零基础学英语该怎么办 20家机构吐血整理,你考虑的它也在其中!

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所属分类:雅思托福

前段时间有一则新闻一石激起千层浪:取消英语中小学主科地位。

解读这句话的意思就是:不建议英语跟语文、数学一样作为应试重要科目,但不是说不学英语了。

现在市面上形形色色的英语机构这么多,同类竞争也大大增加了孩子们的压力。

真的是有大部分家长把学英语的重点放在了应试上,导致12年义务教育只学会了完形填空和阅读理解。

其实,家长们也能意识到,能够自由沟通的口语技能才是实用的。

但在国内,成绩和学历更重要,所以,在兼顾孩子成绩的同时,还要提升孩子的口语能力,确实给孩子不少压力。

因此面对这样的提议,支持者比较多。

毕竟目前国内把英语看得比主课还要“主课”,对其他外语比如法语、德语、日语等就想当然地看作“选课”,并不符合国内未来发展的方向,也并不兼容并蓄了。

所以,鱼Sir认为,如果真的取消了英语主课地位,那么可以把英语当作未来的技能培训,而不是重点在应试了。

作为技能培训,我们肯定要通过培训机构学习。那么,现在市面上有哪些少儿英语培训机构?各自特点和不足又在哪儿?我都给你用心整理出来了,绝对干货!

一、1v1直播课

直播课分1v1、小班课和大班课。大班课像学而思网校、猿辅导、作业帮直播课等基本以应试为主,今天鱼Sir就不提了。

那么首先,从
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1v1直播课开始讲。

阿卡索

特点:以菲教为主,教材种类丰富。

《阿卡莎魔法英语》偏应试;《彩虹互动英语》侧重听说读,偏体制内;《All together美国国家地理小学》使用原版教材,培养听说读写。

不足:动画和游戏互动较少,教材趣味性不够。

51talk

特点:主打菲教,自研教材种类丰富,覆盖年龄广。

主修课《经典英语青少版》低级别课程适合启蒙,高级别课程偏应试;拓展课中,《青少全能新概念》适合培优,偏应试;《青少全能英语》适合基础好、想走体制外路线的孩子;《自然拼读》适合发音困难、记忆困难的孩子。

不足:选好老师难。

贝达英语

特点:欧美外教,课程可选择性多。

“Hello Beda课程”适合零基础培养听力和口语;“Maisy动画课”侧重锻炼孩子阅读能力;“Wonderskills”教材偏体制外;“作文课”适合听说基础好、可与外教自由交流的孩子;“PM课程”是分级阅读绘本。

不足:外教老师水平层次不齐、课件设计较简单。

VIPKID

特点:北美外教,教材偏应试,口语练习多为对话形式,重运用和拓展。已有面向3-6岁孩子的AI英语启蒙课。

不足:课件趣味性偏低。

DaDa英语

特点:欧美外教,课件知识点细化程度高,对老师教学水平要求不高,适合基础能力弱的孩子。

三个主线课程中,Wonders课程偏体制外,朗文以及朗文国际课程偏体制内;辅修/专题课可提供个性化培养。

不足:预复习系统不够完善。

GoGoKid

特点:北美外教,K1、K2级别动态课件较多,趣味性和互动性较高,适合零基础孩子入门。

不足:辅修和拓展资源不够丰富,L1-L4级别课程一般。

二、1v2直播课

再来看看小班直播课中的1v2班型。

鲸鱼外教培优

特点:英美外教,固定老师和同伴,使用reach原版教材,侧重阅读、写作技能训练。有自然拼读课程、阅读课和启蒙班。

不足:课堂知识点密集,难度较大,对学员基础和学习能力有一定要求。

兰迪少儿英语
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特点:英美外教,固定老师、同伴和上课时间,有1v1班型。课件有动画引入,交互设计较好。学员大部分集中在低年龄段孩子,以听说为主。

不足:老师自由发挥空间不大,三固定模式局限性较高。

久趣英语

特点:北美外教,不固定老师、同伴和上课时间,有1v1和1v4班型。自研教材,游戏化设计强大,学习压力不大。

不足:课件内容一般,体系对标不精细,自研教材权威性不够。

久伴英语

特点:英美加澳外教(有部分南非),三固定模式。课堂氛围大多活跃,师生互动和生
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生互动表现偏佳。K级别课程侧重听说,G级别侧重阅读和语法。

不足:配班要求高、时效长;不太适合7岁以上的孩子进入学习。

三、1v4直播课

继续看1v4小班直播课。

Proudkids

特点:中教+欧美外教,三固定模式,适合零基础、不敢开口、对英语兴趣低的孩子。

不足:进度较慢,部分老师课控能力较差。

爱课AirCourse

特点:哈佛外教百科(1v4直播)侧重课外知识能力拓展、爱课六级课程(1v4录播)偏体制内、自然拼读(1v4录播)侧重识字和阅读能力培养。

不足:老师非教师专业出身,部分老师不懂教学。

魔力耳朵

特点:北美外教,有1v1、1v2班型。不固定老师和同伴。交互设计和趣味性较好,课件色彩鲜明,教学步骤清晰。

不足:L1就涉及字母和发音,对零基础的孩子难度较大。

四、AI录播课

AI课相对直播课来说,与真人老师的互动性会较弱,孩子做完练习后的反馈也可能会不够及时和精准。

但优点在于大部分课件趣味性高,适合低龄孩子启蒙。

叮咚课堂

特点:仿1V2,动画覆盖率高,交互设计优秀,游戏化程度高,侧重于单词和句子教学,偏体制内。

不足:大纲对标不精细,阅读教学不够。

叽里呱啦

特点:面向0-8岁的孩子,搭建了亲子共学,课件制作精良、人机互动丰富、画面多彩,适合零基础启蒙。

不足:自然拼读对阅读的练习不够,新单词量较少。

斑马英语

特点:北美外教+中教,学习闭环设计合理,教辅资料丰富,周五有仿直播课。适合零基础启蒙。

不足:动画设计及趣味性弱,偏向学习软件。

小狸AI英语

特点:有虚拟教室,主打沉浸式学习。系统性较强、学习闭环完善。适合培养听说能力。

不足:每次上课系统要重新加载,等待时间长,外教老师表现力不够。

小猴AI英语

特点:动画制作精良,富有童趣;设计了只要听懂英语指令就可以“动”起来的环节,并能复习当天所学单词。

不足:学习过程没有暂停、快进和后退键。

常青藤爸爸

特点:课程类型多,可
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供选择性高。

不足:课程大纲缺少对标,每个级别教学目标不明确。

瓜瓜龙英语

特点:动画较多,色彩饱和度高,真人外教与动画融合度高,情景性强;绘本课程设置有新意。

不足:适合2-5岁孩子启蒙,对于6-8岁孩子来说进度较慢。

对于机构的整理就到这里了,我整理的大多数是市面上用户较多的机构。相对来说,AI课适合启蒙,而直播课适合系统培训。

建议家长们在充分对比各个课程优劣势后,再进行选择。

好了,今天的测评就到这里了。希望鱼sir这篇文章有帮助到大家!记得关注我,我每天都会为大家带来孩子教育相关的干货!

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