英语培训,就像成功学(成功学害了多少人)

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成功学的主要问题是:它把某些人、在某事某地的某种特定“成功经验”当成了放之四海而皆准的真理,甚至是“万能公式”,包治百病。而实际上,成功往往是个体化的;在某个节点上,确实有某种特定的“方法”可以让人成功,但这很难推而广之。

在这一点上,英语培训也仿佛成功学,有类似问题。

一个人要想学好英语,很难有一套适合每个人的方案,尤其是到了成年阶段,或者高级阶段,每个学员、学生的基础情况不一样、学习节奏不一样,甚至学习目的都不一样。

面对这个情况,培训机构,甚至学校,也只能推出一套方案,希望在这一套方案的“打磨”下,每个人都能学好。这不就是成功学的逻辑吗?

正确的操作是:针对每个不同的学员、学生,量身定做适合他一个人的方案,这样才最有利于学员的成功。这叫做“客制”、“订制”,不光是一对一教学,还要一对一研究教案,随时改变教学方法、进度。

当然,这样做单从经济成本上看就不太可能。

可见,培训机构无论实力多么强大,它的教学效果也要看跟学员的“契合度”。如果两者合拍,学员赶得上节奏,那么皆大欢喜;可如果学员不上路,节奏不对,教学进度不可能因为他们跟不上就停下来,那么再好的机构也帮助不到他。

因此,在英语培训方面,学员一定要先搞清楚自己的情况,跟机构的情况,尤其要看看两者的“频率”是否合拍。用一句俗套话说就是:适合的才是最好的。

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