- A+
央广网北京12月16日消息（记者张线上课程软件哪个好佳琪 汪宁 郭佳丽）自基础教育“双减”政策提出并及时公布“白名单”（已批准恢复线下学科类校外培训机构名单）以来，短线上课程软件哪个好短几个月时间，学线上课程软件哪个好科类校外培训市场就发生了翻天覆地的变化。
记者通过一个多月的线上课程软件哪个好调查发现，一些未被列入“白名单”的学科类培训线上课程软件哪个好机构并没有销声匿迹，而是变着法儿地展开另一种所谓的“戏剧培训”。
儿童戏线上课程软件哪个好剧培训火爆登。，英语老师教“线上课程软件哪个好演戏”？
“精选跨界优秀线上课程软件哪个好中外教，外教英语纯线上课程软件哪个好正发音好，中教本科学历、英线上课程软件哪个好语纯正！。”线上课程软件哪个好近日，记者线上课程软件哪个好注意到，一家名为“励步线上课程软件哪个好”的培训机构，在大众点评和励线上课程软件哪个好步官网进行戏剧培训的招生宣传，吸引了不线上课程软件哪个好少中小学生家长的咨询和报名。
在励步发布的一线上课程软件哪个好些招生宣传中，培训名称为“【戏剧表演】儿线上课程软件哪个好童故事情景剧表演体验课”，科目显示为线上课程软件哪个好“话剧”。
对此招生宣传线上课程软件哪个好，近日线上课程软件哪个好，记者以家长身份拨通了励线上课程软件哪个好步400客服热线。一位工作人员表示线上课程软件哪个好，励步目前线上课程软件哪个好所开设的课程是以表演形式，培养小朋友的综合能力线上课程软件哪个好，通过听力、口语等练习线上课程软件哪个好，在实践中提高英语水平线上课程软件哪个好，培训年龄阶段为3到12岁线上课程软件哪个好，每个班12—15个人线上课程软件哪个好，并表示将为记者安排门店顾线上课程软件哪个好问。
随线上课程软件哪个好后，励步北京通州万达店一自称课程顾问的工作人员向记者回复线上课程软件哪个好并介绍，因线上课程软件哪个好“双减”政策，现在线上课程软件哪个好市面上学科类的英语培训不能再像以前一样开设，所以升级为英语线上课程软件哪个好戏剧，除了素质方线上课程软件哪个好面，在表达沟通方面也有一定提升线上课程软件哪个好，并线上课程软件哪个好设计一些明确的目标，因此同样能满足家长的一些期线上课程软件哪个好望。教师队线上课程软件哪个好伍含外教和中教，均线上课程软件哪个好有教师资格证，且保证线上课程软件哪个好至少本科以上英语专业毕业。
励步一工作人员介绍课程和师资情线上课程软件哪个好况
戏剧培线上课程软件哪个好训“分班”，英语基线上课程软件哪个好础水平是标配
记者在励步官网线上课程软件哪个好看到，励步线上课程软件哪个好戏剧课程被分为九个等级，每一级对应着不同线上课程软件哪个好的英文剧目。一、二、三级对应《小蝌蚪找妈妈》《年的线上课程软件哪个好故事》等剧本，七、八、九级则对应难度更高的《灰姑娘》《查理和巧克力线上课程软件哪个好工厂》等剧本。此外线上课程软件哪个好，官网还展示了部分学生学习的线上课程软件哪个好创编剧本，对学生的英文阅读、口语线上课程软件哪个好和词汇量也有一定要求。
励步的创编剧本（央广网发 图线上课程软件哪个好片来自网络）
据励步北京通州万线上课程软件哪个好达店这名课程顾问介绍，升级后的励步戏剧课程有着完线上课程软件哪个好整的体系，培训读本和剧本基本由励步15年以线上课程软件哪个好来积累的专业的研究队伍所创编。创编根据孩子的年龄阶段、基础、认线上课程软件哪个好知设置不同级别。
比如线上课程软件哪个好，第一级别针对线上课程软件哪个好三到四岁的孩子，主要认识线上课程软件哪个好字母的名称和正常发音，涉线上课程软件哪个好及日？口令如“stand 线上课程软件哪个好 up”，孩子能够听得线上课程软件哪个好懂，还会涉及一些其线上课程软件哪个好他拓展，由老师在课堂上具体把握线上课程软件哪个好；第二级别对应四到五岁，在了线上课程软件哪个好解字母音基础上，能够自己学会三个字母或几个字母的拼读；第三级别为：面对一本没有见过线上课程软件哪个好的绘本，孩子能读懂十个词线上课程软件哪个好以内的句子。
“可安线上课程软件哪个好排试听课，来线上课程软件哪个好了一听老师的发音就知道，”线上课程软件哪个好这名课程顾问告诉记者，他们公司对线上课程软件哪个好孩子英语能力有一定要求，试听前需先了解孩子线上课程软件哪个好的英语基础水平，才能对应到合适的班线上课程软件哪个好级。比线上课程软件哪个好如，26个字母在词汇里怎么发音、日常的英文沟通表达对话线上课程软件哪个好是否可听懂并完整回答等。
戏剧剧线上课程软件哪个好本和英语教材“神似”，“演戏”为了学线上课程软件哪个好英语
根据试听预线上课程软件哪个好约，10月某日晚线上课程软件哪个好间，记者来到线上课程软件哪个好了位于北京市通州区励步儿童成长中心通州万达店。在试听前线上课程软件哪个好测试环节，课程顾问对学生英线上课程软件哪个好语能力进行了“摸底”，包线上课程软件哪个好括了英语字母发音水准，以及英语口语对话和问答线上课程软件哪个好等等。
当记者表示想看小学阶段所线上课程软件哪个好授课的创编剧本时，遭到了该门店工作线上课程软件哪个好人员拒绝：“我们会在上课时把纸质版随堂发给学生，但不允许家线上课程软件哪个好长看。最多提供学龄前幼儿线上课程软件哪个好版剧本供家长参考！。”线上课程软件哪个好
在工作人员出示的一份学龄前剧线上课程软件哪个好本样本上，记者看到线上课程软件哪个好，内线上课程软件哪个好容不仅包括了dog、hot等基础词汇，也包含了线上课程软件哪个好一些英语短语、基本句式和常用时态。记者对比线上课程软件哪个好目前小学生正在使用的英语教材后发现，两者涉及词汇、句型、语法水平线上课程软件哪个好等内容都非常相近。
励步北京通州万达店学龄前剧本样本（央广网线上课程软件哪个好记者 
汪宁 摄）
针对励步所谓戏剧线上课程软件哪个好培训的师资配备和剧本内容设置等情况，21世纪教育研究院院长熊丙奇表线上课程软件哪个好示，“英文线上课程软件哪个好戏剧”课程内容与剧本不跟学？课程配线上课程软件哪个好套，并不意味着它就属于非学线上课程软件哪个好科。这种戏线上课程软件哪个好剧培训、表演培训，实际上核心还是线上课程软件哪个好在进行英语学科知识的教育，这是非常线上课程软件哪个好典型的“打擦边球”。从严格线上课程软件哪个好意义上来讲，上述情线上课程软件哪个好况就是学科类培训，因为他最线上课程软件哪个好终是服务于英语学科，有助于提高英语线上课程软件哪个好成绩。对于这种做线上课程软件哪个好法，机构和相线上课程软件哪个好关家长心照不宣。
2线上课程软件哪个好021年9月8日，教育部办公厅发布《关于坚决查处变相违规开展学科类校外培训问题的通知》公布了七线上课程软件哪个好种“隐形变异”情形。其中第5条明确线上课程软件哪个好指出：违反培训内容有关规定，以游学、研学、夏令营、思线上课程软件哪个好维素养、国学素养等名义，或者在科技、体育、文化艺术等非学科类培训线上课程软件哪个好中，违规开线上课程软件哪个好展学科类培训。
然而在线上课程软件哪个好励步，却悄然打着所谓戏线上课程软件哪个好剧培训的幌子变相进行英语学科类培训。调查中线上课程软件哪个好记者发现，这线上课程软件哪个好种“隐形变异”违规开展英语培训的现象，并非只在励步北京通州万达店一线上课程软件哪个好家店存在。
据了解线上课程软件哪个好，励步在北京线上课程软件哪个好有十几家分店。11月5日线上课程软件哪个好，记者再次以家长身线上课程
软件哪个好份预约励步西红门店课程，一课程顾问线上课程软件哪个好直接开门见山，询问孩子此前是否线上课程软件哪个好学过英语、听读能力如何，并介线上课程软件哪个好绍说，目前线上课程软件哪个好励步戏剧课程设计是以寓教于乐和游戏互动的形式，把语言学习线上课程软件哪个好应用到生活中，通线上课程软件哪个好过对话、台词进行英语句子的掌握，为了帮助学线上课程软件哪个好习巩固，课线上课程软件哪个好后会给孩子发放资料，也线上课程软件哪个好会推送一些闯关的小游戏去完成，包线上课程软件哪个好括老师录制复习视频，让孩子线上课程软件哪个好在课后观看等。
随线上课程软件哪个好后，记者对北京线上课程软件哪个好多家励步儿童成长中心分店进行了暗访调查，发现所谓升级后的儿童戏剧培线上课程软件哪个好训并非侧重于提高孩子的戏剧表演能力，而是根据孩子英语基础水线上课程软件哪个好平进行分级培训，“本科以上英语专业”教师成了所线上课程软件哪个好谓“戏剧培训”的标配师资，其中有不少竟是原“励步英语培训”原班人马的英语线上课程软件哪个好老师。调查中励步一些分店工作人员线上课程软件哪个好向记者明确表示，虽然戏剧培训课程是线上课程软件哪个好通过实践表演的形式，但都线上课程软件哪个好可提高孩子的英语听说和词汇语言水平。
戏剧培训“变戏法线上课程软件哪个好”，机构“隐形变异线上课程软件哪个好”躲监管
记者调查线上课程软件哪个好发现，类似“励步”这种曾从事学科类的校外培训机线上课程软件哪个好构，并没有因为“双减线上课程软件哪个好”政策实施后而偃旗息鼓，相反线上课程软件哪个好，很多机构纷纷线上课程软件哪个好进行了所谓的戏剧培训等升级和转型，推出一系列变相的学科线上课程软件哪个好类培训，并受到家线上课程软件哪个好长的热捧。
随后线上课程软件哪个好，记者在北京对瑞思英语、Adelais爱丽丝、艾克少儿成长中心等其他一些培训机构进线上课程软件哪个好行了调查，发现同样存在这线上课程软件哪个好种变相英语学科类培训。
瑞思英语北京西红门荟聚店一工作人员向线上课程软件哪个好记者介绍，目前戏剧课程授课老师都是英语专业线上课程软件哪个好毕业，还是之前瑞思英线上课程软件哪个好语的老师，以中文讲解与线上课程软件哪个好英语讲授相结合的形式授课。通过展线上课程软件哪个好示和表演，提高孩线上课程软件哪个好子英语的听力和拼读写能力，在双语环线上课程软件哪个好境下，不刻意地让孩子刷线上课程软件哪个好题背单词、学语法，而是通过展演活动小项目的形式和日常生活线上课程软件哪个好中去交流、应用，慢慢阅线上课程软件哪个好读掌握。
在Adelai线上课程软件哪个好 s爱丽丝中英文戏剧演说学院，所谓“儿童英文线上课程软件哪个好戏剧”课程顾问则称，他们推出的戏剧课程可培养孩线上课程软件哪个好子的英语听读和阅读理解能力，教师均是有海外背景的中线上课程软件哪个好教，且有教师资格证、英语专线上课程软件哪个好业毕业。
在线上课程软件哪个好艾克少儿成长中心，北京线上课程软件哪个好万丰校区店一名老师声称，他们目前虽然取消线上课程软件哪个好了外教，但线上课程软件哪个好现在的授课老师都来自北京外国语大学、大连外国语大学等外语学校和专业，有专八英文证书和五年以上线下英语教学经线上课程软件哪个好验。目前艾克的英语课程线上课程软件哪个好分初级、中级和高级三个阶段。初级部线上课程软件哪个好分主要是对学生英文兴趣的培养，中级和高级的课程会加线上课程软件哪个好入阅读，培养孩子线上课程软件哪个好听说读写的英语能力。高级课程结束线上课程软件哪个好后，会讲一些语法线上课程软件哪个好知识，培养做题能力线上课程软件哪个好。该老师表示线上课程软件哪个好，学到高级课程的学生线上课程软件哪个好，可以线上课程软件哪个好具备阅读7000-10000字的长篇原版英语小说能力。
该老师还对课后练习进行了介绍：学生课后需要在专门的A线上课程软件哪个好 PP上完成三部分任务。第一线上课程软件哪个好部分是听随堂录音，进行课堂线上课程软件哪个好回顾。第二部分会有线上课程软件哪个好一张上课时的图片，孩子要以英文线上课程软件哪个好讲解图片内容，家长拍摄一个讲解小线上课程软件哪个好视频，发给线上课程软件哪个好老师进行点评。第三线上课程软件哪个好部分是做题。孩子需根据播放的一段线上课程软件哪个好英文对话，选择正确答案线上课程软件哪个好，主要线上课程软件哪个好考查听力能力。该部分的随堂测评要求所有孩子要在90分以线上课程软件哪个好上。
当记者对孩线上课程软件哪个好子应该对应哪个级别英文课程表示疑问时，这名老师表述了和励线上课程软件哪个好步类似的“分班”方法，即先带孩子线上课程软件哪个好到门店进行测试。测试内容则为：老师用英线上课程软件哪个好文讲一个故事，并线上课程软件哪个好用英语提问，根据孩子的线上课程软件哪个好回答判断所适应的班级，实际是对学线上课程软件哪个好生英语听力、口语和词汇量的检测。
在瑞思英线上课程软件哪个好语北京房山长阳校区，一工作人员直言不讳地告诉记线上课程软件哪个好者，因为目前在“双减”大线上课程软件哪个好形势下，很多培训机构都线上课程软件哪个好对课程进行升级，但是像很线上课程软件哪个好多学生去“励步英语”听过戏剧课，听完后发现线上课程软件哪个好看似是一个戏剧课，实际线上课程软件哪个好上还是在学英语。
多名家线上课程软件哪个好长表示，其所居住区域内白名单机构数线上课程软件哪个好量有限，甚至报不上线上课程软件哪个好名，因担心孩子成绩落后线上课程软件哪个好，在咨询和了解一些线上课程软件哪个好非白名单设计的课程情况后，报名此类培训主要线上课程软件哪个好还是为了通过提高孩子的英语水平而提高学习成绩。
11月线上课程软件哪个好8日，教育部办公厅发布了《义务教育阶线上课程软件哪个好段校外培训项目分类鉴别指南》，其中提到线上课程软件哪个好，主要从培训目的、培训内线上课程软件哪个好容、培训方式、评价方式等维度进行综合考量，如符合以下线上课程软件哪个好特征，即线上课程软件哪个好判定为学科类培训项目。培训内容主要线上课程软件哪个好涉及外语（英语），培训方式重在进行学科知识讲解线上课程软件哪个好、听说读写算等学科能力训练，以线上课程软件哪个好预习、授课和巩固练习等为主要过程，以教师（包括虚拟者、人工智能等）讲授示范线上课程软件哪个好、互动等为主要形式。
然而线上课程软件哪个好，记者通过长达近两个月的调查发现线上课程软件哪个好，类似励步、瑞思英语、Adelais爱丽丝、艾克少儿成长中心等上述许多所谓升级为“线上课程软件哪个好英文戏剧培训”的原学科类培训机构，多为非白线上课程软件哪个好名单机构，其升级课程大线上课程软件哪个好同小异，所谓将英语知识和戏剧线上课程软件哪个好相结合，实际上测评内容主要为了考查考验孩子的英语线上课程软件哪个好听力、口语和词汇量，并通过台词和英语语句的线上课程软件哪个好设置，训练英语线上课程软件哪个好听说读的口语能力和阅读理解能力，且线上课程软件哪个好授课老师均为英语教师，甚至有些是之线上课程软件哪个好前“原班人马”，每40分钟课时线上课程软件哪个好约150元左右或以上，有些甚线上课程软件哪个好至远高于白名单费用。
尽管“双减”后有关部门三令线上课程软件哪个好五申，但是一些非白名单校外培训机构采用“隐形变异”方线上课程软件哪个好式，进行变相学科类培训的现象却屡禁不线上课程软件哪个好止。对线上课程软件哪个好此，央广网线上课程软件哪个好将继续关注。
