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原标题：西安市浐灞第三十二大学线上英语教育教研高效打开
西安市浐灞第三十二大学线上英语教育教研高效打开
阳光讯（潘荣 记者 张允铎）十二月，韶光轮回圈中的最终一个齿轮。十二月，一个耕耘一整年最终收成的时节。可是，同学们却不能大步学校，
携手冲刺。“疫情虽可怕，教育不能停，教研要深挖”。西安市浐灞第三十二大学线上教研活动也在如火如荼地打开着，与此一起，该校英语组全体教师活泼准时参加区教育局组织的线上培训，培训包括课堂观摩、线上研讨、经历共享等，让教师们获益匪浅。
校内教研培训中还依照学校共同组织的温习方案，全体英语教师经过腾讯会议、微信教研群等线上教研方法，一起谈论，并与我们一同共享自
己在特别时期教育的感悟和思考。在这个特别的时期，研读教材，做好学生的指引，在研讨中前进，是教师们最根柢的使命。
为了进一步提巨大学英语学科的线上教育质量以及期末温习的功率。课堂上，教师们熟练运用腾讯课堂，运用连麦互动，视频互动等各种鼓励方法，前进课堂功率。作为英语学科，书写、朗读、背诵、默写都是常规性作业，为了不让学生发生“厌烦感”，根据新课标指引方向，老
师们关于各大学特征设置了多样化特征作业。例如，三大学的孩子们，在熟练掌控字母的基础上，方案了独具匠心字母元素的手抄报，孩子们灵动心爱、诙谐诙谐的作品让人心旷神怡。经过这种方法进一步减轻了学生的课业担负，前进了学生自立学习的才能和学习快乐喜爱。四大学的孩子们与家人一同经过手影游戏、景象仿照、叙说绘本故事等活动，加深了对动物主题单元内容的构建和运用，加大了言语输出的操练。拉近了家长与孩子的间隔
，然后亲子联络愈加调和。
五大学、六大学的孩子们则经过制造思维导图，构思班级模型图等方法收拾每单元重难点，而且对单词、句型、景象对言语法等常识进行分类收拾，然后清楚温习方针，查漏补缺。教师们也齐心协力，共同课时分配，方案有用的当堂精粹。从教材的难易程度进行分析并拟定合理的温习方案。
十二月，意味着即将进入新的一年。师生们等待重返秀丽学校，让久另外笑脸，重回了解的课堂，同学们能在充溢欢声笑语的乐园周游常识的海洋。
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