零基础6岁+儿童英语启蒙步骤+资源

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所属分类:英语口语

六岁以上,零基础大童英语启蒙有哪些问题?很多妈妈都反馈说对于启蒙,零基础6岁+儿童,如何做英语启蒙?家长怎么做(心态篇)链接:https://t.zsxq.com/i2VfaAI,心里做好了准备,但是不知道怎么开始。

我们要明确大童启蒙前两个月阶段,是一个兴趣引导的时期。在这期间,家长要做的是,让我们的孩子对英语启蒙不排斥,甚至有兴趣。这个时候,儿歌绘本,是没办法用的。对于零基础的大童来说,最好用的资源有三类。

第一类,就是动画片。但是动画片,它会面临这么一个情况,第一,低幼零基础动画情节会比较少,孩子不爱看。这里有两个动画资源,强烈推荐给大童孩子。因为它的情节会稍微丰富一点,从单词开始,重复度也高,第一个是Big muzzy,大玛泽的故事。第二个是迪士尼美语世界,应该是最高票的零基础大童适合的动画。这部动画片,虽然年代非常久远,但是是当时BBC专门为第二外语是英语的孩子制作的动画片,所以它的语言重复高,用零基础的语言,加上丰富的情节,非常适合大童启蒙。那么动画片该怎么看呢?
零基础6岁+儿童英语启蒙步骤+资源插图

首先,先播放20分钟的视频,因为动画片,有情景对应,能够帮助孩子解释语言的意思,做到理解性输入,这个是启蒙初期很好的一种英文思维的培养方式。其次,利用每天碎片的时间,播放音频,可以利用上学路上,洗脸刷牙的时间让孩子听音频,注意一定是看过的动画片的音频,这样孩子听音频,能够联想动画的画面来巩固输入。这样我们第一个动画片,先让孩子看起来,保证每天看和听动画片的总输入时间,不少于半小时。大家可以趁假期,先试一个月,肯定会有效果的。

第二类,就是分级阅读。国内比较流行的分级阅读,RAZ,牛津树,红火箭,海尼曼等等资源,都是非常经典的。对于大童刚开始阅读,推荐用故事类的分级阅读。比如牛津树,大猫,这种有一定情节,他们会比较感兴趣,之后再慢慢加入RAZ。启蒙前两个月,我推荐的做法是这样的,找个固定的能让孩子每天坚持15分钟阅读的时间段。

启蒙初期,家长一定要做好陪伴。具体三个步骤如下:

第一,播放音频,让孩子边听边看对应的文字和图片,大多数播放器,都可以调节语速,先调到正常语速,观察孩子是否能跟上这个速度。如果孩子喜欢专注看里面的插画,会有跟不上翻页的情况,那么就调慢一点。如果还是跟不上,就先按下暂停键,等孩子自己翻页再播放,目的是不打扰孩子的阅读兴趣
零基础6岁+儿童英语启蒙步骤+资源插图(1)
,能更精准地做到音频图文的对应。第二,不要让孩子读,不跟读,不默读,朗读,总之,就是不读。切记这一点,在启蒙前期非常的重要。第三,一本书听完,观察孩子对这本书是否能听懂,让孩子描述一下书的大概意思,如果孩子0单词基础,需要家长随时在身边翻译一下。大童启蒙,我们可以利用好母语强势这个优点,如果家长有余力,也可以使用TPR教学法或者名词指物的方法。

第三类,其实就是已经说到过的动画或分级阅读的对应音频输入。在每天15分钟阅读之后,仍然是可以利用碎片时间,反复听已经阅读过的分级的音频。刚开始的前2个月,10分钟就可以。

启蒙初期的前两个月,大家可以用上面的三种方法。给孩子坚持一下,只要开始了,那么启蒙就永远不晚。下一个阶段,再为孩子选一套系统的课程。有一定量的听力和阅读输入之后,加入高频词和自然拼读的学习。让我们先陪伴孩子无痛的走过第一阶段,这两个月的学习过程,相信孩子一定会有所收获的。

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