如何学习和提高英语口语

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所属分类:成人英语

不管在人生的什么阶段,都离不开学习;有的是在工作和生活中学习,有的是在课堂上学习。不管学什么都应该专心致志;如果学习不专心,不仅浪费了时间,精力,更浪费了耐心和态度。很多人在使用到了英语的时候才去学习,因为时代在变化更新,规则也在变化,所以市场需求也在跟着变化;只有跟着变化才会不会被落后。落后并不会对你生活带来太大的影响,但是对你所追求的事物或者工作或者生活会带来迟滞;因为需要,我们就通过改变自己去迎合需求;因为不需要,我们就可以减少或者丢弃在这个方面的努力;所以英语在工作还是生活,还是教育方面有需求,所以很多人会去节衣缩食,见缝插针的去学习,很多成年人学习英语是为了提升英语的表达能力,书写能力,进而能够提升自己的工作水平和处理问题的能力,以弥补工作中的缺失,并改善和提高工作空间。很多家长在意识到英语在学习过程中需要不断的积累,孩子在3-6岁是语言和智力开发的关键时期,对语感和口语塑造比较容易,对以后的学习也会有所帮助,所以远见家长会给孩子选择启蒙英语,培养孩子的英语听说读写能力,慢慢的增加知识和语言表达习惯。

英语是一门语言,也是我们对外交流的工具,说白了英语学习,在学生生涯是为了能够提升英语成绩,在工作生涯是为了能够提升工作能力。那么如何学英语呢?英语学习有捷径吗?如何快速提升英语水平呢?我们学习一样东西,就要先了解这样东西;我们学习英语,就要先了解英语。英语有英式英语和美式英语之分,就像学汉语一样,我们首先要了解词汇的发音,单词字母拼写拼读方法;相信很多老师都会教如何读,3-6岁的孩子在启蒙教育的时候,英语都是
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从逐个单词开始学,发音往往会比较容易被掌握,可能成年人学了一个星期,孩子也学一个星期,孩子能够流利的说一句英语口语,而家长却望尘莫及;因为在语言学习方法,孩子具有天然的优势。

有什么方法可以学好英语呢?首先就是口语,为什么说口语这么重要?表达口语,首先要有正确的发音,所以发音是前提条件,怎么样才能有正确的发音呢?就要模仿外教老师的口型以及发音规则;就像刚刚栽下去的树苗易弯不易折,学几次就能够准确的记住。那在发音之前呢,就是要能听音,辨音。只有能够准确地听到老师教的发音,能够正确的辨别发音,才能模仿正确。重复训练才有意义。所以口语之前就是要先学会拼读,同时训练了听力和口语,口腔肌肉是有记忆功能的;这就是我们通常所说的语感;通过大脑的重复记忆,并经过思考来表达口语。那如何才能增加英语的口语语感呢?增加语言的表达,就是要不断增加大脑对英语的处理能力,记忆能力和思考能力,就是要通过有针对性的阅读,朗读。不要只读了英语的句子,停留在嘴巴上,读过之后就忘记了,那学习效果不会太好;朗读之后要有所收获,也就是记忆和理解,并思考。记住了词汇并不是说一直让词汇储存在大脑中不变,增加的是大脑的记忆,能够在用的时候唤醒这个记忆。书写是为了更好的记忆词汇,用手去书写词汇,不要只靠眼睛去记忆,眼睛看词汇时间长了也会疲劳,大脑对待太枯燥的也会有疲倦;如果觉得已经疲劳了记忆效果得不偿失的时候,就要停止学习,休息一下然后将精力再次集中的时候再学习;而参加英语培训的时候,大家都在一起,小朋友也在一个课堂上,那大部分要发挥老师的作用;老师可以通过教学特色来激发孩子学习热情,并让孩子对学习产生兴趣。

那如何提升英语口语呢?当有了一定基础了,怎么学怎么练呢?我们发现没有,往往我们去参加一些培训或者讲座,当时学完之后,信心满满,踌躇满志,感觉自己已经掌握了所有的知识,能够应对各种困难了,就像一瓶水,刚开始的时候感觉很满意;当过了一个星期之后,感觉还剩下半瓶水,有的知识点就开始遗忘了,有点不那么开心了;当
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过了一个月之后,感觉只淹没了瓶底,所剩无几,这个时候就有点失落了。那怎么办呢?那就是抓住所学的知识点的关键,然后定期的复习,巩固,应用,在应用中再去总结和提升自己,变成自己的生活中的经常遇到和用到的一部分,这样就不会遗忘,而如果要提升英语口语,就要定期的训练,口语,环境很重要,什么样的环境才是合适的呢?有的人通过英语电影,孩子会通过动画片,英语儿歌,视频以及点读的训练,还有的是外教视频对话或者课堂教学模拟交流沟通,增加孩子的口语表达习惯,让孩子敢于大声说口语,让
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说口语成为一种习惯,这个需要家长的耐心鼓励和细心指导。成年人练习口语的时候也要经常的对话,只有在对话中才能开动大脑去应对,而不是从大脑中复制出来。在说口语,练习口语的时候,不厌其烦,也要有重点地去练习,将精力集中学一段,比无效率的学一天效果好很多。不要看有的人整天插着耳机,天天听,要用自己的发音去重复训练,才能做出效果,往往学的慢,就是因为练的少。

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