给3岁孩子启蒙英语,我使用“场景立体化学习法”,孩子乐在其中

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所属分类:商务英语

儿子小时辰,后知后觉,直到5岁半,才领会到英语发蒙的首要性,赶快开启英语发蒙之路。

如今儿子15岁多了,回首10年前的英语发蒙,结果非常卓著。儿子如今可以或许很自若地利用英语,就像利用汉语同样简略。用英语进修本身喜好的各类科技常识,看科技类原版书很轻松,和外国人交换没有停滞,固然进修不是很吃苦,可是英语测验成就次次压倒一切。

若是当初没有英语发蒙,不可思议儿子的英语何时才能到达如许的结果。我是初中才起头学英语,到如今依然只是把英语看成学科,没有能力看成东西。很光荣,在孩子小时辰就给他发蒙了英语。

美国神经生物学家莉丝埃利奥特博士提到,说话的初期接触是说话功效周全成长的关头。在六七岁
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前,孩子的大脑处于进修说话的最好状况,特别是语律例则和逻辑许下,过了这个春秋段后,进修句法的能力会延续低落,直到芳华期竣事。

二宝3岁多,断断续续地举行了英语发蒙,彻底复制哥哥的法子,举行润物细无声的教诲,他乐在此中。我最喜好利用的法子是“场景立体化全方位进修法”,孩子们做着感乐趣的事,玩着就进修了英语。此次分享这一法子,供朋侪们参考。

所谓“场景立体化全方位进修法”,就是从孩子感乐趣的内容入手,全方位发掘素材,既知足孩子的好奇心,让孩子高兴,又同时进修了英语,是一举多得的好法子。

好比,我家俩孩子都很喜好托马斯,就寻觅托马斯有关的素材,让孩子接触分歧情势的内容,起头只是看热烈,寻高兴,不竭反复以后,就内化成能力。详细说下若何利用这一法子。

英语,浏览是金:给孩子筹备中英文书

北外传授曹文说“英语,浏览是金”,她还出格举荐了《浏览的气力》,书中提到,英语可以经由过程浏览不教自通。任何说话的进修都离不开浏览,结业于哈佛大学的硕士也在文章中提到:英语浏览能力是成长其他说话技术的根本和条件,是学好英语的重要手腕和有用路子。

以是,必定要给孩子筹备大量的册本,让孩子酣畅浏览。孩子喜好托马斯,就给孩子筹备中文和英文册本,让孩子经由过程浏览进修说话。

关于托马斯的中文书有不少种,大宝小时辰把能买到的都买到了,如今又出书了不少,我家里@如%3wFF5%今大巨%9U565%细@小有100本摆布。二宝从1岁半起头读托马斯,如今3岁半多了,还在读,延续2年多时候。

依照天天读四、5遍计较,最少反复了上千次,真的是都背下来。二宝常常拿着一本书重新“读”到尾,一字不落,现实上就是凭仗影象在复述。

认识了中文书以后,又起头换花腔,不竭参加了英文书。由于他已认识了图片内容,听英文就晓得表达的是甚么意思,也是熬炼听力的进程。

儿子小时辰读过不少原版故事书、拼念书,拼读能力获得很大提高。二宝在看的是一本托马斯单词书,感受颇有趣。

学说话体验很是首要:给孩子筹
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备中英文视频

《0-5 大脑发育的黄金五年》中提到,学任何一种说话,体验很是首要。生来就处在说话群体中,在一年中以内,他们的树突和突触便可以完成塑形,以顺应特定的语境。

咱们的孩子学中文很轻松,英语国度的孩子进修英语很轻松,孩子们置身在甚么说话情况中,就可以轻松把握哪一种说话。咱们既然没有英语情况,就要给孩子缔造一个英语情况,视听资料就是很好的帮忙。

托马斯原本最原始的资本就是视频,比图书还多,如今更新到24季,每季都有20多集,跨越500集。每集5-10分钟,时候不长,合适孩子专注力不强的特色。

先让孩子看中文视频,认识故事变节,以后再看英文视频。孩子固然起头听不懂英语,可是可以或许按照情节理解英文的意思,孩子不知不觉就可以把握不少英语语音。

二宝不论是看中文视频仍是英文视频,都津津有味,不会由于切换一种说话有排挤生理,这就阐明他能看懂、能理解。要否则,孩子早就跑走了。

儿子小时辰,我曾把视频转化成音频,让他没事的时辰就听,结果很是好,他碰到特定场景,常常脱口而出说英语。如今也能够直接用手机听,比以前还要便利。

脱手动脑做中学:让孩子玩配套玩具

体验的方
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法除看和听,另有脱手操作。生理学家说过,游戏是儿童的最好进修方法,玩玩具是孩子很是喜好的游戏方法。

孩子玩玩具为甚么也可以或许进修英语呢?由于孩子在玩玩具的时辰,会回想看过的内容,然落后行思虑和想象,缔造出怪异的弄法,现实上也是温习说话、应用说话的进程。

孩子喜好托马斯,天然很是喜好玩托马斯的玩具。我给孩子筹备了不少火车、轨道玩具,让他随便玩。像托马斯、詹姆士、培西、高登、亨利、托比等等,另有各类机房和轨道。

孩子在玩的时辰,不是缄默不语,而是念念有词,一边讲故事一边玩,同时操练了说的能力。他们玩起来一点都不感受死板,也没有进修的陈迹,而是自娱自乐,很是知足。

二宝如今中文看很多,英文看得少,临时习气中文表达。儿子小时辰看英文出格多,习气玩的时辰说英文。印象最深的就是,儿子搭建了一个地道,拿着火车经由过程地道,然后愉快地说“Through the tunnel”。照如许成长下去,等二宝看英文足够多以后,也会能顺遂输出英文。

结语

这个法子提及来貌似很繁杂,可是现实用起来很简略。让孩子做感乐趣的事,玩着就学会了英语,一点都不排挤,并且能机动应用,是否是很便利呢?

我是@凝妈悟语,两个孩子的妈妈,致力于培育阳光踊跃的孩子,接待存眷我,育儿路上一块儿前行。

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