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大家好，欢迎来到每周Real头条！
各位考雅思的同学们，想必都曾经遇到这种情况
：听力听不懂的词本来认识，但却跟想象中发音不一样；口语本来好好准备了话题，却败在了不标准的发音上……这一切都是因为你的发音不标准！
那么，如何拯救你的发音呢？小编这就请到了口语名师吴小敏老师，为你强势纠音！本期课程共分五期，本期为第二期（ps.因为本系列是口语课程，强烈建议大家认真听音频哦）。上期请见：Real头条 | 雅思口语发音提升课第一讲：口语考试细则解析
对了，文末还有重磅福利，不要错过哦！
主讲人：吴小敏
2013年和2014年连续两年荣获新东方教育科技集团优秀教师，新东方集团口语教学比赛三等奖，2021年参加美国斯坦福大学教师职业发展项目，2021年荣获新东方珠海学校“优秀教师”称号，英国剑桥TKT教师认证，美国TESOL教师认证，美国加州”La Quinta”高尔夫球场项目陪同翻译，浙大紫金港校区口语特邀大赛评委，下沙新加坡科技园企业培训特聘教师。
大家好，欢迎来到RealSkill，我是来自新东方珠海学校国外考试部的Min小敏老师，上一期我们讲到雅思口语评分细则中的发音部分并做了详细讲解，错过推送的同学可以在公众号历史中进行搜索，这一期我们针对发音部分的元音vowel进行讲解，之前也提到关于说英式英语还是美式英语的问题，我们接下来的内容音标的写法和发音都是以美音为主，也会进行一些和英音的对比。
五个元音字母a e i o u，但不是代表单词拼写以这五个字母开头的可数名词前全都是用an，用a还是an取决于音标的第一个音是元音还是辅音，比如university，我们在说一所大学的时候所使用的冠词是a，因为在univeristy中，首字母u的发音是辅音；umbrella 雨伞??，首字母u发的则是元音，所以一把雨伞我们说的是an umbrella，加上连读的话会听起来是an umbrella。
英语里有将近15个元音，分别是
/i/? seat heat
/?/? sit hit
/e?/? main sale
/?/??sell head
/?/ last laugh（英式英语里发为last laugh，这个也是美音和英英一个较大的区别，其他的单词比如还有class half，在英音中发为class BrE / klɑ?s /? ?half BrE / hɑ?f /)
/ɑ/??stop hot （英式英语里发为stop BrE / st?p /? hot BrE / h?t /，这个音在英式英语里通常都发得比较圆, no, I’m not)
/?/? but love
/?/??thought, all
/o?/??slow go
/?/??good look
/u/? move fool
/?r/? her sure （这个卷舌音呢在英音中就不会这么夸张了，比如water daughter）
/a?/? time nine
/a?/? down cow（这个音要单独挑出来一个单词作为训练，因为很多中国的考生在说downtown的时候通常都发为downtown，注意是downtownNAmE / ?da?n?ta?n /）
/??/? oil enjoy
元音音标常见的字母组合和发音示意图我们就不花时间去单独讲解了，我们主要把时间放在辨音练习上。跟游泳一样，不下水去游光看图片和视频分解动作下了水还是不会游的，发音不是看出来的，而是要让音发出来。
/i/和/?/长期被人误解，因为他们分别被叫做长元音和短元音，所以很多同学就跟着这两个叫法去发音，通过延长和缩短发音的时间来区别，但这样的方法会让这两个音听起来没有太明显的差别，甚至会引起尴尬，比如sheet shit, beach bitch, piece piss，让他们区别开来需要记住发/?/的时候我们的舌头和嘴唇是放松的状态，而在发/i/的时候我们的舌头和嘴唇是紧张的状态。我非常不鼓励学生在中文里找相近的音去练习，比如有学生之前接触过说这个音跟中文的一二三四的一很像，但这样你发的是中文音，而不是英文的音，我请求大家忘掉这一个找中文音对照的方法如果你们想把英语说标准的话。
下面我们来做做一些辨音训练，要确保这几组音听起来是有区别的。
leave? live?????????????????????? feel?? fill
seek?? sick?????????????????????? sheep?? ship
cheap?? chip??????????????????? sleep?? slip
/?/和/?/ 也常常让许多考生困惑，这两个音关键在于嘴型张开的大小，/?/就是展现一个比较自然标准的Kevin式假笑，舌头前半部分放下来；而/?/ 的嘴巴张开程度则夸张了很多，我们来做几组辨音训练，让/?/和/?/听起来更有区别。
said? sad??????????????? head? had
dead dad?????????????? guess gas
bet bat?????????????? bed? bad
同时/?/和双元音/e?/ 也很容易混淆，要注意/e?/ 是双元音，要有嘴型的变化，从/e/过度到/i/，/e?/ ，我们来做几组辨音训练
tell tail????????? wet wait
west waste???????? test? taste
sell sale????????????? pen pain
这里有一个单词需要大家特别注意一下，是s a y，原形的时候我们发成 say/sei/? 变成过去式和第三人称单数加上s之后中间的元音就变成了/e/，I said, he says
/?/是一个不需要花太大力气去发的一个音，嘴唇完全放松，微微张开一点，/?/，国际音标的写法可能会有些不一样，大家可以在文字内容里找到国际音标的写法/?/ ，这个音许多同学在发的时候会把嘴型打开过大，尤其是这几个单词love but money onion come，这样会跟另外一个音/ɑ/ 听起来容易混淆，我们来对这两组音进行对比练习。再次强调，不要在中文里找音，因为许多同学跟我讲这是不是就是跟中文的“饿”一样，不是的！你们找中文对应的音去练英文的音标是不会标准的。
shot? shut????????? lock? luck
got ?gut????????? doll?? dull
接下来这一组也是会让许多同学摸不着头脑的音，不练不知道，一练吓一跳，原来自己发音存在这么多漏洞，没有关系，这就是成长和进步的过程，再次恳请大家忘掉什么长短元音吧，一切重新开始，这一组音就是/?/ good look foot，/u/ food blue student, 在发/u/ 的时候呢，我们的两片嘴唇要朝前，而且肌肉是紧张并且往中间收拢的，school too true；在发/?/ 的时候，我们的两片嘴唇仍然朝前，但是处于比较放松的状态，push would could book，好的，辨音训练再次开始。
full? fool???????????? look Luke
pull? pool?????????? stood stewed
再来两组，大家辨别一下这些单词分别哪些是发/?/ 哪些是发/u/
good food??? blue book
full room??? two cookies
cook stew??? too full
最后一个部分我们来讲解一下双元音/a?/，发双元音一定要记得嘴型的变化，嘴型由大到小，fly style fine，我们通过句子来巩固一下发音效果。
I’m studying advertising.
Where do I sign?
It’s a nine-hour drive to Iowa.
好了，本期元音部分的讲解就先到这儿了，再次强调，发音是练习出来的，不是看来的，网上各种帖子各种图示，没有音频给你那就是哑巴英语，一定要有声音参照去练习，一定要多跟读多录音多模仿对对比多纠正，英语水平较好的同学也可以去看一些native speaker的发音讲解练习，下一期我们将讲解辅音consonant，请大家及时关注我们RealSkill的更新，See you next time! Have a good one!
