如何科学备考剑桥英语我说说我的长时刻学习攻略!

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所属分类:英语口语

??上午好啊,之前给我们写了保姆级的剑一学习攻略(点这儿回看)后,就一向有姐妹在催其他等级的学习攻略和方案,今日就接着讲如何科学备考剑桥英语中的第二等级,剑二。

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剑二、剑三是孩子英语学习中非常要害的两个期间,深度影响了孩子的学习习气、情绪和思维方法,想让孩子的英语基础打得更厚实,稳稳迎战剑二考试的,必定要保藏好我的原版教材攻略文,会给你
如何科学备考剑桥英语我说说我的长时刻学习攻略!插图

许多启示的。

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我本年的方案仍是一个主线三个根柢点,尽管还差一个口语的没看到特别适用的,但根柢上听、说、读、写都掩盖了。

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剑桥回想:剑桥英语怎么学?这是我和出书社联合做的主力攻略!

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今日的文章就是环绕剑桥官方教材来做的攻略贴,话不多说,直接初步。

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首要,先跟我们讲讲剑二和剑一的差异,先来看一张比照图▼

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可以看到,剑二的词汇量比剑一的词汇量是多了310个的,而且在考试需求中,对简略的英语内容的需求也从“能了解”变成了“能谈论”,这意味着要让孩子“多开口”、“多互动”,所以要打好剑二娃的阅览水平缓即时反应才能。

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最重要的是,从剑二初步就有写作题了▼

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所以孩子的书写和表达才能,也是咱们要紧抓的要点,正因如此,我才配上了更多的专项操练教辅,给孩子们打好词汇量、语法和作文的根柢功。

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叨叨完给我们分配本钱包的逻辑后,下面就来讲我们最关怀的疑问:教材究竟怎么用?

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和剑一的pp相同,我也给我们配备了独家的辅导攻略,处置老母亲们不晓得“怎么教”、“学哪页”的疑问。在本钱包里配备的“白板”里,点击上面的“teachers’book”,就能看到细到脚趾头的辅导攻略了。

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下面就用power up 2(简称pu)的第一单元给我们演示一遍,咱们可以怎么带孩子学好这本书。

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翻开pu的第一页,目录就现已给出了孩子即将学习的9个单元,给出孩子要学的主题、词汇等等内容。

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但我接下来要讲的要点,是每个单元里的12末节课程↓

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我把这12节课的内容翻译了出来,这每一节的内容就刚好对应书本上的1页。

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而白板里的辅导攻略更是把孩子看的教材页面,和家长要看的辅导页面做了逐个对应,孩子学到哪页,咱们就跳转到哪页来辅导。

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我用pu的第一单元来给我们演示一遍:

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01

根柢课堂流程?

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一、看学习方针

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辅导攻略上,每一末节的课程都会给出学习方针,家长在带孩子学习前可以先简略地过一遍,晓得这节课的大致学习方向,并预备好学习的材料。

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比方unit 1 l1的学习方针,就是:

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带孩子谈论村庄

学会用如今进行时描绘动作

学商洽论自个的往常

用一般如今时和时刻来发问或答复

学习如何维护咱们的地球

预备材料:视频、五颜六色笔或铅笔、课程作业表

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二、课前预备

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1.自我评价(sa)

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翻开教材第6页,给孩子看这幅画,并问他一些疑问,比方:

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你能去游水吗?

这个湖是啥颜色的?

有船吗?房子在哪里?有许多树吗?

你能看到一片森林/一座山/一些石头/一些草吗?树上有树叶吗?

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给孩子填下评价表,把不了解的单词和现已掌控的单词写在上面

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2.热身:

和孩子用英文讲出村庄里有的五样东西,例如:鸟、牛、羊、花、农场,谁先讲出来就算赢。

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二、正式学习

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1.播映视频

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播一段关于村庄的视频,然后指着那个空白的框,问孩子:你能在村庄里看到啥?把它画在这儿。

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孩子画完之后,家长用英文告诉孩子他们所画物品的称号。

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2.课间使命:做一份日程表

给孩子演示怎么做一个日程表,告诉他:“往常事务就是咱们每天都会做的作业。”然后教孩子制造日程表并向家长展示出来。例如:i get up at seven o'clock.

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三、操练

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让孩子结束活动用书第6页,并圈出他们想要前进的技能和想要学习的新单词的数量,并画出他们想学着用英语说的东西。

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最终用小游戏给孩子总结:

咱们有许多往常事务,比方咱们每节课都做啥?(假装自个在上课,让孩子说出你正在做啥,例如:

i open the door.

i write the date on the board.

we get out our books.

i say 'good morning.' ?you say 'good morning,.")

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做完这些活动,一节课就上完啦~其他末节的课程也是相同的流程,只是内容会根据这节课的主题来改变。比方在“词汇展示”这节课里,学习方针就会以新单词为主;

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而在“语用操练”这节课里,学习方针则会以新句型为主。

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又比方“故事拓宽”这节课上,还会多出一个“社会情感技能”的活动。这节课讲的是,两个孩子赛跑,其间一个不留神颠仆了,跑在前头的孩子扔掉了成功,转过头扶起兄弟的故事。

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看完故过后,除了可以给孩子操练完形填空,咱们还可以给孩子讲讲如何协助别人:

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i can help carry books or bags.

i can help someone who falls in the playground.

i can talk to someone who is sad or scared.

i can talk to someone who's got a problem.

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02

要点重视啥??

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讲完一节课的流程怎么走,我还想和我们要点聊聊每个单元的第11节课:a1 movers preparation(剑二考试操练)。

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就算前面的辅导有些没完全做到,也必定要在这个有些陪孩子仔细心细过一遍,因为它直接仿照了剑二考试的真实情境!

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它在每个单元都组织了剑少的必考题型(听力、阅览与写作、口语),学完一本,就能把考试的题型都过一遍。

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第一单元的是口语,我给我们演示下要怎么练。

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一、学习方针

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咱们要先晓得这个操练的方针,才干非常好地评价孩子的才能水平:

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学习方针:孩子能答复根柢的自个疑问并谈论两幅图像之间的差异(a1 movers口语)。

新单词:farmer、have a picnic、sandwich

旧常识:animals, countryside, food and drink, tap、tree、wash(her) hand/ boots,have got,here...

如今进行时,一般如今时 there is/are

材料:纸,彩笔或铅笔,剑二口语第一有些的操练纸、村庄和往常事务的闪卡

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二、课前预备

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和孩子说:让咱们初步操练考试吧~

告诉孩子:咱们在考试中要大声地把话讲理解。另外在考试前,考官会问一些关于你的疑问。

给孩子演示考官是怎么问的:

what's your name??

where are you from?

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三、正式操练

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1.情境仿照

看着剑二考试的疑问,和孩子彼此演练,轮流当考官来给对方问书上的疑问

what's your name??

how old are you?

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2.看图说话

给孩子展示a1 movers口语(第一有些)的例题,告诉孩子,考试的第一有些有两张图像,要找出图像之间的四个不一样点。指着图像a,问孩子这是谁?(农人)?

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孩子要尽可以多地说出关于图像的内容(野餐和三明治),另外,还要鼓舞孩子运用不一样的规划(i can see…there is/are….have got...如今进行时和方位介词),例如:

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yes, there's a farmer.

what’s doing?

yes,there’s a orange fish.

where is it?

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像这样的口语题,辅导攻略连参阅答案都给咱们备好了,不晓得怎么给娃讲答案的,可以直接抄作业了!

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讲完对应剑少考试的有些,最终就是单元回想有些了。

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仍是以第一单元为例,孩子之前做的日程表要派上用场了,要让他给咱们讲讲这个日程表里有些啥活动,然后再对孩子的表进行发问:what time do you have lunch?

(你啥时分吃早饭?)

?when do you get up?

(你几点起床?)

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回想完日程表,咱们就可以根据辅导翻开活动用书,陪孩子一同玩投骰子答疑问的游戏▼

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最终,就是回想咱们的学习方针。

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跟着辅导攻略的指引翻开活动用书,里边的“才能向日葵”上有关于这个单元的学习需求,假定孩子觉得自个可以做到,就在上面打个勾。

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然后找出五个以上新学的单词。把它们写在单词库里。

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一套流程走下来,咱们就结束了一个单元的学习了,是不对错常充分呢?

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我晓得这时分,必定会有姐妹问:这会
如何科学备考剑桥英语我说说我的长时刻学习攻略!插图(1)

不会很费妈?

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所以在文章的最终,就来和我们聊聊最要害的“学习方案”疑问。

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03

学习方案如何做??

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姐妹们大约也发现了,孩子用的教材,一页只需几张图像、一两个音视频,这就致使一个表象:囫囵吞枣的孩子,半小时就可以刷完5、6页;而精心备课的家庭,页景M能讲上半小时。所以谈到原版教材的辅导方案,真的可以说是“丰俭由人”。

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所以我一向认为,家长能给到的撑持,就是抉择这套教材用得好不好的中心要素。

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假定孩子现已有很强的自学才能和词汇量,咱们当然可以把白板交由他自个分配,让他跟着书本中的指引走下去;

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但假定孩子本身的基础不可厚实,我仍是主张我们,花上一些时刻去预备和孩子的互动内容,做孩子的引路人,这样他对英语的快乐喜爱才会被非常好地激起起来。

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而关于低龄的孩子来说,这些课堂互动不是“无吃苦”,而是英语环境的描写,也是让孩子开口说英语的推手。

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在咱们的英语合作群里,我还看到了许多母亲们的尽力和付出,有写备课笔记的、有做课堂复盘的、甚至还有把辅导攻略翻译打印成册的。

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她们战胜了一个又一个妨碍,想出了一招又一招伴学绝技,只为了给孩子营建一个风趣的、有内容的家庭课堂。

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正是这一个个情投意合的“战友”们,让我深信正在做的作业,有着非同寻常的意义。

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不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

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不以“学多少页”为标准,用心去学到位,学出快乐喜爱,才是方案中最重要的作业。愿我们都能找到合适孩子的学习节奏,一同感触原版英语的魅力。

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