初中生如何学好英语语法 学号语法很重要

对于初中学生来说，初中学习的主要内容是语法，对于学生来说，语法是整个学习中一个瓶颈，对于初中高中的学生来说，语法基本就是一个全新的学科了，对于初中生来说，英语学习难点是结构难点。初中语法学的主要是结构，要注意整体结构框架，结构关系形成框架结构，能够具体问题具体分析。

对于学生来说，有时候会碰到学不明白的一些定义，这个是正常现象，有时候找不到解决的办法，不要灰心，也不要盲目的觉得不会就觉得没必要学，定义要真真正正理解清楚，不能弄个皮毛就行了，那就是你中学阶段的任务。对于初中生来说要善于总结归纳，首先得掌握了基本的语法结构，然后掌握运用灵活的结构去看待问题。比如介词短语，通过对比，才能看出词性变化、搭配搭配、哪个介词后面是可以直接加ing的，哪个是可以加ed的，根据上下文能够快速定位。

同样对于初中生来说，初中涉及到的语法结构非常多，如果一个一个地去探究，当然是不太现实的，需要搞定的这些就是大家急需解决的问题。对于初中学生来说，最难的就是定冠词，而且词性不规律，不规则现象比较多，不管是掌握还是应用都是一个难点。初中生英语语法学习有时候要问问自己，高中不也就是初中英语的水平吗？对于初中生英语语法

学习，一定不要直接把高中英语的语法拿来照搬，要把高中英语和初中英语比较一下，看是否能够适应自己。对于初中生来说，要搞定

好初中语法主要有以下几个步骤。

让学生接受英语语法。要让学生接受英语语法还是比较难的，比如一个句子如果没有定冠词，会怎么

样，出现问题是一回事，要不是对高中和初中的语法都需要掌握，大多数学生都会放弃，觉得难学，很少有学生会主动去学习。更重要的问题是语法的定义是不断变化的，并不是学好初中英语语法，就可以搞定所有的高中、初中语法。二

制定适合自己的学习计划。对于初中生来说，是先学习高中的语法还是先学习初中的语法，这是一个问题，也是一个需要仔细思考的问题。一般来说，初中和高中的语法差距非常大，而且相互影响。要在高中、初中两本书内都达到融会贯通，达到掌握要求，学生会很吃力，很难以接受。还是要结合自己的情况，制定适合自己的学习计划。“书到用时方恨少”，适合自己的，跟自己情况相符合的是最好的。要制定适合自己的学习计划，然后不断练习。