伊莱英语林文 资本加剧恐慌 谁来唤起做教育的觉醒

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7月26日下午,“新浪2018中国教育行业论坛”第二场——K12教育行业论坛在新浪总部大厦成功举行。论坛以“破局之战”为主题,力邀领域内17家机构聚焦政策、资本、科技“加持”之下的少儿英语行业发展之路
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2018,少儿英语赛道依然是整个行业的资本宠儿,大额融资不断进入,市场规模持续增长。无论是线上还是线下,少儿英语都呈现出强劲的发展势头。热情高涨的现象背后,众多企业及机构之间的竞争也进一步加剧,面对居高不下的营销成本、盈利困难、模式同质化等问题,机构该如何经得起考验?以下为博实乐教育集团副总裁兼伊莱英语CEO林文的论坛发言实录:

我先介绍一下,我来自博实乐教育集团。博实乐教育集团于2017年5月18号在美国纽交所主板上市,上市之前的名字就是碧桂园教育集团。碧桂园国际学校成立于1994年,成立的时候就是从国际教育开始的,开创了中国国际教学的先河。

刚才谈到的少儿英语,我理了一下,当今社会发展非常快速,有很多风口一会儿出现,一会儿又熄灭了。一家公司是否要介入这个风波,可能是取决于这家企业的战略定位和战略
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发展规划。

当少儿英语这个风波来的时候,我们是怎么思考的?

第一,我们在想,这一波儿童他的父母大概都是80年左右出生的。这样的一批父母本身就是国际教育的受益者,所以他们愿意花更高的价格买更好的产品来服务于自己的孩子,同时他们有这样的购买力。我们的旗下品牌伊莱英语(Education in English)就是在这样一个背景下创建的,也符合博实乐教育集团国际教育的资源优势和品牌定位。

我们究竟对这个品牌是怎样定位的?其实我们不是简单的聚焦于语言学习,我们更加聚焦于一个孩子作为一个人应该怎么去发展。我们一下子把品牌定位定到最高层次,第四个层次。因为第一个层次如何去学习语言,牵涉到的是How的问题。不外乎是学一些技巧和积累一些单词。这样还是一个孩子整天是为学习而学习。

第二个层次,学什么?What的问题。所以,我们整个伊莱产品是来源于纯美国的阅读分级体系。应该是中国第一家分级英语阅读体系,直接引入的是麻省的ELA和SR&AR的测评体系,同时它采用的是一个全语言的教学法(whole-language approach)。

我们更多是通过阅读和写作来培养孩子的思
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维能力、逻辑思维、创新思维和批判性思维。因为这一切我们要再回到一个终点,(Why)为什么他要学习,也就是我们希望能借助英语学习来认识他自己,认识他和世界,以及认识他和未来,所以我们整个品牌是这样的逻辑关系。

至于线上英语,我会觉得它是英语学习的一点点,一定不能概括一个人学习英语的全貌,否则可能方向就有点偏差,一定是学习的一个合理组合。

谈资本、商业模式、合伙人制越多,我们变得越焦虑

时间差不多接近三个小时了,大家的讨论也越来越敢讲真话了,当大家越来越敢讲真话的时候,其实我的心情是蛮沉重的。我是国际认证的职业教练和生命教练,我们跟很多世界顶级大师在一起,不断探讨教育本质,不断探讨人的潜力,也做过很多公益交流。所以,谈起中国教育,目前不容乐观的形势真的是蛮严峻的。我想如果我们真的敢把这种严峻的形势曝光给所有从事教育的,这或许是新浪在做一件伟大的事情。当然,这也是中国从发展中走向发达必经的一个暂时性混乱的过程。我们纵观整个人类发展史,很多国家也经历过类似的混乱。我们会花很多时间去谈资本、商业模式、合伙人制、股权分配、破局、刚需、风口,可是这种谈的越多,我们越焦虑,或者我们越疯狂,而忘记了我们在做什么。我们在做教育,为千家万户培养优秀的孩子。如果我们的方向偏离了,我们坑害了多少的家庭。这份责任我们是否能担得起?其实我特别希望我们唤醒这样的一份觉醒。

所以,当资本融入教育的时候,我特别希望能尊重教育本身这个行业的规律和本质,或者当我们做教育想融资,想上市的时候,真的也别忘记我们肩负的责任,至少我自己是这么做的。我是CEO,对我而言,CEO是首席执行官(Chief Executive Officer),更是首席教育官(Chief Education Officer),也就是一定要提醒自己,从事的行业不同,首席执行官的定位是不同的。我会分享两个案例,我们从中悟到什么?

第一,IB这个课程做培训的时候有一个要求,就是在培训校长的时候,董事长是必须参加的。因为董事长的理念不
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变,培训校长是没有价值的。刚开始我不太理解,但是慢慢这些年,我在经营一家企业时,我越来越认同,董事长理念不变,校长的理念就不会变,下面的老师也就根本无法做本质的改变,这就意味着,现在的孩子还在接受几乎和过去一样的教育。

第二,我们在放眼于未来,放眼于全球,世界500强的CEO,有印度人,但截止目前还没有中国人。其实就英语本身,印度人本身的英语水平是不及中国人的。对这个话题感兴趣的伙伴,我们可以私下交流。

所以,在这里我在想,如果我们经营一家企业,我们谈KPI的时候一定不要忘记我们的战略,我们的组织,我们的系统。在宣传品牌投放广告的时候,一定不要忘记我们的人员成长体系和我们的质量管控体系。我们在搭建老师培养体系的时候,一定不要忘记,除了学科知识以外,还有很多软性的知识,还有文化和信仰。

最后,我们可否借用这次论坛的力量来唤醒更多人对商业本质的理解和对教育本质的理解,从而真正做让千家万户受益的事情。这就是我们对社会对人类真正的贡献,社会也会因我们的存在而更美好。

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