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??都说孩子愁生不愁长，娃转眼就两年两个月啦。咱们正式英语启蒙是从一岁一个月初步的，到如今给孩子们的启蒙之路也进行一年了。今日应兄弟之邀，和我们共享一下我家两个双胞胎的英语启蒙之路...
因为一次偶尔的机缘，我翻开了娃的英语启蒙。本方案在某书上学做辅食的，成果意外发现了许多优良的母亲，都在给孩子进行英语启蒙，而且颇有成效，不可以谓不心动，因而为了孩子，我抉择试一试。后来，才遇到小花生这个种草绘本、记载亲子阅览以及共享经历的好平台。有点后悔才发现...尽管本身英语口语不好，且十年未曾和英语有触摸了，可是不试试怎么能晓得不成功呢？
下面，从四个方面个和我们讲讲咱们具体是如何进行启蒙的...
一. 不通晓英语也能和娃往常英文对话，共享我的诀窍！
这对错常重要的一点，特别是对小月龄宝宝来说，需要在往常日子中树立起对英文的了解感。
一初步我是看视频，跟着学一点简略的英文往常对话。有许多母亲将带孩子的往常英语都进行了主题演示。比方兑奶粉、换尿布、拉粑粑、剪指甲这些往常呈现的场景，可以运用不一样的语句词汇和宝宝互动。学了之后就在日子中使用起来。假定可以，尽量和宝宝坚持全英文（尽量不中英搀杂）。
比方谁都晓得苹果苹果 apple，不要告诉宝宝这是苹果，苹果苹果apple。可以这样说，look, what is this? An apple , big apple. What color is it？It is red.
假定忧虑自个说错或许不地道，可以参阅这本《美国家庭万用亲子英文》来看看。这套书掩盖了往常起居、家庭教育、家务、旅行、玩耍、心境表达等377种日子情境。从早上起床到晚上睡觉，从家庭日子到学校日子、社会交流，全都有。
二. 读绘本，精华在可了解！
之前看别人的帖子，种草了一批绘本，至今都没有完全买回来。“一入绘本深似海，从此钱包一向空”大约是最真实的描写了。
开始的绘本买了...
都对错常经典且合适小兄弟的绘本
在阅览的进程中，咱们是遵从盖教师提出的“名词指着说，动词TPR”的原则。阅览之后，咱们还会将绘本中的情节和往常日子情境联络起来。
比方，在外面看见了金鱼，咱们就可以问，Golden fish，golden fish，What do you see？然后再自问自答，孩子了解一点后可以引导他自个说。
再比方，孩子爸每周都会去踢球，我也带着孩子们去，这不是正好可以用上《My Dad》的一段嘛，这时我就会跟他们说《My Dad》里边的关于父亲擅长踢足球的表达“ Dad is fantastic at football ”。
这本书许多的语句都可以用在往常日子中
又或许是出门看见车就说 The wheels on the bus go round and round，一边还会用手比画着让孩子了解。
三. 读绘本，也别忘了读分级，分配作用好！
孩
子们一岁四个月购入了《 RAZ 》，每天早上后和睡觉前读几本。咱们是把分级也当绘本相同地读。一初步我还忧虑故事有点单调，孩子会不会架空。读下来发觉图中的故事、单调的单词孩子们也还挺喜爱。
一岁半的姿势，又下手了《海尼曼》GK等级，买来之后发现这套书真的无愧被称为“开口神器”。之前孩子能做到照着书说出单词，从读海尼曼之后，孩子们也初步输出语句了，真的是让老母亲我很惊喜！
如今孩子们能将《海尼曼》GK 大有些的语句读出来了。
一向到两岁，买了台甫鼎鼎的《牛津树》。《牛津树》是故事型的分级读物，每本书叙说了一个小故事，看起来很有意思，但对叙说人是一个应战。
书上的配图的描绘就一句话，但需要我将不和的故事讲理解，还要让孩子get到笑点，真不是件易事啊...
四. 磨耳朵必备，英文儿歌童谣！
说到英语儿歌，台甫鼎鼎的SSS（Super Simple Songs）不得不说了。我五音不全，之前连一首无缺的儿歌都不会。没办法，四处搜来本钱之后，先自学。仍是依照“名词指着唱，动词TPR”的方法进行。
比方《 One Little Finger 》，《 Head Shoulders Knees and Toes 》，会和孩子一边唱，一边跟着律动指身世体部位在哪里。《 Walking Walking 》。就带着孩子一同走、一同跳、一同停。《 This is the way 》在给孩子洗漱的时分就唱这首歌。《 The Animals on the Farm 》就边唱边学动物叫声，仿照动物特征和动作。《 Clean up 》在给孩子拾掇玩具的时分就可以边唱边收拾啦。这些儿歌也可以让孩子看一下动画之后再跟着动画内容一同唱唱跳跳，孩子能非常好的了解。了解之后再用音频进行往常熏听就可以了！
比方SSS的这首《 Head Shoulders Knees and Toes 》，可以极好的与孩子边唱边互动。
最终，总结这一路的启蒙心得...
1、必定要提前备课。先把绘本
上的内容大致晓得之后再进行阅览，这样共读的时分就可以愈加流利，小兄弟也更简略被招引。而且还可以提?伎家幌略趺唇兴得骱屯乜怼?
2、必定要开口。家长都不开口，孩子怎么获取听力本钱呢？哪里来的听力和口语的环境呢？
3、必定要互动。不管是儿歌仍是绘本，都要注重和孩子互动，这样才干协助孩子非常好的掌控和运用。
4、开发思维进行拓宽互动。可以根据儿歌绘本做一些恬静书、用乐高建立场景等等协助孩子非常好掌控学习内容。可是因为白日我上班，晚上带两个娃，这一步我就省掉了，只是加强往常中的互动。
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