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《读卖消息》近日
报导称，东京大学将于2013年设置培育高程度外语能力、超过学科的国际课程，履行英语讲授，开展精英说话教诲。不但大学如斯，日本各大企业近来也掀起学英语高潮。好比乐天从2010年就起头推行讲英语勾当，近来又起头履行“社内公用语英语化”办法。这是日本大型非外资企业首度周全施行英语化。
知名企业和名牌大学热中英语，英语现实上已成为全民性的高潮。据日本天下外国语教诲振兴协会的推算，外语教诲财产的市场范围约8000亿日元，约9成是英语。2011年4月起头，英语成为小学5、六年级的必修课，小学生的英语课堂触目皆是。托业(TOEIC)的参考书在日本特别脱销，2011年日本天下加入，TOEIC测验的人数到达227万人，为史上最高，1989年时只有27万人。
“日本人说英语很奇异。”这是外界对日本人英语程度的广泛见解。究竟上，日本现代史上有三次英语进修高潮，第一次是上世纪40年月日本战败之时，第二次是上世纪60年月，当时东京奥运会和大阪世博会召开，从本世纪初到如今则是第三次。但不能不说的一个问题是，日本人从小到大，一向在学英语，各地英语会话课堂买卖都不错，可是不少人仍是不会说英语，或说着很蹩脚的英语。这可能跟日本人的自持个性有关，让他们启齿说外语是比力害臊的事变。有日本友人对笔者说，英文根基看得懂，可是开首说总感觉很别扭，发音出格难，说出来会被人笑话，爽性不说了。在日本要找个英语发音尺度的人真的比力难，大学里英语写作能力很强的传授，英语发音也不必定尺度。
日本报酬何说欠好英语？不少学者认为黉舍英语教诲有问题。东京大学传授斋藤兆史在《日本人与英语》一书中说：
“在黉舍里学到的英语往后没有派上用处，这类状态从明治时代已起头。一天学一个小时的英语，在中学阶段就算六年延续下来，仍是不会利用英语。”黉舍里的英语课上，教员是用日语来教英语的。
日本人的“英语热”另有个误区--“应试英语”风行，电视告白里的私塾英语教员，用白话高声地说“英语算甚么，只不外是一门说话”。靠死记硬背学英语，测验事后便忘得一千二净了，英语变得涓滴没有利用能力和价值。有些应景的进修英语书，乃至用日本的片化名来标注读音，日语的发音与英语发音相差甚远。
明治早期，日本黉舍曾有过英语讲授时代，由此培养了很多精晓英语的思惟家。
可是因为日本当局担心被殖民地化，敏捷推行日语讲授情况，在日本国力加强的同时，学生英语能力都降低了。
日本人对英语爱恨交加，学英文是痛楚的，可是不能不学。企业为了解脱海内市场低迷的影响，进军海外，不能不让英语来主导企业民风；小我为了测验、升学、就职、升职，也必需硬着头皮与英语打交道。曾回绝殖民化的日本，今天是不是在自发接管精力上的“殖民化”？
对付“英语热”，舆论亦有争议，有些人主意为了让日本文化走向世界，必定要利用英语：但很多人认为，跟着企业导人英语，被视作日本人美德的传统劳动习气会变质以至损失。（驻日本特约记者黄文炜）
