中等城市英语培训机构的现状与出路

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所属分类:商务英语

【关键词】英语培训;现状;对策;品牌;外部监督

改革开放20年来,随着中国加入世界贸易组织、成功申办2008年奥运会、2010年世博会在上海举办,以及中国成为世界制造业中心,中国英语培训行业发展迅速。专家预测,中国英语培训市场将在相当一段时间内保持快速增长。目前国内英语培训市场总市值约150亿元,国内英语培训机构总数已达5万家。到2010年,中国英语培训总市值将达到300亿元。然而,在全国英语培训市场巨大、发展前景光明的同时,我们也意识到,由于中等城市人口相对较少(城市非农人口在20-50万之间),就业竞争压力相对较小,外语培训市场机构数量较少,行业集中度不高,竞争日益激烈。一些规模大、教学经验丰富、教学设备精良的培训学校逐渐在市场上站稳了脚跟。然而,那些家庭小作坊式的培训机构因为缺乏诚信而开始失去生存空间,教学质量得不到保障。他们不断被淘汰,英语培训市场开始转向“精品”时代。

一、二级城市英语培训市场特点

(1)办学主体多元化

中等城市的英语培训市场,有很多中小型培训机构。英语培训市场的主力军是市场化的民办培训机构。他们在培训理念、产品创新、营销策略、管理机制等方面都采用市场化运作,潜力巨大,发展迅速。比如青少年宫或总工会与个人联合举办的少儿英语培训班,私立外国语学校,还有一些英语老师在业余时间开办的英语培训班。大学资本开办的专业英语培训课程,凭借强大的专业支撑和品牌优势,也占据了相当大的市场份额。比如高校外语系办的46个。

中等城市英语培训机构的现状与出路插图

英语培训班等。大城市独资、中外合资的培训机构,中等城市基本没有。

(二)多层次办学内容

中等城市英语培训市场的内容呈现多层次特征。有少儿英语、中学生英语、大学生英语、英语三、四级、六级、职称英语、商务英语等层次,内容各不相同。中等城市的英语培训机构大多针对低端青少年开展初级培训项目,但针对学历较高的托福、雅思、GRE等高端培训项目很少甚至缺乏,因此英语培训市场不够成熟。

(三)学生市场相对稳定

儿童心理学家一致认为,学习外语的最佳年龄是6 ~ 12岁,在这个阶段学习外语可以起到事半功倍的效果。而家长对英语的日益重视也成为各地少儿外语培训机构快速发展的主要原因。在青少年培训市场上,既有以小学生和学龄前儿童为主体的初始英语教育需求,也有普通小学生流行的基础英语培训需求,有中考中学生的各种应试技能培训需求,还有大学英语四六级的大学生和大学生的英语培训需求。目前青少年英语市场还不成熟,知名的大型少儿培训机构不多,市场潜力巨大。

(4)竞争日趋激烈。

目前,中等城市英语培训机构部分主要培训项目的市场已经进入成熟阶段,整个市场已经更加成熟和规范。当进入有序稳定发展期,竞争将日趋激烈,价格和培训服务质量将

中等城市英语培训市场有地方大学机构和社会力量办学;有一定规模和品牌的外语学校,也有很多工作坊式的英语培训机构。这说明各类培训机构和培训课程没有规范的市场准入机制,英语培训的市场准入门槛还相当低。甚至有不正规甚至非法的培训机构进入,教育质量参差不齐。

(二)市场监管薄弱

目前,培训机构仅仅依靠自身的经营理念来进行培训的教学管理。整个市场缺乏有效的监管。各级教育管理部门只在机构设置审批中发挥作用,而设置后的培训管理基本处于放任状态。工商行政管理部门只对培训机构进行财税方面的管理,形成了英语培训市场监管的盲点。在没有外部监督的情况下,很多英语培训机构根本无法做到良好的自律。

(三)培训效果喜忧参半。

师资是决定培训效果的主要原因。许多培训学校雇佣兼职教师和大学生来节省成本。因为兼职教师和学校的利益没有直接关系,很多老师只是抱着赚外快的心态在学校上课,很难全身心地投入到教学中去。然而,大学生没有受过正规的教学训练,缺乏教学经验,教学效果得不到有效的保障和评价。学校邀请的外教也是没有教学资格的外国人。因为不了解中国学生的需求和思维模式,教学效果可想而知。

有些培训机构存在严重的急功近利心态,以薄利为目的,容易导致只追求经济效益而忽视社会效益的现象,结果得不偿失。不正规、不值得信任的培训机构通过随意更换教师或在学生正式学习时减少课时来降低成本。这样,消费者不仅达不到预期的培训效果和目的,还白白损失金钱和时间。

三.解决方法

针对二级城市英语培训市场存在的诸多问题,笔者认为良好的行业自律和本土品牌是解决问题的基础,而加强外部监管是解决问题的有力保障。

(一)提高行业准入门槛

教育主管部门要进一步提高英语培训机构的市场准入资格,从师资、办学条件、硬件设施等方面进行严格的考核检查,全面提升英语培训机构的整体办学水平,从组织、硬件等方面保障培训机构的办学质量。

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