贝乐教育集团联合创始人CEO冯菲 通过英语学习培养孩子的独立思维…

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新华网北京12月22日电 日前,由新华网主办的第十一届新华网教育论坛“2020·CIP教育创新大会”在新华网媒体创意工场举办。本届论坛围绕“Creation创新、Interconnection互联、Participation 参与”等维度,研讨教育发展新
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变革,探讨教育高质量发展之路。活动中,贝乐教育集团创始人、CEO冯菲接受采访,以下是本次采访的精彩内容。

 Q1:请您简单介绍一下贝乐教育集团的基本情况。

冯菲:贝乐英语成立于2009年,距今已有12年办学历史,目前,已在全国各地开设80多家中心。贝乐英语通过引进美国K12教育体系,同步美国小学课程,聘请欧美外教授课,通过英语学习培养孩子的独立思维能力、批判式思维能力,用英语思维方式去观察、理解、表达自己的所看、
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所思、所悟。

Q2:我们该如何让科创教育更加有效地落实和提升呢?

冯菲:早在2014年,我们就开始尝试将传统的教学产品搬到线上,同时还开发了一些帮助孩子补短板的课程。为了让孩子能够得到深入、充实的在家学习体验,帮助孩子进行自适应的精准、高效学习,实现听、说、读、写的全面提高,2016年我们还上线了“贝乐云OS系统及贝乐云APP”,里面包含课前预习,课中资料查看以及课后复习,给孩子的学习成长带来创新型的科技体验,帮助他
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们掌握英语技能,达成高效吸收、牢固记忆的学习效果。尤其在疫情期间,我们在上面提供了三种课程,一是全国孩子都可以免费看的录播课和大直播课,就像公益活动一样。同时将线下常规班挪到线上,原班原老师原进度的孩子,原课程,原进度往前继续学,另外就是为帮助孩子补短板,设置倒金字塔型的课程体系,供孩子们选择。

教育是很特殊的行业,它不是一个看得见摸得着产品,所以说任何一个技术性的改革对它来讲,可能不能立竿见影见到效果。就像贝乐英语,我们是传统的教育企业,但从2014年开始,我们就没有停下探索的步伐,将每个教学产品放到线上打磨,通过家长和孩子的使用反馈,再去优化,基本每款要一年以上的时间。另外,教育产品的研发,需要大量资金投入,作为传统行业,我们要精打细算,开源节流。

 Q3:您认为当下,该如何调整教育机构的管理模式才能获得更好的发展?

冯菲:教育影响的是孩子一生,孩子的时间是不可逆的,所以我觉得非常有必要优化市场结构和内涵。不论哪个行业都需要有好的标杆
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起带头作用。作为教育机构,有责任心,有爱心,百年树人这种情怀是要有的。线上机构也一样,优良的线上机构一定要对家长负责,对孩子负责,要树立一两个好的标杆起带头作用。

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