获特等奖,这充分展示了他们过硬的英语学科本质。

学科本质的培育不在一朝一夕,课堂、活动和日子都是重要的练习场。让咱们与学生一道,在景象的创设中激起快乐喜爱,在多种办法的运用中增进文明晰解,在思维磕碰中总结办法,在重复的活动实习中前进归纳本质。(王俊 通讯员 田莉 王云东 伍高慧 姚玉林 胡睿)

在领会中前进学科本质——绵阳富乐世界学校举办英语学科活动插图

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