学习通APP大学英语口语章节期末答案(哪家一对一英语好)

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学习通APP大学英语口语章节期末答案【兔儿学吧】从()人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。A.个性B.好奇心C.独立性 D.

态度的结构包括() A、认知成分 B、情感成分 C、行为成分 D、意志成分

人格的本质特征有()。A.独特性 B.稳定性C.综合性D.复杂性E.功能性

经常思考“如何教好这节课?”等这样一些问题,这时教师处于发展的()阶段。A.关注生存B.关

为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。 A.严格规则B.系统规则C.

__________复习是相对于集中复习而言的,它指每隔一段时间重复学习一次或几次。

耶克斯一多德森定律

简述学生违法纪律的心理原因。

A.liveB.enjoyC.experienceD.treasure

A.whenB.beforeC.untilD.while

一位心理学家曾做过一个实验:测试被蒙上眼腈后画4时长的线段,经过30用英文怎么表达00多的练习,毫无进

根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为()A.正迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.逆向迁移E.水平迁移

学生的认知差异主要包括认知方式差异和_____。

抑郁症主要表现为()
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。 A.情绪消极B.食欲不振 C.失眠D.失去满足感 E.疲劳

练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()

莫雷的学习双机制理论认为,人有两类学习机制,一类是联结性学习机制,一类是()A.加工性学习机制B

人际关系

弗洛伊德提出的遗忘理论是()。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机

布卢姆提出的学习理论是()A.掌握学习B.认知学习C.情感学习D.行为

对问题的表征既包括问题的的关键。 也包括其 ,其中后者是解决问题

短时记忆的容量()A.较大B.没有限制C.非常之小D.为7±2个组块

Playing on a frozen sports field sounds like a lot of f三个月提高英语 口语un. Isn' t it rather risky,______.A

元认知知识主要包括()。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者

教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是(

A.onB.inC.forD.with

班杜拉提出的著名的“三元交互作用论”认为,环境因素、个体因素与()是彼此相互影响、双向的交互作

为了分班、分组的目的所进行的测验英语一对一外教口语是()。A.形成性测验B.诊断性测验C.总结性测验D.安置性测验

结合实际,论述促进程序性知识学习的教学策略。

______实质上就是对榜样的模仿,其出发点就是试图与榜样一致。

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