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??尽管我们都比照注重英语，可是大有些的家长仍是小看了英语的影响力，广泛觉得英语在学龄前期间“无用”，在小、初、高、专、本期间都是为了“应试”，只需要出国或是结业之后到一些外企作业的时分，才会真实的作为第二言语运用。
但其实，有时分英语在孩子很小的时分就需要用到，不会英语将会让孩子失掉许多机缘，有些机缘是失不再来的。
就像是《三十而已》中顾佳为孩子含辛茹苦找到的优质幼儿园，想要上这所幼儿园，就需要经过英语的口语面试，才干够抵达入园标准。
也就是说，在日子中其实躲藏着许多需要英语才能的机缘，假定孩子的英语才能满足，那么就可以捉住这些躲藏的机缘，然后让孩子的生长愈加优良。
而假定孩子的英语才能缺乏，那就很怅惘了，很可以会一向损失这些躲藏的机缘，甚至构成一种“认命”的习气，然后晦气于孩子的生长。
所以，英语远比家长认为更重要，它可以在孩子很小的时分就初步影响着孩子的吃穿住行、学习日子甚至是将来的走向了。
说到这儿，让我想起了之前高考时令我怅惘的一幕：
一名考生在高考的时分，语文
考了138分、数学考了满分、理综考了296分，这三项的分数足以阐明这个考生是“天才”，我们都认为他必定会被清北选择，可是因为英语只需79分，究竟失掉清北，不免令人唏嘘一代天才的陨落。
英语如此重要，那么，孩子啥时分隔端学比照好？
世界上的一个研讨团队早年进行过一项寻找研讨，研讨的成果闪现：7岁前的孩子，关于言语的承受才能很强，7岁今后的孩子，关于言语的承受和学习才能将会逐骤变弱，年纪抵达17岁之后，关于言语的承受和学习才能现已降到最低水平。
蒙台梭利也提出：1.5-2.5岁是孩子的言语活络期，在这个时期内，孩子的言语才能将会获得快速
的打开。
假定这么看，孩子学习英语的最佳时刻如同是1.5-6岁，不过，有些人就思考到了一些其他的要素，比方中文的学习。
众所周知，孩子一初步学习言语的时分，比照忌讳双语一同进行，因为两种言语在许多当地都是有不一样之处的，一同混学很可以会让孩子不明所以。
所以，英语的学习不免要与汉语错开学习，而因为中文是母语，而且孩子在娘胎里就可以因为胎教等缘由对中文更了解，所以孩子大约先学习中文，再学习英文。
出于环境等要素，孩子承受中文的速度对错常快的，一般在周岁的时分，就可以懂得一些简略的字词，18个月的时分有些孩子现已懂得了简略的短句，而2岁的时分中文基础就现已初步奠定了。
要是这么看，那么，在孩子2岁的时分隔端触摸英语，是一个比照抱负的时刻段。
因为这时分孩子的中文基础现已奠定，学习第二言语关于中文的影响并不大，而且还可以完成双言语的“畅通领悟贯穿”，一起因为尚在言语最活络的时期，所以孩子承受英语也处于最快的速度中。
所以，归纳各项要从来看，孩子在2周岁支配进行英语启蒙，是最佳的。
假定没有条件，或是现已错失了这个最佳的时期，那么也要越早越好，英语启蒙最晚也不要跨越7周岁，这样孩子才干够完成较强的英语承受性，才干够起到最佳的启蒙作用。
在进行英语启蒙的时分，家长必定要为孩子做好充分的预备，多给孩子供给言语环境、日子场景、交流互动以及运用实习。
至于启蒙东西，这套《彩虹糖幼儿英语启蒙绘本》见义勇为，它更专业、更经济、更省心，是新东方专门为言语要害期中的我国孩子所打造。
这套书共有40册，根据蓝思分级联系我国孩子的实践情况进行方案，内容更显科学性，让孩子可以0基础上手，而且读起来毫无压力。
作为基础级的启蒙东西，这套书的内容方案更倾向招引孩子的快乐喜爱，注重短句、单词+故事性插图协作，让孩子一眼就可以根据插图懂得短句和单词的意思。
在内容上，每册都带有无缺而精确的全文翻译，而且还趁便有扫码音频，以及导读视频，家长就算是英语才能不是极好，也可以正确地引导孩子进行英
语启蒙。
一起，这种图、文、音、像相联系的方法，也会让孩子获得非常好的启蒙作用。
另外，这套英语绘本的常识点也是紧扣教育部的英语责任教育课程标准，内含400多的词汇量，数十个论题和句型，为孩子今后的幼小联接供给了很大的助力，让孩子在正式学习英语的时分不会呈现茫然无措的情况，为孩子的英语学习开一个好头。
一起，这套书不只是一套绝佳的英语启蒙东西书，仍是一套优质的绘本书，让孩子在进行英语启蒙的时分，也一起培育着自个的价值观、认知才能、科学本质、通识常识、性格情商等。
而且可以协助孩子养成杰出的习气，让孩子远离电子产品，维护孩子的视力与大脑
，全部前进孩子的身体本质与归纳才能。
一套40册，只需39元，有基础篇和前进篇两种，家长可以根据孩子的学习情况进行选择，每天像读故事相同，花10分钟陪孩子读，一个月后，你会发现孩子的英语水平得到了质的前进。
（这篇文章图像均来历于网络，如有侵权请联络删去）
