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有些家长向我“抱怨”：我家孩子单词记不住，让他背单词，他又不肯意。这类问题实在只要陪着孩子玩游戏就可以解决。
在英语讲堂，教员会设计不少的小游戏，好比开仗车、巨细声等，这些小游戏看似不起眼，却大有感化。
第一，孩子能较长时候集中注重力，游戏的意见意义性和竞争机能让孩子集中注重力投入，并且连结较长的时候。
第二，游戏能培育孩子对英语的进修乐趣，能让孩子在“玩”中进修，提高他们对英语进修的乐趣，从而促成他们自动进修的动力。
第三，游戏能培育孩子发明问题、阐发问题息争决问题的能力，提高孩子的英语综合应用能力，常识不会应用，只懂死记硬背，也即是白学了。英语对咱们来讲是一门外语，它自己就缺乏外部情况让咱们在糊口中频仍利用英语，以是这类利用的情况只能靠咱们来缔造。
那在家怙恃可以陪孩子玩那些英语游戏呢，我秉持了游戏法则简略，道具简略，供给了几种供家长参考。
一．猜单词卡片（道具：单词卡片）
第一种弄法:筹备好单词卡片，用手或书籍将单词图片遮挡住大部门，只留下小部门，家长和孩子轮番猜，猜对了就加一分，必定要有加分，才能调动孩子的好胜心。
第二种弄法：仍然只必要单词卡片，选好一张单词卡片，在孩子眼前飞快的闪过，让孩子捕获到图片猜单词，要把握好闪过的速率，不宜太快也不克不及太慢，若是孩子看不清，可以多闪几回图片。这类游戏不但可以练习单词，还可以熬炼到孩子的反响能力和遐想能力。
第三种弄法：主角仍是单词卡片，将单词卡片反标的目的放好，包管看不到图片和单词，家长和孩子轮番抽卡片，抽到卡片后要读出卡片里的单词和意思，说对了便可以加分。
二．你说我猜游戏（不必要道具）
想好一个单词，然后想一些单词来形容这个单词，好比apple可以用red，fruit，sweet等来形容，尽可能利用孩子晓得的单词，不晓得的单词也不要紧，可以作为延长，还可以加些动作，直到孩子猜出这个单词，这个游戏一样能熬炼孩子的遐想能力，对这个单词有了更深的理解，从而印象很是深入。
三．巨细声游戏（不必要道具）
家长将手放在高处时，孩子小声读单词；将手放在低处时，孩子高声读单词，若是孩子对游戏认识以后，可以用握拳暗示遏制，不克不及启齿读单词以加大游戏的难度和挑战性。这个游戏对某些孩子不认识的单词或较难的单词，可以用来集中针对性举行练习。
以上的游戏重要针对单词，但愿可以帮忙到一些家长和新教员，下一次筹算写一些句子和语法的小游戏，有甚么想看想晓得的和建议，大师多评论多支撑我哦。
