并肩RAZ的分级阅读——海尼曼,英语启蒙的教材小帮手

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所属分类:成人英语

常常陪孩子浏览英文绘本的家长必定对“分级读物”不目生,不少家庭都在给小朋侪做分级浏览。体系的分级浏览,像牛津树、海尼曼、
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RAZ都是鼎鼎台甫的、公认的好书。这几套系统书之间既有编排的类似的地方,又有细节的分歧。今天咱们就专门来谈谈海尼曼。

海尼曼由英国Heinemann出书,被国际评级机构NFER誉为最乐成的儿童浏览丛书。在外洋遭到教员和家长们空前追捧的儿童读物。全套书内容涵盖很广,天然科学,人物,人文,地舆,等等,多采多姿,故事丰硕面有趣,让孩子领会更多常识。有柔美精巧的手绘丹青,有逼真活泼的实景照片,编排很见心思。

每本书从12页到30多页不等,薄薄的,让孩子轻松浏览;生词难度等都颠末精心放置,进修按部就班,难易穿插,可以在轻松舒畅的浏览的同时进修到新的常识。

全套书分三个级别GK、G1和G2,共298本。

- Heinemann GK系列合适零根本人群浏览 (共70本),分为Level A,Level B,和Level C三个条理。

Level A是一句话配一个图,这句话凡是只有三五个单词构成。比方,

Level B有时辰是一句长一些的话,好比加之了形容词或介词等,有时辰是两句话。比方

LevelC凡是就是一幅图配两
并肩RAZ的分级阅读——海尼曼,英语启蒙的教材小帮手插图(1)
个句子。比方

- Heinemann G1系列合适幼儿园至一年级孩子浏览(共110本),分为Level A-Level J,十个条理;由60%小说故事和40%非小说。这里要说下,G1是海尼曼的菁华,由于她是起头转化看绘本的中心物,也就是说G1看完了,你家孩子,就可以看懂简略的绘本了。可是在选读的时辰,合适学龄前至小学1-2年级孩子浏览。

-HeinemannG2系列合适一年级至三年级孩子浏览(共118本),分为LevelB-LevelN,十三个条理。60%小说故事和40%非小说。G2外洋大要是8-9岁读的,孩子读完了G1,便可以读G2。G2难度就与牛津的五六级别不相上下,合适海内3年级至6年级孩子浏览。

不肯定选甚么级此外可以在公家号(好好妈妈绘本馆)里找PDF电子版的打印一些先给孩子感觉一下,再肯定选哪一个版本,也有音频和点读包领取的。

为甚么必定要孩子读《海尼曼》?

英语进修,按部就班;常识布局梯度上升,层层递进

不管用词仍是句式,海尼曼做到了:句式从简到难,化繁为简,层层递进。

刚起头是很简略的一句话,有些句型反复,孩子多读几个就把握句型和语法,很轻易上手。

下面是GK级别中从最早几本到后面几本的读物内容,从一起头的简略句式,

Look at _____________.

Here is ______________.

I can __________.

I like ___________.

I see ____________.

I am ____________.

I have _____________.

Come amd see ________.

.......

到厥后逐步过渡到交融了前面一些句式的两到三句,包含人称的变革,单复数的变革,新句式的增长,渐渐提高了孩子自立浏览的能力。

从一句到多句安稳过渡:

到句式逐步繁杂,层层递进:

再到高档此外段完工篇:

总结:不但句式逐步递进,连重点辞汇也不竭反复,
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让咱们不能不由衷地敬佩这套分级书。那种有序而安稳的进阶是任何一套分级都很难做到的。

内容触及面广,分类平衡,养分丰硕

天然:

内容触及了动物、天然界等多方面内容,用真正的具备打击力的图片,使英语切近儿童糊口,也算补充了英文读物中百科类的缺失。

平常糊口:

很多多少个情境的创设和糊口的场景,让孩子能潜移默化的用英文表达身旁的事物,英语辞汇、句子变得立体、形象、活泼、新颖起来。

豪情:

豪情的浸透既包含搭档间的相互帮忙,另有兄妹间的相亲相爱,父子间的和谐关心,将英语的进修变得暖和了起来。

故事:

故事是娃们永久最爱的主题,即便是在最简略的GK级别中,也一样有很多故事,好比The hat是孩子们耳熟能详的帽子的故事,有些故事即便每页只有一到两句话,但图片的活泼性就已可以更好的指导孩子全方位的感觉这一两句话的魅力!更别说G1,G2的故事就更丰硕了。

尊敬同等,人文关切

小我感觉在人文方面,外洋图书做的出格好。这让孩子在浏览中可以或许学会和领会身旁人的同等和关切,感觉到这个世界的夸姣和爱。在浏览中,学会求同存异,创建本身的价值观,世界观,这恰是咱们孩子所必要的能力。

我一向倡导:儿童学英语,不要死记硬背,死板又无趣。

这就是为甚么咱们一向夸大读绘本、和分级读物的益处了。

分级读物,都是一句话或一段话配上精彩的图片,轻易让孩子发生乐趣。并且分级读物的单词和句型会反复呈现,一般环境下,一个单词当他呈现5-16次的时辰,小朋侪就会能熟悉和应用这个单词。分级读物也是操纵句子的呈现,让小朋侪按照这个句子,再把它们应用到糊口中,这个就帮忙孩子彻底吃透。

以是想要培育孩子对英语的乐趣,提高英语把握能力,咱们可以用故事来浇灌孩子英语吸取的能力,也能够偏重提高孩子浏览能力,选用海尼曼比力好,海尼曼的分级更精准。固然二者连系起来进修,就更完善了。

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