渭南高新小学教师参加冀教版小学英语教材回访暨教学研讨活动

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(渭南青年网 编辑 姚和平)近日,聚焦核心素养 着力学生发展。在渭南市教育研究所的组织安排下,渭南高新小学英语教师在渭南市实验小学参加了“冀教版小学英语教材回访暨教学研讨活动”。本次活动由陕西省教育科学研究所英语教研员张雪莲专家亲临指导。来自渭南全区小学英语骨干教师参加了本次回访活动。会场内洋溢着热烈的研讨氛围,流淌着思维与思维的碰撞。

本次活动旨在帮助义务教育阶段教师掌握冀教版教材编写特点,更好地在课堂教学中使用教材。参加教学研讨活动,来自渭南市实验小学的两位教师为参会教师展示了精彩的示范课,这两节课都凝聚了老师的智慧和心血,各有亮点,为在场
渭南高新小学教师参加冀教版小学英语教材回访暨教学研讨活动插图
的老师们作出了良好的示范。课后,由来自陕西省教育科学研究院英语教研员张雪莲老师对课堂中的亮点进行了中肯、幽默、生动地点评,也给出了宝贵的建议。

渭南实验小学英语教研组长蒋晓玲老师带来了四年级下册lesson5《Where is Danny?》一课,蒋老师有良好的个人素质,她精心设计活动引领学生理解本课的目标词组behind和in
渭南高新小学教师参加冀教版小学英语教材回访暨教学研讨活动插图(1)
front of,抓住细节巧妙引导学生,善于利用肢体语言调动学生的思维,引导学生自主参与学习活动,达到了很好的效果。

渭南实验小学杜佳静老师执教的三年级lesson11《What Do They Eat?》一课,杜老师把教材进行了整合,以学生们喜欢的歌曲《Old Mcdonald Had a Farm》来活跃课堂,她在教授单词时采用语音拼读法,把语音教学巧妙的渗透进教学内容当中。课堂留白充足,给学生足够的思考时间,纯正的口语,丰富的面部表情,能唱、会跳、善玩,她富有激情的课堂深深的吸引着孩子们。

下午张雪莲老师作了以 《以语音教学为例探究培养学生英语学科核心素养的途径与方法》的专题报告,与参会的老师们作了深入的分享与交流。她谈到了核心素养提出的背景、核心素养的界定、以语音教学为例,并结合生动的英语教学案例进行了阐释。为老师们如何教授语音知识指明了方向。对如何培养学生的英语学科核心素养提供了有力的引领和指导。

此次活动让大家受益匪浅。他们那充满智慧的课堂教学,独特新颖的思维方式,精彩纷呈的知识讲座,真正体现了核心素养的教育理念。此次研讨会犹如明灯,将指引我们在探索的道路上更行更远。让我们在前进的道路上少一些浮光掠影,多一些理性与思考,让我们的课堂教学走向完美! (撰稿:朱虹 审稿:杨婷 推送:刘丹)

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