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新学期如期而至，在线课堂如期开讲。无论您是同步直播亦或是异步在线教学，无论您是大班课程亦或是几人研讨，我们都将持续助力您的在线教学，分享您与学生们的独特教学故事。
本期人物：动物科技学院赵广永老师；分享经验：提高《畜牧专业英语》线上教学效果的体会。
赵广永 教授
中国农业大学
动物科技学院
近期发生的疫情对我们的教学工作造成了很大的不利影响。目前所有课程必须采用网上教学的方式授课。网上授课与课堂授课的最大差别是，网上授课学生分散，老师和学生不能面对面交流，课堂氛围差。 如果做不好准备和组织工作，很容易造成学生不按时上下课以及迟到早退等问题。这些都可能对教学效果造成很大影响。如何提高网上教学效果，是我们必须研究和解
决的新问题。
最近通过网络我给学生开始讲授《畜牧专业英语》。选课学生共32人，上课时全部到齐。大家精神集中，学习态度认真。与往年课堂教学相比，感觉教学效果也很好。非常高兴我们克服了疫情所造成的困难，取得了很好的教学效果。归纳起来，分享以下几点体会。
Tips1: 老师精心备课是提高网课教学效果的前提
提高网上授课效果，首先老师认真备课，为上课作好充分准备，提炼好教学内容，提高学生的学习兴趣。这是取得良好网上授课效果的前提。
在《畜牧专业英语》教学过程中，我以下象棋为例，分析了学生英语水平难以大幅度提高的问题。建议学生选择难度适中的学习材料（选择水平相当的棋手）、通过句子记忆单词和通过段落和情节记忆句型的学习方法（把不同的棋子联系起来）以及经常听说读写英语材料（使控制外语的脑细胞处于活跃状态
另外，在讲授过程中，不仅给学生讲解英语专业词汇和句型的用法及专业英语的句子特点，而且还给学生介绍国际著名动物营养专家关于动物营养的著名论断，进一步加强学生对动物营养学的认识和理解。这些都调动了学生极大的学习兴趣。
Tips2: 软件硬件的准备是提高
网课教学效果的保证
提前建立微信群，老师提前预订网课时间和编号，并通知学生。通过微信给学生发放电子版材料，要求学生提前预习课堂教学内容，提前准备好本和笔，作好课堂笔记，在微信和课堂上必须全部使用实名。
“腾讯会议”比其他功能更强大，使用更方便。因此我们使用“腾讯会议”软件进行了网络教学。要求学生上网课使用电脑，首选台式机，其次是笔记本，不建议使用手机，以提高视觉效果。要求学生尽量使用有线网，不使用无线网，防止信号不稳或断网的问题。要求学生提前调试好电脑设备、网络和“腾讯会议”软件。这些要求为保证良好的教学效果提供了重要保证。
Tips3: 加强教学互动是提升课堂气氛的有效措施
网上教学老师和学生相距很远，影响教学互动。这对教学效果会造成一定的影响。在上课过程中，要求所有学生全部开启摄像头，并关闭麦克风，不允
许学生随意关闭摄像头或离开摄像头视线。授课老师着装正式，老师使用聊天打字功能代替板书，并且严格执行上课和下课时间，必要时可点名、提问。这些措施大大加强了教学互动，有效提高了课堂氛围和临场感。
待进一步考虑的问题----考试与考核
各门课的具体情况有差异，采取什么方式对学生进行考试和考核，是我们需要进一步研究和解决的问题。
