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7. 文化意识教学应遵零基础英语口语学习网站循的原则：________的原则，________原零基础英语口语学习网站则，兴零基础英语口语学习网站致、趣味的原则，实零基础英语口语学习网站践________原则，_零基础英语口语学习网站_______原则。
8零基础英语口语学习网站. 义务教育阶段英语课程应面向全体学生，体零基础英语口语学习网站现以学生为主的思想，在________、教学内零基础英语口语学习网站容、________、教学评价和________的利用与开发等方面都应考虑全体学生的发展需求。
9. 创造性地开发和利用现实生活中鲜活零基础英语口语学习网站的英语学习资源，积极利用______零基础英语口语学习网站__、________、________、________和网络信息等，拓展学生和运用英零基础英语口语学习网站语的渠道。
10. 外语是基础教育阶零基础英语口语学习网站段的________课程，英语零基础英语口语学习网站是外语课程中的主要语种之一。
11. 《英语课程标准》零基础英语口语学习网站第二级为六年级结束时应达到的基本要求，第________级为九年级结束时应达到的基本要求；零基础英语口语学习网站第________级为高中毕业的基本要求。
12. 《英语课程标准》将课程目标设定为零基础英语口语学习网站九个级别并以学生“________”具体描述各级别的要求，这种零基础英语口语学习网站设计旨在体现基础教育阶段能力发展循序渐进的过程和课程要求的有机衔接，保证国家英语零基础英语口语学习网站课程标准的整体性、灵活性和开放性。
13. 建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系零基础英语口语学习网站。该评价体系由形成零基础英语口语学习网站性评价和终结性评价构成，在英语教学过程中应以________零基础英语口语学习网站评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性零基础英语口语学习网站和自信心。____零基础英语口语学习网站____评价应着重检测学生综合语言技能和语言应用能力。
14. 7-9年级和普通高中的英语课程建议每周不少于______零基础英语口语学习网站__课时。
15. ________在学零基础英语口语学习网站期、学年和结业考试中所占比例不少于20%。笔试应避零基础英语口语学习网站免单纯语音知识题和单纯语法知识题；增加具有语境的应用型试题
；适当减少客观题、增加________。
16. 基础教育阶段英语课程的总体目标是零基础英语口语学习网站培养学生的________________能力。
17.零基础英语口语学习网站 基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础包括________、________、________、________和________等五个方面的内容。
18. 《全日制义务教育英语课程标准》中的情感态度零基础英语口语学习网站是指________、________、________、________和________等影响学生学习过程和学习效率的相关因素。
19. 三维学习目标指________、________、零基础英语口语学习网站________
二、选零基础英语口语学习网站择（多。）零基础英语口语学习网站
（ ）1.综合语言运用零基础英语口语学习网站能力包括：
A. 零基础英语口语学习网站 语言技能B.情感态度 C.教学评价 D.学习策略 E.文化意识
（ 零基础英语口语学习网站 ）2.英语作为全球使用最广泛的语言之一，已经成为________的重要工零基础英语口语学习网站具。
A. 文化意识B.国际交往零基础英语口语学习网站 C.科技交流 D.文化交流
（ ）3.英语教材是指英语教材中使用的教科书以及与零基础英语口语学习网站之配套使用的________。
A. 练习册B.录像带 C.挂图 D.教学实物 零基础英语口语学习网站 E.计算机软件
（ ）零基础英语口语学习网站4.平时的教学要避免________的倾向，特别要避免采用零基础英语口语学习网站题海战术干扰正常教学的做法。
A. 为考而教B.不考不教 零基础英语口语学习网站 C.考也不教 D.以考代教
（ ）5.学习策略包括_零基础英语口语学习网站_______。
A. 认知策略B.调控策略 零基础英语口语学习网站 C.交际策略 D.资源策略
（ ）6零基础英语口语学习网站.英语课程应根据教和学的需求，提供________的零基础英
语口语学习网站英语学习资源。
A. 贴近教师B. 贴近学生 C.贴近生活 D.贴近零基础英语口语学习网站时代
（ ）7.课程资源的开发和利用包括开发和利用____零基础英语口语学习网站____资源。
A. 教材B.学校 C.网络 零基础英语口语学习网站 D.学生
（ ）8.教材的编写体现零基础英语口语学习网站________原则。
A. 思想性B.科学性 C.趣味性 D.灵零基础英语口语学习网站活性
（ 零基础英语口语学习网站 ）9.形成性评价可采用与课堂教学活动接近的形式以及________等形式。
A. 平时测验B.学习档案 C.成长记录袋 D.问卷调查零基础英语口语学习网站
（ ）10. 终结性评价应采取________相结合的零基础英语口语学习网站形式，综合考查零基础英语口语学习网站学生的语言运用能力。
A. 零基础英语口语学习网站 口试B.听力 C.笔试 D.面试
三、零基础英语口语学习网站简答
1. 义务教育英语课程的零基础英语口语学习网站基本理念：
1）注重素质零基础英语口语学习网站教育，体现零基础英语口语学习网站语言学习对学生发展的价值。
2）面向全零基础英语口语学习网站体学生，关注语言学习者的不同特零基础英语口语学习网站点和个体差异。
3）整体设零基础英语口语学习网站计目标，充零基础英语口语学习网站分考虑语言学习的渐进性和持续性。
4）强调学零基础英语口语学习网站习过程，重视语言学习的零基础英语口语学习网站实践性和应用性。
5）优化评零基础英语口语学习网站价方式，着重评价学生的综合语言运用零基础英语口语学习网站能力。
6）丰富课零基础英语口语学习网站程资源，拓零基础英语口语学习网站展英语学习渠道。
2. 义务教育英语课程总目标要求零基础英语口语学习网站是什么？
通过英语学习使学生形成初步的综合语言应用能零基础英语口语学习网站力，促进心零基础英语口语学习网站智发展，提零基础英语口语学习网站高综合人文素养。
3. 英语课程的总体设计思零基础英语口语学习网站路
是：
以科学发零基础英语口语学习网站展观和先进的外语课程理念为指导，立零基础英语口语学习网站足国情，综合考虑我国英语教育的发展现零基础英语口语学习网站状，从义务教零基础英语口语学习网站育阶段起，建立一个以学生发展为零基础英语口语学习网站本，系统而持续渐进的英语课程零基础英语口语学习网站体系。
4. 课标对零基础英语口语学习网站教师提高专业水平的要求：
1）更新零基础英语口语学习网站学科专业知识，提高语言素养零基础英语口语学习网站。
2）不断零基础英语口语学习网站积累学科教学知识，提高教学实践能力零基础英语口语学习网站。
3）开展零基础英语口语学习网站教学反思，促进专业零基础英语口语学习网站可持续发展。
5. “课程开发与利用”的四零基础英语口语学习网站条建议
1）开发与利用教材资源零基础英语口语学习网站
2零基础英语口语学习网站）开发与利用学校资源
3零基础英语口语学习网站）开发与利用网络资源
4零基础英语口语学习网站）开发与利用学生资源
6.零基础英语口语学习网站 阐述义务教育英语课程标准的实施建议：
1）面向零基础英语口语学习网站全体学生，为每个零基础英语口语学习网站学生学习英语奠定基础。
2）注零基础英语口语学习网站重语言实践，培养学生的语言运用能力零基础英语口语学习网站。
3）加强学习策略指零基础英语口语学习网站导，培养学生自主学习能零基础英语口语学习网站力。
4）培养学生的零基础英语口语学习网站跨文化交际意识，发展跨文化交际零基础英语口语学习网站能力。
5）结合实际教学需零基础英语口语学习网站要，创造性地使用教零基础英语口语学习网站材。
6）合理利用各零基础英语口语学习网站种教学资源，提高学生的零基础英语口语学习网站学习效率。
7）组织生动活泼的课零基础英语口语学习网站外活动，拓展学生的零基础英语口语学习网站学习渠道。
7. 英语学业考试的命零基础英语口语学习网站题应遵循什么原则？
1）要依据课程标准来确零基础英语口语学习网站定考查内容与标准。
2）要着重考查学生的综合语言运用能零基础英语口语学习网站力，避零基础英语口语学习网站免单纯考查语言知识。
3）要零基础英语口语学习网站充分考虑学生的实际生活和身
心发展水平。
4）要选用真实、地道零基础英语口语学习网站的语言素材，根据语言实际零基础英语口语学习网站使用情况命题。
5）要确保试题的信度和效零基础英语口语学习网站度，杜绝零基础英语口语学习网站繁、偏、旧的试题，要控零基础英语口语学习网站制题量。
6零基础英语口语学习网站）要根据试题的考查目的和考查重点，科学零基础英语口语学习网站合理地制定评分标准。
8. 零基础英语口语学习网站 评价建议
1）充分发挥评零基础英语口语学习网站价的积极导向作用。
2）体现学生在评价零基础英语口语学习网站中的主体地位。
3）依据课零基础英语口语学习网站程目标要求确定评价内容与标准。
4）零基础英语口语学习网站注意评价方法的合理性和多样性。
5）形成性评价要有利于监控和零基础英语口语学习网站促进教与学的过程。
6）终结性评价要注重考查学生的综合语言运用零基础英语口语学习网站能力。
7）零基础英语口语学习网站注意处理教学与评价的关系。
8）小学的评零基础英语口语学习网站价应以激励学生学习为主。
9）合零基础英语口语学习网站理设计和实施初中毕业学业考试。
参考答案：零基础英语口语学习网站
一、填空：零基础英语口语学习网站
1. 零基础英语口语学习网站 工具性 人文性
2. 英语教零基础英语口语学习网站材
3零基础英语口语学习网站. 专业化水平
4. 渐进零基础英语口语学习网站性 持续性
5. 学习零基础英语口语学习网站 评价
6. 交际性 直观性 功能-情景零基础英语口语学习网站性
7. 尊重、平等 真实、实用 零基础英语口语学习网站 互动 比较、融合
8. 教学目标 教学过程 教学资零基础英语口语学习网站源
9. 音像 广播 电视 报刊杂零基础英语口语学习网站志
10. 必零基础英语口语学习网站修
11.零基础英语口语学习网站 五 八
12. 能够做零基础英语口语学习网站某事
13. 形零基础英语口语学习网站成性 终结性
14. 零基础英语口语学习网站 四
15. 听力测试 主观题零基础英语口语学习网站
16. 综合语言零基础英语口语学习网站应用
17. 零基础英语口语学习网站 语音 词汇 语法 功能 话题
18. 零基础英语口语学习网站 兴趣 动机 自信 意志 合作
19. 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观
