以主题为引领,以培训促生长_英语

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原标题:以主题为引领,以培训促生长

以主题为引领

以培训促生长

记成都墨池书院大学英语组

参加高新区大学英语中段教材解读活动

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为不断前进高新区大学英语教师全体掌控课程标准,实施单元中心本质,深度解读教材,联系单元方针等专业本质和教育才能。2021年9月24日至9月25日,高新区教育打开中心分三个时段,采纳线上线下相联系的方法举办了2021-2021上大学英语混合式分段教材培训。我校英语教研组全体成员全程参加这次培训并做展示。

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该培训的主题分为三类,大学英语低段为“集合大单元全体教育的拼读教育拓宽”,中段为“集合大单元全体教育的主题拓宽”,高段为“集合大单元全体教育的读写整豪淠我校英语教研组教师以饱满的热心,活泼地全程参加这次培训,而且在这次培训傍边获益颇丰。

在参加本次培训之前,我校英语教研组现已做了许多的前置学习与培训预备。

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2021年9月24日上午,大学英语中段培训在成都高新实小英语学科实训基地(腾讯会议)上如期举办。

我校英语教研组关于三大学上册的英语教材----集合单元全体的教育在会上做了主题陈述,咱们从理论基础,教材分析,活动方案和课程总结与反思四个方面来进行解读。英语学科中心本质是学科育人价值的会团体现,是学生经过学科学习而逐步构成的正确价值观、必备品质和要害才能,首要包括言语才能、文明知道、思维质量和学习才能。课程内容是打开学生英语学科中心本质的基础。英语阅
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读作为学生添加词汇量、扩展言语常识,拓宽视野的重要办法,在英语学科上有着非常重要的方位。在学习活动之中,在结束学习了解活动和实习使用活动后,咱们也要进行有用的常识搬场与立异,许多的课外阅览能为学生丰厚的言语输入打好基础。

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成都师范学院外国语学院的张琦教师对成都墨池书院大学教材解读给与了高度评价,向咱们介绍了术语的运用并主张教师要以学生打开为方针来进行学科教育。

在往后的日子里,我校英语组会愈加深化研讨英语学科的群文阅览,搞好英语学科阅览课程的教育教研。让拓宽阅览活动非常好地融入单元全体教育,清楚每个单元根据单元主题拓宽阅览的选材原则和思路,进行愈加本乡化的思考,拟定愈加契合校情、学情的阅览方案。最终一项议程是高新区教研员李云霖教师对上午的培训进行总结。

一天半的培训尽管很短,可是留给咱们的思考还有许多。在高新区教育打开中心的带领下,我校教师勤于学习,长于反思,勇于实习,乐于共享,把每一次培训的内容一点一点的渗透在自个的教育傍边。咱们一向在生长!

成都墨池书院大学英语教研组介绍

唐琴

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成都墨池书院英语教师

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1

项宜欢

成都墨池书院大学英语教师

2021年12月 成都市大学英语阅览研讨会担任演示教育;

2021年11月 高新区大学新教师培训活动中献绘本课;

2021年11月 高新区大学三大学下册期末试题命制;

2021年4月 作为北京外国语大学全国基础外语教育研讨培训中心特邀专家,参加山东省青州市举办培训活动,进行演示课展示;

2021年 成都市大学英语说课竞赛一等奖。

教育理念

Learning what you like is freedom; Liking what you learn is happiness.

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2

白杨

成都墨池书院大学英语教
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成都高新区大学英语光盘赛课一等奖

成都高新区大学英语说课二等奖

"全国第二届醍摩豆才智课堂立异活动”大学团队组一等奖

教育理念:

要把阳光洒向教室的每个角落。

Sprinkle sunshine to every corner of the classroom.

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3

赵文彬

成都墨池书院大学英语教师

结业于华中师范大学

2021-2021学年新教师论文竞赛一等奖

2021大学英语“抗击新冠疫情”自创微课三等奖

教育理念:

Teach me and I forget.Tell me and I remember.Involve me and I learn.

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4

潘俊伊

成都高新区墨池书院大学英语教师

英语专业8级

剑桥商务英语中级

曾担任世界体育竞赛的翻译自愿者

教育理念:

每一朵花都有自个的花期 咱们要静待花开。

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5

阳婷

成都高新区墨池书院大学英语教师

四川外国语大学结业

成都市高新区微课竞赛三等奖

成都市新青岗教师技能大赛三等奖

高新区新教师论文竞赛二等奖

教育理念:

用心做质量教育

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6

董文玉

成都高新区墨池书院大学英语教师

成都市新青岗教师技能大赛三等奖

教育理念:

Without love, there is not education.

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7

杨亚婷

成都墨池书院大学英语教师

硕士结业于电子科技大学

英语专业8级;翻译专业资历(水平)笔译二级

宣告2篇大学英语教育论文至《文科喜爱者》

宣告译作《日出,日落》至《译林》

教育理
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念:

Good teacher explains.

Superior teacher demonstrates.

Great teacher inspires.

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8

李方

成都墨池书院大学英语教师

英国爱丁堡大学结业

赴美中文教师

教育理念:

和学生一同探究发现

END

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