大学英语学习和考试进程中有没有啥好的经历可以共享

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所属分类:商务英语

许多人的学习极好,难以想象地极好,问他们的学习经历,他们一般答不出一个所以然来,答复一般是“要刷题“、”要勤勉“、”要有愿望要有意志(外加成堆修辞)“、”我如同就是这么写的啊,没啥特另外经历”,其实这些人并不是真的难以想象地就能考高分,而是因为这些人一向都在运用高功率的解题和学习的办法,只不过自个都没有知道到。可是,高功率的解题、学习技巧完尽是可今后天掌控的,和刷题、愿望都无关,朴实是一个习气。

高考英语最重要的东西:
全国卷英语的选项分布是有规则的,尽管不晓得为啥,可是如同每一年都是这样,我拿五年的英语真题都对过了,还真是这样的。听力——七个七个六个阅览了解——四个四个四个三个完形填空——五个五个五个五个改错——8个换词的一个加词的一个减词的。以上的规则并不对应abcd。每次把标题填到答题卡上之后,对照一下答题卡上填的选项,假定不是,那可以就有疑问了。假定你自傲错的比照少,只需一些选项没有掌控的时分,你就可以试一试这个办法,实习证明非常好用。
语法篇:
如今许多大学所教的语法太凌乱,动不动就呈现怪里怪气的名词,啥捆绑性非捆绑性定语从句。其次呢就是成堆规则,啥江河湖海是专有名词要加定冠词,人名有些时分加定冠词有些时分又不必加,成堆规则之外又有成堆破例,成堆破例就配上成堆词汇。这姿势的语法,首要不说太繁琐凌乱,一般的学生,就算你能背下来,也用不来。如今上的语法书,如星火,张道都是这姿势,抄来抄去,每年都能出新版别,可是都讲不到点子上。
恶魔的奶爸举荐的《语法沙龙》是台湾人旋元佑写的,这大约是当前学习英语语法最佳的一本书了,因为这本书有以下特征:没有繁琐凌乱的规则,更没有规则之外的破例,完全不必背。许多书只需诉你语法是啥样的,却没有告诉你为啥是这个姿势的,这本书里边把语法不和的缘由都讲到了,这是国内许多语法书都没有的。把传统的语法书批判了一番,没错,说的就是国内许多成灾的薄冰星火张道真blahblah!
听力篇:
首要需要阐明的是,大学英语的听力真的不难,因为只需你去听一听真实的往常的英语,感触一下人家这语速,再感触一下大学英语听力这语速,你就会会来跪舔大学英语听力了。听听力的时分最大的疑问我觉得不是听不理解,大约是分神,主张听的时分耳朵跟着听力的内容嘴巴里边默念一下,可以使自个的留心力会集许多。听力题就如同做语文英语的阅览题相同,需要先看标题,可是许多人是匆忙扫一遍曩昔,或许扫曩昔之后仍是一头雾水,因而咱们需要清楚,看标题的时分需要做哪些作业:根据标题揣度这个听力会讲啥样的故事。猜测每个选项有啥相关即那些当地可所以标题的圈套。划出提干的主语。
阅览了解篇:
看到阅览了解,相同需要先看标题再看正文,看到标题的时分需要做哪些作业呢?大约晓得这道题讲了个啥事。看到类似“according to paragraph x”的时分,再文中相应的期间前面画上一个醒意图标志,提示自个看到这一段的时分记住马上看到标题,预备好对照文本。划出标题中可以会和正文内容对应的要害词,首要
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是名词,特别是专有名词。
七选五篇:七选五在是一个很经典的题型,不只在大学会考,即就是在四六级也有类似的标题。比较起阅览了解题比照注重对细节的分析,七选五其实更注重的是对全体规划的分析。
拿到七选五,首要要看的仍然是选项,选项有a-g七个,咱们需要留心的事项如下:祈使句,那些东西最初的语句。看到这种语句,一般方位是在每一段的最初或许小标题,呈如今一段中心的情况很少。回想一下这种题型还挺常见的。最初没有大写的语句。这类语句考试很稀有,可是高考也不是没有呈现过(大约呈现过,记住见到过……)。假定看到这样的语句,它要么是在逗号后边要么是一个从句。可是不管怎么样,它前面必定没有句号。划出选项中的代词,it、them、this、that,做题的时分想一想这些词指代原文中的哪些内容。假定指代不对的,或许和原文主人公纷歧样的,直接打扫!!直接打扫!!划出选项中的连词,如besides,however,因为这样的语句一般和正文的前后有很强的逻辑联络,遇到这样的情况,一般不简略错。
完形填空:
如同没发现啥技巧,暂时没找到……感触需要留心的就是多收拾一些词组分配。动词词组,介短之类的,其他的大约没啥好讲的。
改错:
动名形副数,冠代介连感。上面十种是英语的十大词性,一般改错里发现都改得差不多了,就念一念这个口诀,看看还有哪些词性的没改到。像动词,就有动词时态,动词单复数之类的疑问。名词奇数复数用对了吗描述词ed要变成ing吗?副词加了ly吗冠词要不要改?代词指代对了吗?连词用对了吗?介词分配对吗?
每一种词性都对应多个可以的犯错点,我看到有些人总结了成堆的错的点,其实这些压根不必背,背也背不下来。只需语法懂得厚实,词汇记牢了,那些错的一看到就晓得,完全不必背。
作文:许多教师需求背课文(三线小城市的学生,不晓得大城市是怎么样的……),其实这样协助并不大。因为讲义里的不必定是地道的文章,许多为了合适大学生学习的需要加了许多本不必要的从句。假定读过《语法沙龙》就晓得,
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这些是完全可以被简化的。举个比方:大学生可以会写出这样的语句:i avoid something.i am caught.i am unprepared.基础厚实的大学生可以会写出这样的语句:i avoid that i am cautht when i am unprepared.可是读过《语法沙龙》后,你晓得语句还可以简化成这样:i avoid being caught unprepared.
可是你可以会觉得这是啥高档的句型,实践上这一点也不高档,你假定去看一看<harry potter>或许随意的一本英语原著的话,你会发现这对错常广泛的,这太契合正常的表达办法了!
最终,特意给高三生的一些主张。
对自个的英语水平要有必定知道和定位(需要首要量化到分数这一个方针上),这将有助于你方案高三英语学习组织。
比方140+这种水平的优生,不管放在哪种层次的学校班级都差不多超出班级均匀水平了。关于这类学生,可以不需要依照教师课堂的节奏进行温习。因为进入高三,教师重心会倾向大有些一般同学,教师的方针是班级均匀分;关于优良的那有些人,更多采纳“散养”方法。除开高考试题,没事做做大学四六级阅览题也行,但留心主次之分,要考的内容步崆最重要的。
关于125~140这个层次的,辨别哪些课堂内容对你有用步崆最重要的,对你没协助的内容也可以依照自个的方案进行。
至于当前125以下的考生,主张仍是尽量以教师的组织为主。

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