关于低年级孩子学新概念英语,以及稍微有点基础的孩子学我有话说

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关于低年级孩子学新概念英语,以及稍微有点基础的孩子学我有话说插图

最近看头条,里面很多问答都是一二年级孩子家长看别的孩子学习新概念英语,自己眼热,一时兴起,然后在那里问能不能学习。

很多不明所以的家长问都不问直接推荐,还说任何阶段都可以学习,还说自己的孩子学得好,别人也可以。

要知道,你家孩子学得好,不代表所有孩子都一样,有的理解能力好,有的不行。

不然也不会出现三个单词学一天记不住了。

我很想问问你们这样不负责任的回答万一人家孩子学不会厌学了,你能负的起责任吗?

当然,你也就对嘴说说,没啥大不了的,但是你的一句话,后果是啥你考虑过吗?

所有咨询我如何学习的,我都会给她们一个很详细的学习方法让她们自己参考。

自己酌情考虑,毕竟英语学习不是古诗词那么好理解,也不是文言文那么容易懂。

真有那么容易都自学成才了,都不焦虑了,两全其美不好吗?

就好比我,陪孩子学习六年了,真的那么容易,我也去考八级直接拿教师资格证,然后去哪里不比现在好?

凡事不要想的太简单,也不要考虑太复杂,一步一个脚印稳稳走好,打好基础可以了。

就像刚出生的孩子一样,路都不会走,你让她跑,跌的鼻青脸肿,得不偿失的时候,你考虑过你曾经的不计后果吗?

当然你不会反省,只是对嘴说说而已,没啥大不了的。

是吧?

1:如果孩子零基础,啥也不会也没学过,那么就请多刷绘本,从最简单的绘本和英文儿歌开始学习,也可以先用单词打基础,再去学习绘本听英文版儿歌,或者鹅妈妈童谣,会更容易。

另外多练听力,多听,多学,多阅读,听力练出来,学啥都容易。

别跟风,买点读笔,书籍或者开会员读分级绘本。

那些软件里的要求很高,一遍一遍尝试孩子学不会受打击,进度会非常慢,三四年也突破不了一个等级,浪费那个时间于事无补。

除非你很闲,很有时间,怎样你都无所谓,你可以试试,看看你会不会焦虑,孩子会不会受打击再说。

2:如果孩子有一定基础,词汇量在一两千或者三四千左右。

学青少版新概念英语入门级~5阶段,看看能不能突破再说。

觉得入门级~2阶段简单,试试3~5阶段,如果突破不了,那么别浪费时间,刷高等级绘本,让学习变得容易再考虑。

3:学英语靠的不是急于求成,不是一步登天,也不是速成,如果你觉得好你试试,后面有你难受的。

学英语靠的是日积月累的词汇量,和长时间的输入输出而不是浪费时间做无用功,到头来一无所获。

到时候孩子厌恶学习了,你更焦虑,倒不如一步一个脚印踏踏实实把基础打好再考虑那么多。

4:为啥我家的学得好

那是因为我前期给她打的基础好,根基稳,听力练出来了,自然而然学习就没有那么大压力了。

她们现阶段英语你是怎么让孩子学习的?

我们背新概念英语第三册课文,学第二册网课,哪个单词多,学哪个。

她们现阶段英语只在学校跟老师学习,轻轻松松就学了。

需要背诵的看一遍就会了。

单词,句子默写每次都全对,老师表扬她好几次了。

三年级的时候每次打卡都在第一,一学期下来,位置无人撼动,你说呢?

PS:还有不要问我孩子默写单词错几个,就是没错误我才心烦,有错误我还能找机会说说她,让她端正下态度,没错误我都找不到机会说她我更烦[捂脸]

你们肯定会说你家孩子学的那么好,你还说她干嘛?

的确在我眼里也就那样,没有好坏之分,无非就是用心了,学习了,努力了,收获了。

这就是付出之后等同的回报,自己努力自己看得到,所以懒得理她,自己努力去吧?

所以说学英语不是投机取巧,不是急于求成,而是日积月累的词汇量。

并不是说你觉得哪个好,哪个你觉得容易,你就给孩子学习,逼孩子厌恶的。

到头来一无所获,焦虑,心烦,你问问自己图的啥?

如果都像他们说的那么容易,就没人问了,都去自学成才了,还要那么多学习班,补习班,外教干嘛?

都在家里自学成才在这里像我这样分享学习经验不香吗?

凡事不要想的那么容易,因为它是一个循序渐进的过程。

开始可能很难,孩子学习可能没多大兴趣,但是随着输入量增大,孩子学的多了,学会了,自己看到自己的成长付出和回报了,自然而然就爱上了这门语言。

同时一切也就会变得特别容易了。

好比我们,语文学的有多好,英语也一样,阅读也是。

所以英语我不需要给她配备练习册,测试卷,她一样可以学的特别好,特别有成就感。

为啥,我不说了,等你家孩子到我们这个等级你就知道了。

一起加油哦[耶]

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