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近日，教诲部召开消息公布会，先容2020年秋天学期黉舍疫情防控和教诲讲授事情有关环境。
据先容，2020年春天学期，天下所有平凡本科高校全数施行了在线讲授，108万西席开出110万门课程，合计1719万门次；加入在线进修的大学生达2259万人，合计35亿人次。
上半年，教诲部正确研判、判断决议计划，各地教诲行政部分和高校快速相应、精准施策，组织广大家生展开了一场中国高档教诲史上和世界高档教诲史上史无前例的大范围在线讲授，不但乐成应答了新冠肺炎疫情带来的停教、辍学危机，并且审时度势、化危为机，应变局开新局，掀起了一场高档教诲范畴的“进修革命”。
格琳斯英语周全相应教诲部号令，踊跃应答疫情对教培行业的影响。
据领会，早在2019年，格琳斯就上线了线上课程，和线下课程互相共同，打造出线上线下交融的OMO模式。格琳斯开创人乔红波暗示，教诲行业是特别的行业，既必要对外输出，又必要实时得到学生的反馈，实时的
调解。线上线下双线交融的讲授法子，可以或许更有用的提高讲授效力。疫情加快了行业总体线上线下交融的速率，也进一步晋升了行业总体的竞争力。
危机当
中，有危就有机，机遇在于格琳斯更早的举行了OMO的交融，咱们有内容，有履历，咱们给学生、西席供给更好的资本和内容，乔红波暗示，有时辰领跑一步，带来的就是步步领先。
OMO线上线下交融的讲授模式，是将来的趋向，对企业来讲，是机遇。对付学生来讲，在线进修将更好的师资辐射到三四线都会，解决了由于地舆位置的误差而引发的教诲不平衡的问题。学生有机遇享遭到一线都会才能进修到的优良资本和内容，将会在一个更公允的期间里去竞争，去发展。对付学生来讲，也是一个经由过程进修扭转运气的机遇。
教诲是做口碑的行业，小步快走，快速迭代，一个真正好的讲授内容，是会让教员家长乃至是学生去自动分享的。家长的分享就代表了对产物的承认。这也是对教诲事情者最佳的嘉奖。
新学年起头，教诲行业也在产生剧变，每一个教诲公司都在书写教诲行业的总体汗青。格琳斯作为英语教诲高端品牌，帮忙三四线都会的学生把握优良的教诲资本，进修到更好的英语内容。据领会，据领会，乔红波在创建格琳斯英语以前，曾做过10年的一线西席，结业于北京大学，英语专业八级。
