英语启蒙 小孩究竟是如何学会口语的 早晓得早获益!

  • A+
所属分类:在线英语

假定将小孩学英语和学母语进行比照,咱们就会发现,从传闻的视点来说,中文和英文有许多类似之处,特别是启蒙期间,都是由父母演示,然后孩子仿照,最终是在日子中使用。

可是,因为父母的教育理念和家庭环境的不一样,孩子学英语的年纪也千差万别,这在很大程度上抉择了英语启蒙办法的差异。究竟,幼童和大童的心智打开水平不一样,在获取常识和技能方面天然会有较大的差异。

很大时分,幼童需要多次演示才干够了解,而大童只需要简略说明就可以理解意思。可是,启蒙早的优点是,幼儿的辨音才能比照强,这对英语传闻启蒙来说,非常重要,可以协助孩子获得较为地道的发音。

我们一般认为,有了听力基础,说就不是疑问了。实际上,如今可以看懂英文动画片的孩子越来越多,可是开口说英语的确不多见。

苗爸归纳群里一些宝妈们关于孩子英语口语练习的论题,进行了收拾,总结出了“儿童英语口语练习的3个期间”,今日就一同做一个共享。

01

听懂

啥是口语?口语就是交流。交流的是意图是为了啥?是让对方听懂。只需听懂之后,才干进行交流。

如何才干听懂英语?TPR(Total Physical Response)教育法,即全身肢体反应教育法,对学母语和外语,都非常有用。简略地说,就是“名词看什物,动词做动作”。

父母经过一些什物,协助宝物听懂往常日子中常见的名词,再经过肢体动作的协作,使孩子可以理解一些日子场景动作短句。

例如,一边给孩子喝水,一边说:drink water。一边给孩子穿鞋子,一边说:put on your shoes。这些动作每天都在重复,孩子听得时刻长了,天然就听懂了。

英语口语水平不好的父母,也可以凭仗“英语启蒙TPR闪卡”,父母说英语,或许播映音频,让孩子做动作,或是寻找对应的闪卡,这也是练习孩子英语听力的有用办法。

有人主张,儿童的英语听力练习,每天看英文动画片就行了,看得多了,孩子天然就听懂了。这种说法或理论,违背美国闻名言语学家Krashen的“可了解性输入”(comprehensible output)的假设。

其实,只需简略思考一下就可以理解,假定儿童只是看英文动画片就能听懂英语的话,许多学校都可以关门了。实际上,即就是成年人,每天看阿拉伯文或许俄文动画片,也无法打破听力的。

所以说,在经过律动儿歌和英语启蒙TPR闪卡,协助孩子堆集了1000支配听力词汇之后,再初步看基础的英文动画片,才归于可了解性输入,只需这样的输入才是有用的。假定一个动画片,孩子一个单词也听不理解,就是看100遍也是听不理解的。

02

回答

孩子从听懂到自若地输出,还需要一个进程,即“简略的回答”。例如英语启蒙“三大开口神器”之一的“口语发问卡(预备级)”,有些父母反映说,闪卡没有中文,没有答复,不便利和孩子交流。

因为这只是一个预备级发问卡,一般的答复就是yes或no,其他的都可以根据闪卡中的两个图像进行选择答复。孩子可以用记号笔去圈出“正确的”图像,或许用手指出图像既可。这就是英语口语练习的第二个期间:回答。

这时分,孩子的英语口语表达才能还比照弱,经过这种简略的yes和no的答复,或许是指图回答,就是极好的过渡。当然,父母也可以说出图像的英文,或许运用点读笔点图像,引导孩子跟读仿照。

口语的意图是交流,太多时分,答复都不是仅有的,不要再用应试的思维来练口语,啥无缺答复了,啥正确答案了,身上背的包袱太多,这也不敢说,那也忧虑犯错,怎么可以练好英语口语呢?

例如,闪卡里有这样一个问句:Do you like rice or noodles?。根据孩子的实践情况,选择其间一个即可,不存在正确或差错的答复。

当然,有些简略的发问卡,不给答复,就是逼着我们去学,去互动,鼓舞孩子进行翻开性的答复,而不是死记硬背。

太多时分,丢掉应试思维的包袱,才干真实学好英语口语。例如,学校的英语讲义,都是一问一答式的对话,可是,又有几自个跟着讲义学会了英语口语?

03


英语启蒙 小孩究竟是如何学会口语的 早晓得早获益!插图

儿童学口语,仅有的办法就是仿照,父母是孩子最佳的仿照目标。看动画片或是听其别人说英语,一般都是一次性的,而且速度较快。父母说英语,可以怠慢语速,而且是脸对着孩子,孩子可以看着父母发音的嘴型仿照。

发问卡和猜猜卡,是用来练英语口语的,家长问小孩答,小孩不会答复之前,家长自问自答,一般重复十几回,小孩就会仿照着答复了。

在孩子学会答复之后,可以改换人物,鼓舞孩子根据发问卡来发问,父母来答复,这样就起到简略的交流的意图了。

儿童学言语最佳的办法是游戏,将发问卡或许是猜猜卡和扑克牌放一同,玩火车接龙的游戏,假定赢的扑克牌中有闪卡,就和孩子一同做一个对话交流。

经过这种游戏的方法,前进了英语口语交流的次数,孩子也在不知不觉中掌控了许多英语口语的表达方法。

当然,最天然的口语交流方法,是在TPR往常日子动作短句的基础上,进行拓宽。例如:

A: Xiao Ming, it's very cold. Would you ( close the door ) please?

B: Ok. No problem.

A: Xiao Ming, come here to ( brush your teeth ) before you go to bed.

B. I'm coming.

括号中的有些是TPR往常动作短句,在学过这些闪卡短句之后,孩子只需听到这些要害表达,就可以理解父母的英语指令意思了。

因为是往常日子的口语交流,每天运用比照频频,孩子不但运用天然一些,而且学得也更快一些。

我是苗爸,“作业化家庭英语启蒙练习”推广人。我会每天共享英语启蒙和高考英语有关的自创文章。

今日的共享到此结束。咱们明日再会!

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: