学好英语需要多少词汇量 4000词汇量是分水岭!

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??关于出国考试来说,雅思抵达7分以上,托福抵达90分以上,需要至少6,000词汇量,而SAT考试抵达2000分以上则需要至少10,000词汇量。

一篇谈论英文词汇量疑问的文章,分析得非常专业,而且为同学们供给了扩展词汇量的科学办法,值得细心品读!

词汇量是啥?

1.英文词典中有多少单词?

让咱们
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先来看看英文词典中有多少单词。《韦氏词典》第三版的词汇量为54,000基础单词,这些单词不包括派生词、组成词、专有名词和缩写。那么,所谓的English Native Speakers(英语为母语国家人士)的词汇量有多少呢?惠灵顿大学的Paul Nation早年做过一项研讨,一个英语为母语国家的大学结业生的词汇量约为20,000。

2.怎样断定我当前的词汇量?

关于国内学生来说,中考的单词量需求为2,500,高考为3,500,大学四级考试为4,000,大学六级考试为6,000。

世界学校的学生英文水平参差较大,一般来说,可以流通阅览如《哈利波特》等青少年盛行读物的孩子,词汇量都在3,000以上。网上有许多查验单词量的网站,相对精确的一个叫www.testyourvocabulary.com,查验成果比实践单词量略有偏高。

3.雅思,托福,SAT等出国留学考试需要多少词汇量?

关于出国考试来说,雅思抵达7分以上,托福抵达90分以上,需要至少6,000词汇量,而SAT考试抵达2000分以上则需要至少10,000词汇量。

4.流通阅览较难的英文原版小说或杂志需要多少词汇量?

加拿大专家Nation、Laufer等人早年宣告过一篇题为“How Large a Vocabulary is Needed for Reading and Listening”的研谈论文,他们指出“If 98% coverage of a text is neededfor unassisted comprehension, then a 8,000 to 9,000 word-family vocabulary isneeded for comprehension of written text and a vocabulary of 6,000 to 7,000 forspoken text.”即阅览要抵达8000-9000的词汇量,才干够完成流通。

不可以无视
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的词汇量分水岭

1.4000单词是道坎儿

达 到SAT 2000分以上所需求的10,000词汇量看上去是个非常艰巨的使命。那么,面临如此多的单词,最佳的办法莫非就是定好方案再下苦功夫一个个背完吗?并非 如此!细心研讨英文单词的学习规则,实践上存在一个重要的词汇量“分水岭”,即4000词汇量。为啥是4000?因为这个词汇量刚好抉择了你能否比照顺 利地进行一般的英文阅览。

2.简写版读物以4000为词汇量天花板

我常常举荐英语刚入门的学生读《书虫》等简写版读物,实践上,市道上可以看到的简写版读物都有一个一起的特征,那就是词汇量以4000为上限。它的方案根据就是,在这个量以下是根柢没有严厉的原版读物可以阅览的。

3.词汇量分水岭的科学根据

美国专家Francis和Kucera曾在1982年做过一次计算,他们发现,英语中必定数量的单词呈现的频率恰当高,假定
学好英语需要多少词汇量  4000词汇量是分水岭!插图(2)
一个英语学习者掌控了这些单词,他就可以比照顺畅地阅览大有些文本和进行口头交流。表1.中,4000词汇量对应86.8%的文本词汇掩盖。

--表1. 词汇量和文本掩盖率--

词汇量 文本掩盖率

1,000 72.0%

2,000 79.7%

3,000 84.0%

4,000 86.8%

5,000 88.7%

6,000 89.9%

15,851 97.9%

(摘自Francis, W.N. and H. Kucera. 1982. Frequency Analysis of English Uses)

从 这个表格可以看出,词汇量越高,文本掩盖率增加的百分比越小,也就是说,该等级的词汇在文本中呈现的频率越低。其他专家也做过类似的计算和研讨,结论是, 假定可以极好地掌控4000支配的英文基础词汇,就可以进入比照顺畅的文本阅览。一起,在这个基础上对新单词进行联络上下文的词义猜测。以原有词汇常识促 进新词汇的学习,新词汇的学习又可以进一步推进更多新词汇的学习,所以进入一个良性的词汇量增加期间。反之,在没有跳过4,000这个词汇分水岭早年,英 文阅览将因为词汇的制约而步履维艰。

4.原版青少年读物的词汇量在4000支配

从另一个视点也可以阐明为啥4,000是一个重要的分水岭。有西方专家曾做过专门关于阅览青少年读物的词汇量研讨,表2.为该项研讨的一些数据。

--表2. 青少年小说中的词汇量和文本掩盖率--

词汇量 文本掩盖率 生词密度

2,000 90.0% 1个/10个单词

2,000+ 某些专有名词 93.7% 1个/16个单词

2,600 96.0% 1个/25个单词

5,000 98.5% 1个/67个单词

(摘自Hirsh, D. and P. Nation. 1992. What Vocabulary size is needed to read unsimplified texts for
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pleasure?)

该项研讨有力地证明晰:尽管英语中一共有54,000的根柢单词(不含衍生词),尽管一个承受过杰出教育的英语母语国家的成年人所掌控的词汇量在20,000支配,但只需有4,000支配的词汇量,就可以保证一般阅览了解的正常进行。

5.母语为英语国家我们往常交流的词汇量需要也是4000

还有人做过计算,在母语为英语的国家,我们结束往常交流的词汇量也在4,000上下。所以,从幼儿园初步就读世界学校,或日子在双语环境中的孩子,尽管没有经过专门的阅览练习,可是在大学物五六大学的时分一般都可以比照流通地阅览英文原版的儿童或青少年读物。

这个表象也跟4000单词分水岭的原理亲近有关。因为这个词汇量也是英语可以抵达比照流通的往常交流所需要的词汇量。世界学校或双语空气可以供给的根柢保证就是这个水平的词汇量,因而,阅览一般的青少年读物无需孩子付出太多额定的尽力。

6.具有4000词汇量,英文驶入快车道

由 此看来,一旦抵达4000支配的词汇量,英文水平将发生一次质的打破,不管是口头交流仍是文本阅览,都将完成必定程度上安适。所以,更多运用言语的机缘随 之而发生,这将致使接下来学习进入一个良性期间—仅从阅览方面来说,新单词在阅览中不断被习得,单词量的添加又致使更难的文本阅览变成可以,单词的增加和 英文水平的全体前进将进入一个快车道。

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