双减政策后,“英语地位”明显下降,学校一周仅剩2节英语课(加计抵减10%政策)

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双减政策后,“英语地位”明显下降,学校一周仅剩2节英语课(加计抵减10%政策)插图
导语:英语一直是我国的主科学科,地位甚至已经超越了语文,在以前国家想要发展就必须学习英语。

英语的重要性相信大家都知道,家长尤是注重学生的英语成绩,毕竟英语是一项比较落分的学科。

在这种大环境下学生被家长送去补课,最注重补课的就是英语,这无形之中就给学生增加了压力。

在这种大环境下超过80%的学生睡眠质量都不达标,针对这种情况教育部出手了,教育部接连下发“双减政策”和“课后5+2延时服务”。

这两项政策无疑重重打击了补课班,大部分补课班都相继关门或者转型。英语地位在“双减政策”后也相继下降。

上海更是提出小学英语期末考试不再进行纸笔考试,这是给学生减轻了大部分的负担,紧接着网上就出现很多关于英语“地位”的舆论。

实行双减政策后,英语地位下滑明显,部分学校一周仅剩2节英语课

双减政策存在的目的就是让学生减轻压力,其实双减政策实行后学生的压力被减轻了不少,学生拥有了完整的周末和寒暑假,而且也侧方面解决了学生的经济压力。

其实大部分家长给学生送去补课班的目的就是为了不让学生被别人家的学生落下,其中不缺有些家长存在的攀比之心。

现在课外补课机构大面积消亡,大部分补课老师都已经转行,只剩下一些比较正规的补课机构依旧在苟延残喘。

从前英语的地位已经超越语文,而现在双减政策发布后,英语地位大幅度下降,甚至有的人已经提出要取消英语的主科地位。

取消英语的话题已经变成大家茶余饭后的话题,浙大教民更是呼吁取消英语的主课地位,而且要把英语提出高考。

这些观点出现后大家都比较兴奋,很多网友是特别支持这位教授的观点,但也有一些反对的声音,不得不承认的就是英语学科的地位确实在下降。

这些看法被提出之后,有些学校已经做出一系列的举动,某些学校的英语课程已经被大规模消减。

曾几何时英语课是每天都需要上的,一周基本上就是5-8节课,但现在英语课只剩下2节课,难道这不能体现出英语课地位已经下降了吗?

这些行为可以看出相关部门是有意义想要降低英语现在的地位的,而且更重要的信息就是英语课程减少之后,给音体美课程增加了,毕竟音乐和美术在以后有很多的可能会被增加到中考的项目中,素质教育已经变得越来越重要了。

为什么大部分家长希望取消英语这门学科

其实大部分人都认为英语对大部分人都是无用的,而且现在学生学习英语都是“哑巴英语”会做题不会说。

这就是应试教育当下的学生,有的网友简单计算了一些学生学习英语需要花费多长时间,学生从小到大学习英语花费的时间是6000小时左右。

这时间远超于学生学习语文的时间,很多网友认为这是本末倒置的现象,语文才是我国的母语,难道连母语我们都不重视了吗?

而且近几年我国飞速发展,国际地位也在稳步提升,很多外国人都已经学习中文,很多国家已经开展了中文课,所以大部分人要求取消英语,但相关部门也表明取消英语是不可能的。

为什么英语不能被取消?

不管怎么说英语现在依旧是国际通用语言,如果取消英语我们就失去与外界沟通的桥梁,可能会造成文明退步的现象。

所以从我国的发展来看,是不可能取消英语的,英语在生活中已经随处可见了,如果取消英语肯定会影响到学生到学生以后的生活。

而且会导致城乡教育差距越来越大,城市的学生能接触到外国人,而农村的学生根本接触不到外国人。

现在英语的地位依旧存在,尤其是对现在的大学生们来说,大学生们大学期间依旧要考四、六级,这是影响学生毕业和就业的证书。

学生学习好一门语言会有更多的机会,如果学生能通过学习英语从而进入了一家外企,学生无疑会获得比较高的工资。所以说取消英语考试是绝对不可能的。

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