前进万名村庄教师英语水平让孩子走出大山、走向世界

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华夏时报（chinatimes.net.cn）记者吕方锐陈锋北京报导

广西恭城瑶族自治县位于广西壮族自治区东北部，邻接湖南省。当地英语教师麦伟霞一向从事小学英语教育作业，但苦于短少实操，早年学过的高阶英语常识都逐步忘掉了。来自甘肃临泽县的英语教师李哲标明，早在几年前就曾想前进自个的英语水平，但因为学费名贵而消除了主意。

教育部部下的中心电化教育馆副馆长韩骏认为，我国现期间仍面临区域教育本钱和师资力气不均衡的疑问，特别是中西部村庄区域师资力气和教师教育质量相对单薄，短少英语学习的言语环境。

英语培训机构英孚教育也发现，扎根于村庄的英语教师，广泛本身英语学历水平不高，短少专业的英语培训。一起因为授课压力大使命重，进行自我前进的时刻较少，而且获得优质本钱的机缘不多，直接致使村庄小学的学生输在起跑线上。“因而自2017年起，咱们建议了‘全球助学方案——我国村庄英语教师培训’项目。”英孚教育方面告诉《华夏时报》记者。项目于2018年与中心电化教育馆达到战略协作。麦伟霞和李哲都参加了项目培训。

万名村庄教师方案

永靖县位于甘肃省中部西南，隶归于甘肃省临夏回族自治州，是国家扶贫开发要点县，也是甘肃省58个连片特困县区和23个深度贫穷县之一。当地英语教师陈其豹标明，自个很需肄业习前进的机缘，学生也会跟着获益。“我从2000年起一向从事初中英语教育作业，深感‘快乐喜爱是最佳的教师，教师是最佳的快乐喜爱。’学生一般会因为喜爱一个教师而对该类别感快乐喜爱，因而我一向留心激起、集结和维护学生对英语学习的快乐喜爱。”他活泼参加了村庄英语教师培训项目。

据介绍，项目旨在改进欠兴隆区域的教育水平，使村庄孩子获得教育对等与优质教育本钱的机缘。“不一样于传统意义上的公益项目，咱们没有选择直接捐款捐物的方法，而是捐出咱们最有价值的本钱：教师与学术，进而经过前进村庄教师本身的英语水平，从根柢上处置西部英语教育所面临的‘师资短少’的严肃应战，然后让更多的孩子可以有机缘承受优质的英语教育，然后走出大山，走向世界。咱们更想经过自个擅长的领域，真实有用地协助到真实需要教育扶贫的区域。”

三年来，经过项目培训的村庄英语教师跨越3000名。到2020年项目已掩盖甘肃、青海、宁夏、四川、云南和广西六省。项眼力求在十年之内，即到2028年掩盖一万名村庄教师。

项目每期历时一学年，分三个期间。第一期间为定制化的英语前进方案，每年为1000余名村庄英语教师供给为期6个月的定制化线上英语培训课程，前进英语教师本身的言语才能、言语常识和英语的传闻读写的战略与技能。第二、三期间为菁英教师生长方案，从第一期间一切参加线上培训的教师中甄选100名体现优良者，参加线下2-3天的会集英语教育技能专项培训。专项培训结束后，由专家进行共同书面考试面试，从100名教师再中选出10名，参加为期十天支配的英孚海外培训课程。

英孚教育供给的数据闪现，2018-2019学年，项目第一期间线上培训共掩盖五个省份的村庄英语教师共1000人，开课成功率抵达90%以上。其间60%的村庄教师结束了2个等级的学习方针，更有100余名特别活泼的村庄教师在6个月的时刻内完满足部16等级的在线学习课程。第二期间线下培训到会率达98%，一切参训教师均100%活泼参加悉数线下2天的会集培训课程，11名优良村庄英语教师远赴英国参加海外培训。

助力疫情时刻教育

2019年9月，第二期村庄英语教师培训项目再次打开。恰逢疫情，村庄教师一边测验网上教育，一边也在承受线上英语培训。“我早年没有进行过线上教育，疫情时刻初度经过钉钉软件进行线上教育。项目线上培训的方法给了我一种练习学生口语的启示，创设情境、方案论题、给出要害词，让学生小组谈论，学会倾听。”青海省西宁市大通县的贺莲雄教师说道。

2019学年的线上培训，掩盖六个省份的村庄英语教师共1100余人。

“咱们运用自个在教育领域多年的专业堆集，联合内部多个部分为本次培训开发了专属高质量课程。公司处置方案为村庄教师们供给总
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时长跨越2000小时的免费线上英语学习课程，并配备7x24小时的在线客服效能，以保证线上课程可以如期开课并顺畅进行。”英孚教育方面标明。