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很多同学跟我咨询的时候都会问：老师，我该怎样做才能拿到托福口语的满分？
我非常遗憾但又很客观地回答大家90%的同学是拿不到托福口语满分
就像一个外国人很难能把汉语说得和中国人一样溜一个道理
但只要你的方法正确，执行力够强这并不妨碍获得27/28的托福口语高分
1. 四个分数区间
根据教学经验，我们会把学生分成以下四个分数区间，相同区间内的同学英语口语的能力和常见问题比较一致。
改革后的托福口语全面引入Speech-rater机器评分，对于托福口语20分以下的同学，你的口语大概率没有机会享受人工批改，全部是机器打分。20分以上的同学的最终分数也会受到机器评分的很大影响。
简而言之，如果想拿托福口语高分，先要过机器打分这一关。
托福口语Speech-rater的评分机制非常复杂，从2006年嵌入托福ibt的电子评分系统后，已经沉淀了十几年的数据，经过人工评分不断校对，结合了神经网络学习的技术，评分准确度已经能够达到81%以上。
ETS会定期把Speech-rater的研究成果发表到国际期刊上，大家作为考生并不需要像我们一样逐一阅读这些文献。我帮大家把论文里的术语和量表精简为如下评分规则，并结合这些年的教学经验给大家提供一些实用的备考方法：
2. Topic Development 论述拓展
（1）逻辑构思：
很多同学忽略了托福口语的构思过程的重要性，天真地认为把脑子里闪过的一两个观点说完，凑够时间即可，却往往忽视了理由与观点的之间，理由与理由之间的逻辑关系。
这就会导致答非所问的跑题问题，或者遇到陌生话题无话可说的困境。自学的同学可以通过阅读网上高质量的托福口语高分答案摸索和总结一些逻辑上的共性，形成自己知识体系。
真正的托福口语高手构思阶段不光会想好2～3个理由，还会包括使用的素材、时态、句型、词汇以及语气。这些都是有经验的口语老师课上的关键内容，我就不在这里献丑了。
（2）例子细节：
沟通逻辑构思快速想出话题和理由后，就需要靠例子来支撑观点。对于托福口语，不建议大家采用大段说理的方式，这样答题会显得自己的答案特别空洞。
请在观点后直接跟上例子，例子需要细节，刚开始练习这种方法的同学可以通过who，where，when，why，how的形式编写简单的小故事，然后不断突破自己的口语时间极限，争取可以滔滔不绝地凑满口语答题时间。
（3）素材：
不准备素材就上考场就像赤手空拳上战场，而你的对手铠甲刺刀全副武装，除非你骨骼惊奇身怀绝技，否则胜算很低。但同学们意识到素材的重要性之后，却喜欢在准备素材上偷懒。
网上现成的资源一抓一大包，动不动好几个G的内容。这些网上广为流传的素材（比如黄金口语80题）往往非常陈旧，讲的都是10年前，甚至上个世纪发生的事情，缺乏时效性，更谈不上趣味性。
建议各位同学收集并整理自己的素材库，选一些近几年发生的有代表性的事情，同时多积累一些细节，能讲出完整的故事。素材在整理的时候尽量找一些欧美人士熟悉和了解的内容，之前有同学在上课时候用中国某网红的例子作答，考官真的会一脸懵逼地给你一个低分。
（4）机经：
请先刷完TPO，再碰机经。大家不要过度相信机经的押题功能，请把它当题库刷，刷完一遍考试碰到原题的几率还是蛮大的。
但务必认真准备每一道题目，写出答案的大纲，积累好相应的素材，而不是走马观花，否则即使考试碰到原题也没什么帮助；
（5）模版：
网上托福口语的模版也是铺天盖地，从短的到长的，从简单的到复杂的，从质朴的到酷炫的，应有尽有。
ETS专门针对模版泛滥的情况，设计并在系统中嵌入了反作弊模块，只要你在网上的素材，都已经上了黑名单，请大家不要使用网上的模版。
3. Delivery 表达
（1）语音：
语音不仅仅局限于单词发音，准确的单词发音是语音好的基础。各位同学尽量在背单词的时候就记住正确的单词发音，不要割裂这两个过程。
如果需要纠正发音，可以先从辅音入手，比如th，n/l，然后逐步纠正原音的发音，比如 o/e/a，前后鼻音也要注意准确区分。
除此之外，同学们还需要注意口齿清晰，学习专业的弱读和连读技巧。生活口语中并不需要同学们像BBC播音员一样语速均匀、字正腔圆，弱读和连读可以让语音语调更加平缓。
常见的弱读单词有：a/an/that/
of，这些单词被弱读不会影响句意的理解，就像中文里的儿化音，北方同学应该更能理解儿化音带给日常说话的便利。
连读主要发生在单词的尾部辅音与后一个单词的头部原音之间，通过连音减少单词之间的停顿，比如take out，通常读作 ta-keout。连音发生的频率很高，是一定需要练习才能掌握的核心技巧。
托福口语并不要求大家要有像诗歌朗诵一般抑扬顿挫的语音语调，只要不是很平，让听者比较容易地找到句子的重点和句子的起始即可。
（2）流利度：
ETS的Speech Rater主要通过三个指标判断大家的流利度：停顿次数、平均语速、自我修正的重复频率。
针对性的提分建议是尽量减少停顿次数、在不影响语音质量的前提下提高语速，减少相同内容的重复次数，尤其是大家不自觉发出的"huh", "uh", "erm", "um", and “well”都会被机器统计次数，当频率超过一定范围，大家的回答就会被打上“弱流利度”的标签。
（3）答题时间分配合理：
回答托福口语问题的时候宁可超时，不要留出大量的空白时间，单个问题5s以上的空白是致命的。
尽量把每道题答题时间占满，努力把自己训练成话痨，惜字如金不是托福的美德。
4. Language Use 语言应用
（1）词汇：
托福口语并不要求同学们高频使用高级词汇，官方提供的高分口语示范中基础词汇也占了80%以上，专有词汇只占到不足5%。
如果大家的托福阅读和听力都能拿到20分以上的分数，基本上不需要为托福口语额外补充词汇。
但有一点需要大家注意，阅读和听力的输入词汇量并不等同于大家在口语和写作中的输出词汇量，建议大家搞清楚自己常用的词汇的具体用法和搭配，并在准确使用的基础上适当增加多样性，避免相同的单词多次重复使用。
注意区分在托福写作中使用的书面语和托福口语中的日常用语，可适当做做比较练习，增强自己的意识。
（2）语法：
托福口语中并不需要同学们使用非常复杂的语法结构，过长的句子会导致歧义和语义理解的障碍。中国考生经常出现的语法问题包括主谓一致、时态、冠词、介词的不规范使用。
但是考试的时候请大家忘掉语法，避免在造句的时候瞻前顾后，毕竟对于口语而言流畅的表意是最重要的。
（3）短语和句型：
很多海外高中或者在国内较低年级就进入国际学校读书的同学语法其实不扎实，但是他们的口语听起来很舒服，分数通常也不错，他们的制胜法宝就是丰富的短语和句型。
每个话题和场景都会有高频使用的短语和句型，他们在日常的海外学习和英语环境浸润中潜移默化地完成了相应的积累，在口语考试中可以不经思考，脱口而出。
对于一些语法不好的同学，这个方法值得借鉴，但是也要考虑自己的备考时间和学习环境，量力而为。
5. 如何获得27+的托福口语高分呢？
过了机器这关，恭喜你，大概率你的最终得分会在22分以上，但是如何获得27+的托福口语高分呢？
首先你要搞清楚综合口语部分如何拿满分！
综合部分不需要考生自己找输入的材料，而是依赖题目中的阅读和听力的材料做题。很多同学在准备综合口语部分的时候会有一个幻觉，我都能听懂，也都能讲出来，时间也凑满了，我的综合口语拿了Fair或者bottom line的Good是因为在中国考试被压分。
我劝大家打消被压分的想法，ETS作为一个全球英语能力测试机构，真的犯不着跟中国考生掐起来，给每个学生打标签不光有道德审查的风险，也会带来成本的增加，ETS没有理由这样做。
综合口语丢分主要出在没有按照考试要求答题，同学们不妨听一下自己托福口语的录音，这个过程非常痛苦，第一次听的时候浑身起鸡皮疙瘩，恨不得当场把录音文件从磁盘清空。
但是这个过程异常重要，因为如果不经历这个过程，大家可能还一直活在童话故事里，坚信自己的口语没什么问题。
听完让自己羞愧难当的口语录音之后，请逐句与阅读和听力材料校对，找到原文当中的表达方式，做好笔记，然后按照考试要求再重新完成一次限时作答，录音之后再进行反复的比对。
其次，你需要更高标准地执行以上的自学方法！
你会碰到瓶颈：你已经无法找出自己的口语中的问题了。事实上，问题还是很多。但你需要口语能力更强的人的及时和大量的反馈，这个人可以是托福口语高分的学长学姐，当然也可以是专业的托福口语老师。
持续输入高质量的英语，尽可能地模仿。让专业老师在口语对练的过程中发现问题，纠正问题，继续练习，反复循环，这算是口语提分的一条捷径。
一些零碎的托福备考tip
三选一的题目只用讨论你选择的选项即可，剩余两个不强制讨论描述个人过去经历的时候通常使用一般过去时，陈述自己的观点时通常用一般现在时和一般将来时综合任务听力记笔记很重要，但是也别执着于速记符号，适合自己的就是最好的。尽量避免使用第二人称you，会给考官留下自己在被考生教训的印象。开口讲话之前一定打个草稿，腹稿也行，能有效避免口头禅。如果备考时间不到2个月，千万别用影子练习法，或者看美剧练口语法，方法挺好的，就是太慢。很多时候如果口语卡23或者24，先别纠结自己的发音，去找找自己听力的问题。练习很重要，考前踏踏实实地练5套TPO口语，比“用眼睛背”50个段子都好用，切忌眼高嘴低。
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