英语专业的学生每天都学什么 天天背单词吗

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很多人好奇,英语专业的学生天天都学英语,有什么好学的呢?英语不就是读读念念,背背单词吗?闲来无事,聊聊英语专业的课程和日常学习吧。

一、先说英语本科学习吧

本科阶段学得比较广而杂,主要是听说读写译基本功的训练。基本课程有:《听力》、《口语》(基本上是外教)、《写作》、《阅读》,再加上yyds《综合英语》。到了大三、大四,会增加《英语修辞》、《笔译》、《口译
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》、《英国文学史》、《美国文学史》、《语言学》,而《综合英语》则变成了《高级英语》,难度加大了一点。当然,还有一些选修课程,如二外、《商务英语》、《演讲》等。有条件的学校会有教授、副教授开一些文学赏析的课,主要是将自己的研究方向进行了简单化地传播,吸引一些有兴趣的同学。

专业等级考试有专四和专八(TEM),没有专六哈。日常学习资料主要来源于本专业课文、各种外媒音频(BBC,VOA,NPR,CNN等)、欧美影视剧、外刊(卫报、经济学人、纽约时报等)、文学作品(体裁不限,但英专的文学性偏向比较明显)。日常的语言输入非常重要,但本专业老师们的指引也很关键,遇到好的老师是一件幸事,可以激发自身的潜力。没遇到的当我没说啊。

大三、大四的课程中引入了三门重要课程,分别为翻译学、语言学和文学,这也是英专研究生的三个选择方向。在高年级读书的过程中,很多人就去显露出自己的兴趣点了,选择就会有所不同。不论选择哪个方向,老师们会建议英专生多读文学作品,阅读面广的同学在翻译和写作时会有明显的优势。基础扎实的英专生阅读积累都是比较丰厚的。所以,尽管非英专生那么多,口语好写作好的人也大有人在,但涉及到深层的文化文学领域时,英专生的优
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势还是很明显的。此结论不适用于所有的英专生哦!

二、再说一下英专研究生的学习

到了研究生阶段,英专生基本上按刚才所说的三个方向分开学习了。每个导师带1-3个学生,学生在学习中提出自己感兴趣的研究方向,在导师的指导下进行毕业论文设计和写作。课程主要是上各个方向的专业课,如文学方向会有《西方文论》、《美国文学》、《英国文学》、《学术论文写作》等。上课模式为小班课堂,老师以讲座形式授课,集体讨论,基本上每个人都得说一说自己的观点。

以文学方向为例,如果说本科阶段的文学课是按文学史的脉络进行广泛阅读的话,那么研究生阶段基本上会专读自己研究的作家或流派的相关作品。如,研究劳伦斯的小说,就把他的小说全读了。然后再多多涉猎批评家们的作品和批评理论,学习学术写作,以某种理论来论证自己的观点。如用弗
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洛伊德的心理学理论的某一点解释某文学作品中某人物的行为。这种说法有点简单化了,有兴趣的同学去翻翻知网的论文题目吧。

三、最后说一下英专博士生的学习

这个阶段的课程就比较少了,基本上一两年就可以上完了,剩下的时间全部用来写毕业论文和资格论文。毕业论文十万字,资格论文各个学校不同,一般是CSSCI两篇。课程也是小班授课,一个班估计三四个人,每个人都会在课前阅读大量作品和文论,在课堂上讨论。一般来讲,学生说话时间比教授多,教授的作用是提点与启发,或对论文构架和思路提出建议。

总体而言,英专的学习是从宽到窄,逐渐缩小兴趣圈和研究方向的过程,这和其他专业其实也一样的。这样看下来,英专学生背单词可能只占日常学习中的一部分吧,大量的输入和输出才是生活的常态。

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