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平时学习中我们用的是传统的记词法，传统记词法存在如下缺陷，包括：机械重复；音形义脱离、忽视语境；复习不科学，耗时长，效率低。而快速记词法的六步方针可以达到快速记忆。
1 读准音
音要准，声要大，读的快；
2 熟化处理
将生词通过分解，字母替换，字母编码等方法转化为一个或几个熟词或者熟悉的编码；
3 联想串联
通过联想，串联，想象使记词情景化，形象化；
4 双向回想
通过英语单词回想汉语意义，通过汉语意义回想英语单词，强化重点物象，及时纠错；
5 造句
通过造句加深对词汇的印象，了解词语的使用；
6 七次复习
防止遗忘的有效方法，使短时记忆转化为长时记忆。
在这六步过程中，第二步是具体体现，第三步实现了记词的情景化，而且速记法实现不同单词分类记忆，有效达到长时记忆，第五步体现了学以致用的目的，第六步科学的复习方法使短时记忆转化为长时记忆。
分解法：就是为了快速记忆单词的需要，将陌生单词拆分为两个或两个以上熟悉单词的方法。
我们通过
一个例子来说明一下这个方法：
首先严格的按照六步方针来进行记忆，第一步读准音（这里大家自己可劲儿的喊出来这个单词的读音！！！），第二步熟化处理，首先看看有没有熟悉的单词，这时候我们发现enter（进入）和prise（奖品），第三步联想串联，跟要记的单词要联系起来，参加（enter）“企业”规划的人都有奖赏（prise），第四步双向回
想，通过英语单词回想汉语意义，由汉语意义回想英语单词，名词-企业，事业，计划等，第五步造句，We need a man of great enterprise to overcome our difficulties。通过第五步我们可以达到学以致用的地步，第六步七次复习，第一次：20分钟；第二次：1小时；第三次：2小时；第四次：一天；第五次：一周；第六次：一个月；第七次：三个月。通过这七步达到快速记忆的目的。
编码记忆法：英语中有26个英文字母，还有数量众多的常用字母组合，赋予这些字母和字母组合以某种特定的汉语意义，然后通过联想串联来记忆单词，这种方法就是字母编码法。
单个编码训练：将26个英文字母形象化、谐音化、意义化、拼音化、数字化。如下：
A a 形象化：帽子 人头 豆芽 拼音化：阿
B b 谐音化：笔 鼻 毙 数字化：13 拼音化：拨 波 跛 形象化：手枪 酒瓶
C c 形象化：耳朵 月牙 耳垂 拼音化：刺 池 尺
D d 谐音化：弟 地 笛 形象化：弓 马蹄
E e 谐音化：衣 姨 形象化：眼睛 梳子 拼音化：额 鹅 蛾
F f 形象化：牙刷 路灯 拼音化：佛 飞。等等
接下来我们在举一个例子来说明这个方法:
第一步读准音（这里大家自己可劲儿的喊出来这个单词的读音！！！重要的事情读三遍！！！），第二步熟化处理，首先我们观察一下这个单词，可以看成pan+ic两部分，通过编码转化为熟悉的部分，这样第三步联想串联，就变成这个了，盘子（pan）里面突然冒出很多IC（ic）卡，引起人们的“恐慌”。第四步双向回想，英语单词回想汉语意义，通过汉语意义回想英语单词，第五步造句，the audience was thrown into a panic when the fire stared. 第六步七次复习，第一次：20分钟；第二次：1小时；第三次：2小时；第四次：一天；第五次：一周；第六次：一个月；第七次：三个月。要及时按科学复习时间进行复习，达到强化记忆
的效果。
字母增减法：包括字母减少法和字母增加法，它是通过在所记单词的基础上增加或减少字母，从而找出熟词，快速记忆单词的方法。
第一步读准音（这里大家自己可劲儿的喊出来这个单词的读音！！！重要的事情读三遍！！！），第二步熟化处理，如果增加减少一个字母会不会成为熟悉的单词呢？没错！！就是march（三月），第三步联想串联，每年三月（march）大山（m）上这种“拱门”就会变形，第四步双向回想，通过英语单词回想汉语意义，通过汉语意义回想英语单词，第五步造句，The 
bridge has seven arches. 第六步七次复习。
看！是不是很简单！！
因此只要我们养成良好的记忆习惯，掌握记忆的黄金时间，进行集中注意力的训练，保持乐观情绪，勤思考，多讨论，坚持不懈的进行科学地复习，一定可以实现抗遗忘快速记忆。
以上是小编学习的一些快速记忆知识，供大家参考，如有错误遗漏欢迎大家补充哦，请大家多多批评指正~~~爱你们！
