少儿英语在线教育为何越来越火(学英语的电影网)

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中国的少儿英语在线教育方式正在发生巨大变革。少儿英语在线教学机构VIPKID于2021财年完成了50亿元的营收目标,拥有超过30万名注册学员。另一家在线英语教学机构51Talk的最新财政数据显示,其在2021年第四季度的净营收达到2.61亿元,同比增长103.3%;2021年的活跃用户数接近25(24.97)万人,同比增长53%,而仅在2年前该公司还处于亏损状态。

朵朵今年9岁,在VIPKID上学习两年多,每天晚饭前的25分钟是她的英语时间,通过远程教学软件跟着地球另一端的26岁加拿大外教艾莉萨开始上课。妈妈杨女士告诉《环球时报》记者,朵朵最早接受的是线下英语培训班,可外教质量参差不齐,课堂学生比较多,互动性较差,学习效果不是很好。使用在线教育之后,朵朵进步最明显的是听怎样把英语学好说能力,从开始只能跟外教说单词短语对话,到现在长句输出没有压力。她的口学习英语推荐语发音也上英语口语一对一外教越来越标准,在学校的英语考试中成绩也不错。

潘莉莉的儿子正在51Talk上学习美国小学课程,她在对《环球时报》记者说,周围很多家长都能接受这种教育方式。在线英语教学可以随时随地上课,节省孩子和父母大量的时间。每堂课25分钟的设计可以实现短时高高效,增加开口机会。绘本式的课件和互动性的内容也能吸引孩子注意力。她唯一比较担心的是,电子设备是否会影响孩子视力。

优质外教成为“刚需”

作为培训机构,强有力的师资力量才是竞争核心。如VIPKID最大的卖点是“4万名北美外教”,所有外教都具备美国或者加拿大国籍,其中不乏有许多人毕业于哈佛大学、哥伦比亚大学、布朗大学等名校。

米雯娟告诉《环球时报》记者,VIPKID每天收到几万封外教简历,经过面试、试讲、培训、淘汰等系列环节后,VIPKID还会进行背景调查,最终录取率不足5%。外教艾莉萨在VIPKID工作将近2年时间,她对《环球时报》记者谈起对中国学生的印象时说,“我教的中国学生遍布世界,这让我很有成就感,能够在线教教他们学英语是一个非常好的经历,对提升我的职业能力也有很大帮助。

与VIPKID不同,51Talk拥有的1.5万名外教中80%来自菲律宾。黄佳佳接受《环球时报》记者采访时称,不用过于在意外教是否来自英语国家,文化的近似性在语言学习过程中可以降低沟通难度,“这一点,菲律宾外教比欧美等国外教更具优势”。

菲律宾外教内莉4年前加入51Talk,此前5年她一直面向韩国用户进行在线英语教学。内莉对《环球时报》记者说,目前她已经教授157堂公开课和4000多次一对一课程,成为51Talk的明星教师。她认为不仅是少儿,未来还会有更多成年人利用在线教育,这是大势所趋。

实际效果才是“王道”

在谈到51
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Talk面临的挑战时,黄佳佳说,一个是转化率,在线教育行业整体来看,获客成本一直偏高,这是目前行业所不可避免的共同瓶颈。另外一个是用户留存,流量引入后,如何建立用户沉淀机制来促成留存与活跃,这也是决定一个在线教育平台能否活下来并且繁荣发展的关键。

在这场日趋白炽化的“大蛋糕”争夺战中,VIPKID希望在“新教育”的方向上有所突破。米雯娟告诉《环球时报》记者,所谓“新教育”是通过数字化方式,提供大规模个性化教育。此外,还会在国外教材本土化上下功夫,教授美国小学课程的同时,结合郑和下西洋、司马光砸缸等耳熟能详的中国故事,帮助中国孩子更快速的理解和学习。

21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受《环球时报》记者采访时称,很多在线教育机构还没有找到可持续营利的模式,为获得资本不断投入,炒作“知识网红”“全外教”等话题,某种程度上会促进该行业的发展,但过度炒作则会让教育变得急功近利、充满泡沫,长远看来不利于在线教育行业的整体健康。熊丙奇说,在线教育有扩大教育资源、突破时空限制获取教育资源的优势,但它不可能颠覆传统教育,也难以实现“知识暴富”。“家长在选择在线教育时,不要只看表面宣传,要着重研究其具体的教育质量和教育服务。”

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