钟山区第四小学举办“双减”背景下小学英语联合教研活动(钟山区新任命)

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钟山区第四小学举办“双减”背景下小学英语联合教研活动(钟山区新任命)插图
11月24日,六盘水市钟山区第四小学、钟山区第十一小学、钟山区第十六小学、六盘水市二十二中学(小学部),以及钟山区大河镇周家寨小学的英语教师,齐聚钟山区第四小学多媒体教室,开启了“双减”背景下英语学科联合教研活动。活动旨在提升英语教师对英语学科教材及课程的理解,提高教师的专业素养和教学实效,适应“双减”背景下的英语教学,促进英语教师之间的互相交流与学习。

首先,六盘水市钟山区第十一小学教师夏凡带来一堂特别的英语绘本教学研讨课。

夏凡带领钟山区第四小学六(4)班的孩子进入了《Pirate Pete Keeps Fit》的绘本故事课堂教学。她将整个绘本教学分为三个环节:Pre-reading、While-reading and Post-reading,将绘本从故事人物的肥胖外形特点、故事人物由此进行的减肥行动以及减肥后的效果层层递进,展开深入的绘本分析教学。教学的每个环节中,夏凡老师放手让学生带着问题去自主阅读绘本。这样的教学使得学生能够真正地理解绘本故事的内容,也提高他们的阅读能力,为学生的英语阅读理解打下了很好的基础。

兴趣是英语教学的重要因素,夏凡在教学中给学生设置了表演活动等环节,在学生完全理解绘本内容后,并让他们以表演的形式将故事重新展示出来,大大提高了学生阅读绘本的兴趣,将绘本教学提高到一定的深度。

紧接着,钟山区第十一小学教师李小红分享了绘本与英语课堂融合的教学经验,随后五所学校英语教师就在“双减”背景下英语课堂教学怎样提升教学质量进行研讨。老师们认为,“双减”背景下英语教学是有理可依、有章可循,英语课堂需要提升学生的阅读能力,只要认真学习,认真思考英语课堂可以“活”起来。

据了解,通过本次公开教学活动的开展,为英语老师搭建了一个互相学习和交流的平台,解决了英语教学中的一些实际问题,对大家如何上好英语课、增强课堂实效性,为英语课堂绘本教学提供了一些指导性建议。

值班编辑/喻林 付萍 梓萌

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