我们到底为什么学不好英语 附世界冠军精彩演讲(中英文视频)

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所属分类:成人英语

我当初是从初中起头接触英语的,第一次测验不合格。如今的小朋侪,从幼儿园就起头接触英语了。而浩繁朋侪,想必大大都也是很早就接触英语,但却一向学欠好,非常忧?。

是以,这也催生了英语培训市场的强大成长(这是功德情),和诸多英语进修法子的出生。可是,不少法子,都是仅对开创人有用。也就是说,不少法子都是基于小我体验的。

英语进修圈子里,最多见的征象是:A君用了B法子,3个月英语突飞大进,举荐给C君,但C君对该法子底子没法对峙下去。是以,A君得出结论:不是我的法子欠好,是你本身没有对峙。

如许说固然是对的,但这只是法子论。法子永久是为目标办事的,而要会商进修英语的目标,咱们必需追本溯源。

起首,咱们从一个最简略的问题起头:英语是甚么?

英语是一种说话。

说话是沟通东西,是糊口的必须品。

说话有较着的地区性。

若是感觉以上说法过于艰涩,你可以简略的理解为:英语是地球村中的一种方言。不少人进修英语之以是堕入误区,缘由就在于此。他们不是把英语当做一种“方言”来进修,而是当做一种“常识”来进修。

进修一门常识,咱们必要理论系统,必要法子论,必要体系的实践。这二者的进修目标截然分歧,是以所必要的法子也彻底分歧。咱们之以是学的那末辛劳,究其缘由,在于咱们没有捉住英语的本色:英语是“说话”而非“常识”。

02 需求决议论

关于英语进修有诸多理论。若是把英语比作“方言”,让咱们先看几个方言进修的假如:

若是让在北京糊口,也许只是偶然去几趟广州的人去进修粤语,有几多人可以或许学好?这是需求决议论。

若是在北京糊口的某青年,出于对《灿烂岁月》的酷爱,决然发生了对粤语的乐趣,那是乐趣决议论。

若是在北京糊口的某青年,和“大学”谈了爱情,得悉结业必需经由过程粤语四级测验,那末他必定会暗下刻意,头吊颈锥刺股也要学好粤语。这是测验决议论。

在北京糊口的任何青年,若是经由过程xxx法子,均可以在3个月内彻底把握粤语!这是法子决议论。

我是果断的需求决议论者,也不排挤乐趣决议论。是以,我主意的是“需求+乐趣”。

不幸的是,对付大多学生党来讲,从起头进修英语的第一天起头,就被贯注了“测验+法子”。

如许的环境下,天然可以或许学好英语的人百里挑一。

是以,在起头英语进修以前,要问本身:我进修英语是为了甚么?学好英语对我有甚么益处?不是平常而谈的益处,而是要看得见摸得着的益处,能让本身怦然心动的益处。

有了需求,再想法子让进修布满兴趣,这才是真正合适所有人的进修套路。

特别是对付成人而言,若是对本身的需求很模胡,那末你会发明,报了N多的培训班,下了N屡次刻意,终极仍是英语学欠好。若是老板说:XXX,给你三个月,若是你的白话能到达纯熟与老外沟通的程度,给你加薪30%。信赖百分之百的人都能到达这一方针。为甚么?由于在这个案例中,需求很明白,长处也很明白!

而在现实糊口中,咱们常常不会去深刻思虑需乞降长处的问题。咱们只有一个大要模胡的设法,各类培训机构只晓得毫无责任的放大你的需求,而不会去存眷你的真正需求与收益。对付学生而言,教员更多关切测验成就,而不去关切你进修的每一个单词、每一个句子,在你的糊口中可否用得上。这类情景下,能有几多学生可以连结对英语的进修乐趣?

03 致学生

现实上,在应试情况中,咱们在进修英语的时辰,城市在潜意识里抗拒,由于咱们会本能的果断出,咱们所学的工具,对付咱们今朝的糊口,没有太大的帮忙。对付未来,可能会有帮忙,可是,对未来有帮忙的技术不少,为甚么非要吊死在英语这棵树上?

再加之各类测验,加倍深了不少人对付英语的抵当。不少人将此归罪于法子不准确,是以学欠好。却不知,个问题要从底子上解决,咱们就必需熟悉到,英语这门“方言”,不管是在未来,仍是在如今,对咱们都是很是有效的。

若是你感觉学的单文句子底子用不上,那阐明:

1. 你的进修质料选择有问题;或

2. 你在进修的时辰,是在进修常识,而不是在进修“方言”。

不管是新观点,仍是黉舍课本,仍是各类视频、音频,均可以归结为进修质料。

作为学生,没有自立选择进修质料的权利。最少课本是无法选的。

是以,下面我会用现实的进修案例,来讲授进修常识和进修方言的区分。

让咱们以《咆哮山庄》第1章中的一句话为例:

My dear mother used to say I should never have a comfortable home.

传统的讲堂进修是如许的:

起首,单词/短语讲授与辨析:

1. used to 曾,后面跟动词原型(与be used to doing 分歧)... ...(used to和be used to的区分;used to和一般曩昔式的区分等等)

2. comfortable:惬意的,恬静的。源自名词comfort恬静,惬意。

... ...(comfortable和comfort的例子;词的前缀/后缀;英语构词法等等)

接下来,是对这句话的翻译:我母亲曾说过,我永久都不该该具有一个恬静的家。

是以,传统的进修,是先分化,后整合的。而现实上,说话的进修应当偏偏相反:先整合,后分化。

一样一句话,若是咱们以进修“方言”的方法来进修,则是如许的:

起首,浏览几遍,肯定本身是不是理解。(以“整合”的方法,来进修全部句子,而非某个单词。)

理解以后,咱们必要问本身一个问题:这句话对我是不是有效?

“有效”的果断尺度:我在何时,甚么地址,可能会说这句话?或和这句话类似的话?

若是咱们发明,本身的糊口中,有雷同的场景,可能会用到如许的句子布局,那末咱们下面要做的就是:

把这句话背下来,紧紧记着。若是咱们记着了“ My dear mother used to say I should never have a comfortable home.”,那末在碰着某些场景的时辰,咱们天然就脱口而出了:比方,若是你如今进修成就不是很好,但你的中学教员曾说,你是班上最天才的学生。这时辰,你便可以说:

My middle school teacher used to say I was the most gifted student in my class.这两句话布局彻底不异,分歧的是,咱们更换了一些内容罢了。

就像老外学汉语,学会了“我吃过早餐了。”,那末天然就会说“我吃过中饭了”。

记着一句话,永久比记着一个单词要轻易的多,并且更难
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健忘。缘由很简略:一句话代表了一个说话的场景。只要记着这个场景,详细的说话就不是问题。

如许做,咱们是在进修一种方言。咱们不是在进修常识,而是在进修说话的现实利用。咱们要去思虑所学内容在现实糊口中的用场。若是感觉没有用场,直接丢弃。

04 小结-致学生

以上所说的,归纳综合成一句话就是:把英语和你的平常糊口联系关系起来。

一种说话,若是不克不及和糊口联系关系,是永久都学欠好的。

作为学生,英语进修要做到:

1. 有明白的需乞降方针。

比方:我是为了测验而进修英语么?仍是为了今后出国留学?出国游览?事情中可以或许自在应答国际化情况?不管你是在读初中、高中仍是大学,这些问题你都必需要斟酌清晰。

有明白的需乞降方针,而且要时刻提示本身。这是你学好英语的根本。

2. 在碰着英语的任何场所,都要将其与本身的糊口连系起来。

比方:若是你们数学教员是个胖子,当你背ponderous这个单词的时辰,就要遐想到My math teacher is ponderous!若是你恰好是个瘦子,碰着skinny,你就要遐想到I am so skinny. I need to eat more!(减肥也要吃饱了才有气力不是么)

固然,我是不倡导死背诵单词的。以上仅为举例,列位可以触类旁通。

3. 选择本身感乐趣的进修质料。

分歧人有分歧的乐趣范畴。有的人喜好音乐,有的人喜好体育,有些人喜好军事。是以,并不是所有人均可以抱着世界名著读的津津有味。

要找到本身喜好的内容,然后在进修说话的同时,增加常识。

瞧,咱们又回到了原点:英语是甚么?英语是地球村的一种“方言”,经由过程它,咱们可以领会另外一种文化,领会本身感乐趣的事变。

05 语法的宿世此生

中国人学英语,始终绕不开“语法”这道坎。

大大都进修者最狐疑的问题就是:语法是不是有效?我要怎样进修语法?为甚么语法有些处所诠释不清晰?为甚么分歧语法书,可能会有分歧的说法?

要领会语法到底是否有效
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,咱们就必需领会语法的宿世此生。

(如下内容未经严酷考据,请实证派绕道)

最先咱们的先人仍是原始人,尚未完美的说话系统,只能利用简略的音节、符号等,表达一些首要的意思。缘由?不但仅是智力和社会成长的问题,更首要的是,阿谁时辰保存是人类最大的需求,是以,说话只要能知足这些需求就足够了。以是,这个时代人类的说话处于萌芽状况。

固然,大师均可以想一想获得,这个阶段是没有“语法”这个观点的。

到了厥后,跟着社会出产力(social productivity)的前进,人类文明渐渐演进,起头有了体系的说话标注体系(象形文字、楔形文字等)。这个阶段,人类的说话日趋丰硕,社会秩序和法则也日趋繁杂,是以说话承当的责任加倍重大,所能表达的意思也加倍繁杂,说话在不竭发展中。

这个阶段,说话系统还远未到成熟的境界。

人类进入奴隶社会,应当是说话成长的一次奔腾。人类社会系统根基成型(固然厥后还在不竭进化),各文明起头沿着本身的轨道渐渐进步,蜕变出各具特点的文化、艺术。这个时辰,说话臻于成熟。物资文明的发财,致使了人们对各项钻研的激情亲切。西方的现代科学,应当就是在这个阶段发蒙的,有乐趣的可以钻研西方哲学史,应当便可以领会。

也是在这个阶段,日子过的有些无聊的人们傍边,有一些人注重到了说话,并对其举行钻研。他们很发明,说话是有特定例律的!这些纪律,就是语法的雏形。

再日后的环境,实在就不消细说了。钻研一旦有了开首,就没法遏制。咱们今天看到的各类说话的各类语法书和语律例则,都是归纳总结的产品。

是以,语法是依照“归纳法”总结出来的。

请服膺这一点!

归纳法的道理,是从无穷的征象中总结纪律。可是,说话征象是没法穷尽、且不竭变革的。是以,任何语法书都不成能彻底归纳所有说话征象。

不少时辰,语法学者是说话前进的阻力。他们过度器重语律例则,而疏忽了说话进步的时辰,不少时辰是必要冲破法则的。

对付语法,我的概念是:语法学者总结出来的一些法则,对付ESL进修者,是
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颇有用的。但记着,语律例则必需与详细的句子相联系关系!而这些句子,则必需与你的糊口相联系关系!

最佳的成果是,你记着了语律例则下的句子,并可以或许机动应用。而健忘了这些法则。

06 背单词的梦魇

所有进修英语的中国人,都有痛楚的背单词履历。

背单词有无用?我不会耸人听闻奉告你:压根没用。由于若是你有毅力,法子适当,而且真的是有必定乐趣(或简直必要短期内增长辞汇量),那末背单词是有效的。有时辰,姑且抱佛脚也必要咱们背单词(考雅思托福也必要背单词,老外但是承认这个成就的)。

可是,若是一谈到进修英语,就想到背单词,那就是观念上的绝对毛病了。

说话进修的最小单元,应当是句子,而非单词。(请列位务必记着这句话!)

咱们进修说话,是为了糊口中可以或许用得上。而在现实糊口中,咱们所有的沟通交换,最小单元都是句子,而非单词。是以,即使你背再多的单词,若是你脑筋中没有句子模板,你会发明本身仍是不敢启齿。

是以,如果然的要学英语,那就从句子起头吧。

当你晓得一句话是甚么意思,晓得在甚么场所说这句话以后,再去钻研内里单词的用法、词性辨析、句子布局等等。固然,有些句子对着语法书可能也诠释不清晰,那末很简略,记着这句话,不要去纠结语法。

不少家长谈及孩子学英语,背单词。城市频频问教员:背单词有甚么高效的法子没有?单词影象必定是有法子冲破的,正所谓:学有法子,考有技能!单词影象的好法子,必定要参考单词影象三个条理。

单词影象的第一条理:依照传统的音、形、义来影象

英语成就欠好的学生,100%都是差在单词和浏览上,背单词,背了忘忘了背,背完只记得第一个单词。凡是会选择经由过程音标、死记硬背、词根来影象,单词记得快,忘得更快,记着的单词不克不及机动应用,却不知,所有的单词都是一个一个伶仃影象,横七竖八,很轻易就健忘了。

单词影象的第二条理:经由过程单词影象软件来影象

今朝市道市情上单词软件千万万,八门五花,千奇八怪哪一款才是你的菜?这个时辰经由过程检察背单词最佳的软件排名环境,能让咱们快速找到合适本身的背单词软件。每小我根本纷歧样,好比有的人英语是零根本的,有的人英语是到达四级程度,他们两小我进修英语偏重点纷歧样,响应的对付背单词软件请求也是纷歧样的。

今天小编举荐一套笼盖所有原版英语课本的单词进修软件,高效进修辞汇,6小时学完一本书!它就是奇速英语单词突击营。它的特色是够体系、有图片辅助,以“用英语”为目标而设计。中高考生考前选择奇速英语漏斗速记单词法,遗漏熟悉词,专攻目生词,只须1-2天可速记完中高考1600/3500认知辞汇(没必要拼写),目标是用于解决浏览理解辞汇熟悉便可;但每人必需过500/688个焦点拼写辞汇,用于书面表达。重要应用漏斗速记单词法,泄电熟悉词,专攻目生词,不挥霍时候,看单词,想词义,看词义想单词巩固影象。记实影象思惟,收拾毛病单词,科学放置温习,毛病单词进入错题本,后续进修,轮回呈现,全数答对过关;大数据排名一目明了,还可以与同窗老友一块儿角逐单词影象,得分、耗时均可查。

进修结果:一位初中学生40分钟应用单词突击营软件温习了整本书12个模块的单词。

单词突击营软件为微信软件,无需安装软件,不占手机空间内存;100%课本同步;操作简略快捷。从最小年级版本起头通关操练单词!不少学生选择这这个软件的缘由很简略:可以很便利的找到电子版本。把它放在 iPad 中,微信边看边做条记边通关进修。而且配备智能单词本更好用。#奇速英语思惟导图故事记单词#

单词影象的第三条理:经由过程思惟导图--偏旁+部首的方法来影象

早在2015-2016年,国度权势巨子部分对天下数万名的中学生举行问卷查询拜访,成果显示:86.3%的学生认为英语进修的最大坚苦是“单词记不住”。市道市情上记单词的软件很多,但都是孤伶伶一个一个记单词,单词在脑子中横七竖八,没有逻辑。时至本日,在诸多记单词的法子中,实在,天然语音拼读并连系思惟导图及故事语境记单词最有用、最高效。按照这一纪律近十年钻研,奇速英语把小学800/初中1600/高中3500辞汇和大学四六级辞汇全数按偏旁+部首,用思惟导图总结出来,只须32-48小时便可记着三年单词。

奇速英语应用专利课程思惟导图影象单词,又叫心智图,是一种高效思惟模式,今朝重要利用于影象、进修、思虑等方面的思惟“舆图”。课程以思惟导图有用的影象思惟模式为理论根本,将传统单词单个伶仃的影象模式,转酿成了单词群影象模式,每一个单词群不是随意组群,而是按照该组群单词的内涵接洽,好比说情势接洽,意思接洽等等组群;此外,课程给每组单词群都配有独家的故事,思惟导图帮忙影象,再加之故事加强乐趣,让单词影象有法子的引导,乐趣的吸引,潜移默化,让每一个初中生都能具有记得快、记得牢、会正确应用单词的能力。

好比“best”这个单词,操纵母语的迁徙,偏旁+部首,用学汉语的法子学英语,拿est当(部首),咱们可以在前面加b+est,r+est,t+est,v+est,w+est等等字母(偏旁)。如许一试,就会提高数倍乃至数十倍影象结果。

拿初中1600辞汇来讲吧,英语课纲领学三年,现实上按“偏旁+部首”的思惟导图法子仅必要2个月,60天的时候,均匀到每一个小时就记着50个单词,折算下来仅4张思惟导图的工夫。每张思惟导图的单词又编成为了一个个有趣小故事,词不离句,句不离篇,学生影象进一步升华。连系在线英语进修平台通关操练,游戏闯关【英汉互译 + 单词拼写】进一步巩固晋升,如许单词就紧紧印在脑海中了,学生很难健忘单词,同时单词故事与咱们糊口痛痒相关的情形,既能快速晋升学生据说读写的综合能力,还能提高英语测验成就,事半功倍!

由于如我上面所说,所有的语律例则都是归纳的,而这类归纳是不彻底的。咱们是进修说话,不是钻研语法。我只要晓得这么说是对的就OK了。

07 成人英语进修:

必需加倍“功利”

成人的英语进修,和学生有几点最大的分歧:

缺少职业计划,不少人比学生更没有方针感:学生最少另有测验这个强迫的方针。

时候琐细,常常被杂事打断。

进修更必要很快有利用结果。

对付已结业的,正在事情,或正在找事情的人来讲,英语就是纯洁的东西。

换句话说,你的英语想学多好,想偏重于据说读写的哪一个方面,彻底取决于你的事情请求。

若是你的事情必要大量的与外籍举行书面沟通,那末你要增强的就是写作。若是你的事情要每天和老外一块儿blablabla....那末,赶快增强本身的白话吧。

别的,和学生分歧的是,与你沟通的老外,大大都是不会在意你的语法黑白,你发音是否是正确的。他们只在意两点:他们说的你能不克不及懂;你表达的他们能不克不及懂。

插一句闲谈的话。

跟一个Pakistan的老外谈天,他说:你们中国人说的英语,太寻求纯洁的口音了。像咱们如许,要有本身的口音才好。

对付这个概念,大师见仁见智。但有一点大师是必需认可的:咱们城市冷笑印度人的英语口音,但他们英语表达能力,简直比咱们强不少。有不少人会冷笑印度人蹩脚的英语发音,可是,咱们在冷笑别人的时辰,有无想过,为甚么他们可以平安自如的说这么蹩脚的英语?并且和英丽人士沟通没有问题?缘由很简略,何以?他们专注的是表达的内容,而不是所谓的纯洁美音或英音。

是以,对付这些人来讲,英语进修以前必需搞清晰的问题包含:

1. 我的事情/糊口中哪些场景必要用到英语?

2. 这些场景中,我必要把握的详细内容有哪些?(由于是和事情/糊口详细相干的,是以本身最少要有一个大要的观点。)

3. 我必要偏重于据说读写的哪一个方面?

4. 是不是有一些专业辞汇必要把握?

这几个问题本身必需清晰。以后,就是进修质料的选择,和进修规划的制订了。若是四周有英语较好的朋侪,可以帮手;或本身请英语家教,为本身度身定制一个进修规划并供给教导;或本身若是有必定根本,可以本身定一个公道的规划。不管何种环境,如许的结果,都比去培训机构花几万块钱要好的多。

我以前地点的公司,有一个同事,要去国际集会做技能方面的宣讲,可是英语底子开不了口。针对他的需求,天天2个小时,突击培训了两周,就可以很纯熟的举行技能宣讲了。

是以,需求+法子,才是成人准确的说话进修之道。

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