《英语随想——100万字的英语知识大全》1352——1401

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《英语随想——100万字的英语知识大全》1352——1401

1352 一边看英语电影的字幕一边领悟英语知识的条条目目,这部作品就是这么诞生的,当然不仅是电影,语法词汇书,网上别人的回答,书籍都是可以作为素材让你想象并领悟出属于自己的理论,像爱因斯坦说的,善于提出问题,解决问题,你的科学知识一定会突飞猛进。

1353 接 如何提出问题,其中一个方法是保持旺盛的好奇心,并积累该有的知识和经验,那解决问题呢?你提出的问题解决问题不是百分百正确的,这需要你日后更精深的学习,有一天你的学得深入了,再来修改和点评以前的条目,这是一条曲线螺旋上升的进步之路。

1354 经常使用电脑的提醒软件提醒事务,一般会响铃和弹出文字,你会发现,弹出的文字只是一字之差或是先后顺序不对,都没办法准确提醒到我,因为很多事情不是当下就要立即去办的,比如洗澡,吃中午饭等等。

1355 接 中文汉字提醒比较易辨识,就像看图,看一张城市地图,如果是英语在英语文字弹出时还要想一会儿,英文单词不是图片,更多的像电话号码,像密码,像一堆小蚂蚁,你当然可以用看图的方式去看英语单词,但是需要大量学习和训练。

1356 严肃的学院派学习英语有时很无聊,让人提不起劲,比如记单词的中文解释,像单词flourish,中文翻译可以是“华丽的辞藻”,有趣一点的翻译可以是“叽叽歪歪”,稍微用了
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点想象力,这样一下子就记住这个词的感觉,下次遇到也不会忘记。(我敢说你的英语单词记忆是一堆中文解释,而且是大部分人都是这样,这就是中国人学习英语口语不行的原因之一,我们总是在想对应的中文翻译,其实很多英语单词都是中文无法准确翻译出来的,想读英英解释又没有这个耐心,因此恶性循环,我不否认当学到一定程度,你靠翻译一样可以解读英语原版书籍和英语电影台词,但是口语就差了,你脱口而出的下意识语言总是中文汉语而不是英语外语)。

1357 听老师讲课(听广播也一样)只是一味的听英语语法,大部分时间都是迷迷糊糊的,学习效果并不好(但是英语入门最好是听课,当然少部分老师讲得很精彩效果会好很多,如果能师从某位英语大师就更好了),不信你学了十几年英语依然是哑巴英语就是证明。

1358 接 个人观点,自己研究英语,比如英语语法你会发现这种主动学习的方式效果会好非常多,而且可以省下大量时间,也就是说效率也高了,最重要的是你可以找到属于自己的思考方式。

1359 介词by可以理解成“旁关照借由”,比如“在窗边”可以写成“by window”此时的by是“旁”的意思,再比如“坐自行车”可以写成“by bicycle”,这里是“借由”的意思,而且自行车或是手表都是“在旁的”。

1360 接 介词at是指“在一个点”比如“我盯着某人”介词用at,人就是“大的目标点,有时看着眼睛这一点”,into是“穿过”的意思,穿过空气,穿过光,“我穿过空气光照镜子”用into而不用at,又如“走进屋子”,走进也是一个过程一个穿过空气的过程也要用into。

1361 中国高中英语教学最大的悲剧在于词汇量太少,完全可以教授2万英语单词(另一个悲剧是好高骛远6000单词就越不过去了,其实6000基本单词,一个暑假就能学会,只是大部分人坚持不下来),可以读懂原版英文报纸和杂志,到了大学增加到4万,。

1362 接 到了研究生要懂得相关专业的词汇,读懂学术文章要至少8万词汇量,当然你如果只喜欢种田
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等美好的田园生活请无视,并不是每个人都需要学习那么多词汇,因为学者毕竟是少数,大部分人都在为了生计奔波。

1363 经过6个月的粤语电视剧学习,已经可以听懂粤语的对白了,因为基本上是国语的变调,组词方式和语法都几乎和国语一样,但是到了英语甚至日语韩语,没有字的概念,反倒变成类似电话号码,类似电脑编程语言,类似加密的密码一样的东西(英语长词本来就不如汉字容易听清)。

1364 接 像英语等外语,如果不是开口讲英语的话很难习惯适应英语的思维和语法,你几乎是听不懂的(即使像表达It is 什么什么,如此简单的语法构成你都会觉得极度别扭,因为你不开口),但是问题来了,叫你开口很多人是办不到的,那这么办?,我的方法就是学习2000小时以上,。

1365 接 比如在有基础的前提下读一年亚马逊英语评论,用网易有道词典屏幕取词查不懂的单词,还是办不到,看美剧,比如《生活大爆炸》《豪斯医生》《人人都爱雷蒙德》等美剧,完成了英语水平没提高,再有一个办法听英语歌,听大量歌曲,选几首有意思的跟唱,效果不明显。

1366 接 每周读一段《疯人医嘱》,太耗时坚持不下去,报培训班让老师给你辅导,怕吃苦费钱,那么你可以选择出国旅游或留学,没有钱,好吧,当你跌跌撞撞坚持学完2000小时后,你已经进入英语的大门,各种手段都尝试一下,你会发现英语成为你的好朋友了。

1367 接 我甚至买一堆语法书,词汇书来一股脑的瞎看(每读5页休息喝一口饮料,听一首歌,歌听完接着无脑看5页一直到整本书看完),居然大部分都看懂了,你再去读原版英语小说(利用有道词典屏幕取词)几乎是顺水推舟,。

1368 接 至于以后英语水平如何看个人啦,我是比较懒惰的,但是我学会了日语和粤语,准备学韩语,法语,德语,英语已经基本搞懂,这一切完全都是在电脑里学习的,这样的历程凭借的不是3分钟热度,而是爱好,喜欢,当是在玩,玩着玩着随便将该完成的任务完成了。

1369 想学好英语,年龄也很重要,我也是在30岁左右学习力达到最高峰,这也就是说即使你是高中生,也只不过是一个不懂事的毛孩子。

1370 中文已经是算所有语言中最容易辨识的语言了,但是你听过游戏赛事的解说员快速的解说词吗?没有高效率的头脑还真跟不上,没有相关知识,即使跟上了也听不懂,这就是你看美剧看完了,学到了很多,学会的很少的原因之一,他们说的太快了,也许只有幼儿动画比如《小猪佩奇》可以听得懂。

1371 就像让英美成年人来考中国的四六级英语考试也会考不及格一样,让其它课的老师来考高中的古文他们也会不及格,也就是说即使像聪明的老师也记住很多古文,他们的中文水平是高,但是高不过语文老师,比如中文词汇的敏感度远远处于基本满足的水平。

1372 接 就像我现在让你解释“抉择”的准确意思,你一定会说是“选择,挑选”的词的解释,很多词汇在我们脑中里就像一团雾,一个模糊的感觉,却无比强烈,你说不出是什么,但是能准确运用,因此英语词汇也和中文词汇一样,一种模糊的感觉。

1373 接 只有英语老师甚至是教授才能掌握大量英语诀窍和知识,还有经验,一般大学生有2万永远不会忘记的模糊词汇就很了不起了,在看“抉择”这个词,如果是语文老师会给出“决断选择”的准确解释,英语解释就会变成“用大脑的思考在面对问题时做出判断,并选择一条或几条解决方案”(原谅我不是很准确的解释)。

1374 我的英语哲学其中一条是“收放自如的保护主义”,比如大力摩擦舌头说英语是一种不好的习惯(要保护舌头,就像要保护眼睛一样,它们都很脆弱),特别是像three这个词的θ要吐舌尖,其实不吐舌也听得懂,three就是“三”的意思,“三”和“删”谐音,。

1375 接 个人理解吐舌说英语的方式注定要被删除,你就不怕坐马或坐车颠簸咬到舌头(参考《名侦探柯南》动画的剧情),舌尖的味蕾掌管甜的味觉,下次吃巧克力冰淇淋的时候你就知道保护味蕾的重要性。

1376 英语语法其实很简单,你也可以说一口少语法错误的英语。

1377 看电影为什么能一直坚持下去,因为它有视觉,听觉和思考的刺激,并且剧情精彩让人想知道下一步会发生什么事,但是你会发现如果没有很好的英语基础,一直看电影一整年收获也不会很大(记单词效率也是低的,而另一面你高中就具备的词汇会反复出现加强,难词你就没动力去查字典),。

1378 接 因为你根本很少知识的输入(确实知道每个单词的意思)和输出(没有作文和开口),知道的就像在赌场里摇塞子,但是我不否认看电影对于英语入门帮助巨大,只是不可能送你去读大学,注定只是知识渊博的娱乐,娱乐业普遍通俗,高深,重要的信息少,如果用食物来比喻的话它是草而不是米。

1379 接 你会发现经常在赌场里摇塞子,你会对100以内的数字非常敏感,就像你对于高中几千个基本英语词汇非常敏感一样,有了这个基础在去扩充词汇量就好办多了,几乎像经常看NBA比赛,平时打篮球也有模有样,如果你想进一步提高英语水平,就不要放弃尝试其他手段。

1380 英语词汇量不只是字典上大号字体写的那些,条条框框都堪称新单词,比如字母缩写WTO代表“ 世界贸易组织(World Trade Organization)”没学习根本不知道是这三个单词的“World”取开头W,“Trade”取开头T, “Organization”取开头O,首字母连起来就是WTO,类似的USA,UK等等。

1381 接 还有类似成语的多单词比如“happen to(偶然发生)”,“more or less(或多或少)”,“without so much as(甚至于不)”等等,完全相当于新单词,此外还有俚语,地方方言,古英语,惯用法,孩子间用的语言,简语,真是又多又杂而且让人学得无止境。(就像方言在中国很多,而且几乎越过一座山同一种方言就听不懂了,但是普通话的系统就一个,因此你学会了普通话就学会了一种与人交流的信息语言工具,因此听懂BBC新闻或美国之音(VOA)广播你就可以掌握英语这个语言工具)

1382 接 当然你不需要都要学习,一般常见的知道就好,比如学中文,大学语文教授在翻阅《现代汉语词典》时还有很多词不认识,就更别说古文了,也就是说不需要特别记它们(你会得神经衰落的),平时学习工作时遇到不认识的再查字典和寻求其它手段就好了。

1383 英美人士除了掌握英语之外,他们还可以选择其它国家的语言,中文或许是一个不错的选择(相对于英语,中文是一个全新的系统,他们学起来也很费劲),而我们将英语纳入教科书本来是好事,但是我们一直在学英语,没空学其他语言,实际上尝试多学几种语言对于学好英语并没有浪费时间,反而是一个强大的促进。

1384 学习不进则退,到了一定年纪,你的记忆力会减退,比如中文,你觉得都懂,但是拿起笔在知道有些字虽然常用但是还是不能马上写出来,还要想一想,英文单词也是如此,中文如此熟悉都这样,何况难记的英语单词,抄书是很好的方式去练笔,最好是精彩的小说,比如《基督山伯爵》。

1385 不像汉语,一个长词像congratulation,photograph,photography,光是听别人说听朗读不查字典,想要读准长词是相当困难的,因此英美人士,甚至西方大部分国家都十分依赖大字典,而我们只需要一部新华字典就搞定一切。

1386 老实说,学了很久英语he she都分不清,常常脱口就说错,学了20年英语后,终于分清了,he只出现在男性的思考空间(当然有时候是故意弄错的),she只出现在女性的思考空间,脱口不再出错。

1387 再重申一遍,英语的教学一定要有像汉字一笔一划的模仿老师,老师要对每个生词进行分析,拼写,朗读一个个单词,重要的是每个单词朗读一个个字母(包括感受和记忆术,生活场景,文章出处等等),虽然过程傻帽了点,但是效果收获巨大,课下学生可以自由玩拼字游戏(其实小学生才有这个兴致一直这么干)。

1388 英语中常遇到一个长单词怎么记都记不住的情况,中文就好很多,特别是大陆简体字,很少遇到记不住的字,如果是古文中出现的生僻字,笔画很多,很怪,我想大部分人没有抄写几遍也是记不住的。

1389 stay safe.就像一个成语“一路顺风”,无可修改,为什么不是“staying safe(错误的表达法)”,stay是动词,意思是“停留,待”吧,那就变成“Staying is safe.staying(动词变动名词做主语,动词要加ing是要变名词作主语的时候,动词无法做主语)safe(形容词“安全的”)”翻译成“待着是安全的”。

1390 光是听,思考,不亲自说,开口,发博客,动笔,阅读,工作,聊天,是没办法变得口若悬河的,学英语(任何一种语言都一样)也只学到皮毛,根本开不了口,虽然有些是天性,但是部分内向的人选择沉默导致越开不了口,在一个聊天室里总有人少言寡语(当然不一定是坏事)。

1390-1 当学到一定境界,你会有一套属于自己的组词规律,就像一个电视主持人,风格固定,词汇亲切顺滑,当你找到后,你就是一台“播放机”,能够轻松驾驭语言,无论中文还是英语都一样,别以为你中文很好就不需要找到属于自己的措辞风格了,写作文的目的之一就是这个,抄和模仿那是入门。

1391 当你学习学到一定境界,像单词periodically(定期地),虽然不确定读音,但是你完全有能力凭借自然拼读,把它准确读出来,比如在听到有道词典朗读出声后,音标只要瞄上一眼,立即知道准确读音,不需要深追究,。

1392 接 一切都是自然拼读,odi当然读成“阿迪”,比如ordinary(普通)ordi却拼成“欧迪”这个音的,o不是“欧”当然就是“阿”了,如果你开始学法语,法语的音标也很复杂难懂,但是完全可以从字面上知道法语单词准确的读音,音标也不需要深究。

1393 接 odi和ordi看似差别巨大毫不相干,难道你不觉得它们有点像吗,英语的词源学基础就是虽然只有一两个字母相像或类似,其实它们是互相演变的,法语演变成英语,拉丁语演变成英语等等。

1394 就像将家具做得更精密需要付出更大的成本,使得价格升高,学英语其中之一的发音如果发得过于准确你必须付出更大的努力,一旦困难你就会失去动力,发个个性和轻松有趣的音和量就可以了,比如every day的every难读,读个大概你就会发现很好读了。

1395 best-in-class 基本上是一个词,用汉语比喻就是两个字的,而不是成语或是俗语,意思大家都明白吧——“最高等级”。

1396 也许你很牛逼,觉得可以将英语词汇量提高到8万,并且想灵活理解科技和经济的新词,难词,虽然不是不可能的(很多研究生就是这么要求的),但是就像我大学学的计算机编程一样,最新最难的科技,大学教授都弄不懂,因此一口能吞大象的人极少。

1397 如果你初中英语考满分,高中英语考不及格,而且是经常性的,我可以推测你的记忆力好但是没那么好,否则你就能记住那些烦人教条式的语法知识了,看单词也一目十行,比如inspect,看到这个词虽然查了字典知道意思是“检查,视察”,后面看阅读时又给忘了。

1398 接 其实对于这样的人,稍微特训一下你几乎可以考试考到120分(满分150分)以上,选择好的学习方法和好一点的英语老师,好的学习方法比如我推荐的方法(不一定是最好的,比如选择一周读完一本英语语法书,一周一段《疯人医嘱》),。

1399 接 至于好的老师不是那么容易让你碰着的,再差的老师都有宝贵的经验,有些老师喜欢玩玄乎,你看似听懂了,其实没懂,必须反复领悟(直说大家都能考高分),初中高中的英语已经算是保姆式教学了,到了大学你才发现高中英语老师已经很可爱了。

1400 对于英语,一个个长词就像新的身份证号码一样难记,而
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且每次都不一样,快速讲话如果是一大串长词专业术语没有怪物的头脑还跟不上,而中文汉字不管如何的形式出现,每个汉字都是熟悉的,就像housecardogcat一样的组合,我们当然认识carcat这个新词,中文不仅容易记而且容易识别。

1401 接 然而还有大部分人听不懂快速的中文表述,或者不是根本听不懂,跟是跟上了但是没有完全弄懂,比如我听到的精彩中文演讲,无论多快(一般不会太快),只要演讲者水平够高我几乎都能听懂每个字,英文就不可能如此顺利了,大学听不懂英语演讲的人大有人在。

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