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【学有方?能致远】柳州市第二十五中学小初衔接学法指导系列（8）英语学科
Emma
些简单的英语知识，更重要的是，大家会逐渐掌握学习英语的方法，从而为终身学习打下坚实的基础。下面我们就来谈谈如何学好英语。</p> <p class="ql-block">一、课前预习 </p><p class="ql-block"> 预习的过程是个人独立阅读和思考的过程，它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典，从而减少盲目性，提高听课质量。同学们可以课前做好预习记录，标明哪些地方不懂或一知半解、自己认为的重点、难点，在上课的时候听老师讲课就不会太费力了，同时能够清楚的知道自己哪些地方预习的不足，哪些地方重点、难点抓得不准确。</p> <p class="ql-block">二、培养语感，争取各种机会多练习英语</p><p class="ql-block">1、大胆和别人交谈。学习英语必须在＂听＂中提高自己，在＂说＂中检测自己。把听到的，找机会向你的同学、朋友、老师＂卖弄＂下；当你体会到成功的喜悦时，那些曾让你感到枯燥的句型、课文，就会一下子变得亲切而有意义了。</p><p class="ql-block">2、大声朗读。在英语学习中，朗读十分重要，尤其是晨读。大声朗读，既实现了口、眼、脑的并用，又强化了记忆，效果十分明显。</p><p class="ql-block">3、背诵课文。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背，我们才能获得最多的实践量，积累语感。</p> <p class="ql-block">＂听说＂要
注意以下两点：</p><p class="ql-block">(1）听力要选对，要选难度适合自己的，可以是课文，也可以是自己喜欢的英文歌曲或英语电影。听的时间要有保证：每天听半小时。应该说，听纯正、地道的语音、语调，就是一种享受。</p><p class="ql-block">(2）听要一句一句地听，说也要一句一句地说，不要求快。要反复听，反复说，直到听懂每一词，说好每一句才行。练习可以起到一石三鸟的效果：既巩固了语言知识，提高了听力水平，又实现了口语运用。</p> <p class="ql-block">三、专心听课、心到 </p><p class="ql-block"> 努力在课内有目标有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。努力让自己在课内记住这节课最重要的内容。这样，使自己真正体会到＂这节课学到不少东西＂的踏实感、成就感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心去迎接今后的学习。</p> <p class="ql-block">四、勤记笔记 </p><p class="ql-block"> 课堂上做笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应的能力。笔记也为日后复习提供记忆纲要。</p> <p class="ql-block">五、及时、经常、科学地复习 </p><p class="ql-block"> 复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。从时间安排上讲，复习既要及时又要经常，不仅在当天，而且在第二天、一周后、一个月后、在你需要用它之前、在考试前都要安排复习。温故而知新，从而更牢固地掌握知识。</p> <p class="ql-block"> 总之，初中阶段的英语学习，同学们要努力做到听、说先行，读、写跟上。其实学好英语也没有那么难，让我们一起在新学期努力，迎接一个崭新的自己！</p> <h3>责任主编：蔡雪静<br>栏目策划：英语教研组<br>稿件审核：张 莉、梁逸绯<br>图文编辑：罗芸<br>部分图文来源网络</h3>
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