分析“热门名词”揭示儿童英语训练的潜在不平等

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用通俗的话来说,马女士最近很“纠结”:今年5岁的孩子从三岁半开始就在一家机构学习英语,但成绩却微乎其微,与顾问老师刚注册时承诺的成绩相差甚远。很多时候,老师也用“孩子接受慢”、“需要时间”这样的话来练习沟通。原本对孩子上小学前能有一个好的英语储备的期待越来越远,但她不想打破孩子学习的节奏。马女士左右为难。

不要让孩子输在起跑线上!所以,家长认为越早为孩子选择各种培训项目,越能让孩子比别人领先一步,尤其是英语学习,是走向国际精英的敲门砖。越快越好,时间可能是对的,但它在哪里?就像上面提到的马女士,她找对了时间,却去错了地方。

值得庆幸的是,很多家长从小就让孩子更有学习英语的意识,在选择英语培训机构时也更加谨慎。但是,在如今英语培训机构遍地开花,各种师爷花样百出的时代,如何为孩子选择合适的英语培训学校,需要家长们擦亮眼睛,摆脱糖衣陷阱,看清培训机构的本质。今天,笔者邀请到凯橙学科英语执行总监王戎女士为大家传授择校秘诀。

外国人/外籍教师

外教相对于中国老师有语言优势和思维优势,所以很多家长在选择英语院校时会关注外教的比例,甚至要求全部外教。然而,不管外国人是不是外教,王戎女士告诉笔者:“目前很多培训机构所谓的外教,要么是来中国淘金的外国人,要么是一些大学的兼职留学生,根本没有教学质量,更不用说对孩子负责。”

那么如何判断这个培训机构的外教是否专业呢王戎女士教了几个小技巧:一是看外教是否有相应的专任教师证书。目前国际外教证书有TEFL、TESOL、TESL等。从技术上讲,任何培训机构的外籍员工都必须持有上述三种证书中的一种,才能被称为外籍教师。凯橙英语的外教100%持有TESOL国际英语教师资格证,保证外教教孩子的专业性。二是看外教是否参与学生的沟通和管理。很多机构声称自己有大量的外教,却不知道自己所谓的“外教”来上课,下课马上离开,不参与备课,不受学校日常规定的约束。充其量,它们只是孩子们练习英语口语的“机器”。“我相信家长们交了很多学费,不仅仅是为了给孩子找一台会说话的机器。”王伟女士说

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“凯橙英语的外教除了参与教案的编制和日常教研外,还必须每月提交一份报告,在报告中可以反馈班级孩子的学习情况,以及工作中的不足和改进计划。优秀的外教也会参与课程开发。他们可以清楚地记住自己班级学生的名字和情况,这样他们就可以在外教的课堂上做更好的教学工作,而不仅仅是和外语对练!"

白板互动教学

白板是一种新型的教学工具。触摸、拖拽和强交互的特点让白板成为很多学校和培训机构的“宠儿”,甚至成为一些机构推广课程的卖点。不可否认,白板的互动性和趣味性可以吸引孩子的注意力,提高他们的学习兴趣。但是,无论白板是否重复

“目前很多机构将互动白板等同于互动教学,甚至将这种说法强行植入家长意识中。这种做法被凯橙英语鄙视!电子白板充其量只是一个高级的教学道具,互动教学包含很多方面,家长要综合考虑。”王戎女士解释道,“互动教学在对象上应该是学生、家长、老师三位一体,在时间线上应该是三角形,这样才能实现对学生的360学习关怀。就像凯橙学科英语开发的CSI学习系统一样,从客户管理到教学管理再到在线学习平台,凯橙的互动教学同时满足了对象和时间线的要求。课堂上是老师和孩子的互动,期间会用到白板等教学道具和TPR等各种教学方法;课后是家长和老师的沟通,及时反馈孩子的学习情况,并做出调整和优化;课后,是课堂的多角度延伸。除了作业反馈,还有凯橙独家开发的elearning在线学习平台,可以算是真正意义上的全互动!"

活动课与能力培养

美术班,音乐班,美术班.有些孩子的英语培训机构还口口声声说课程多样,花同样多的钱享受多样化的教学,所以家长也觉得自己大赚了一笔:学了英语,培养了孩子的综合能力。但这对孩子来说是一种交易还是一种拖延?目前,当少儿英语培训行业的主要课程趋于雷同时,完善课程体系可以吸引家长报名,但对于孩子来说,实际带来的好处很少。

“家长的心态可以理解,但能力的培养不能单纯靠上课来实现。当父母受到类似的诱惑时,他们是否会静下心来思考这个机构是否有能力提供这样的课程?这些课程是和国外同步还是随意拼凑?”王戎女士说,“让孩子玩得开心很容易,但真正玩中学可不容易。凯橙推广符合美国州教学大纲的所有学科的美式课程。除了一些基础课程,还包括阅读、美术、音乐、社会科学等,但这些课程都是以培养孩子的英语素养和综合能力为导向的。比如凯橙艺术课程的开设,就是为了培养孩子的国际文化素养,帮助孩子了解各国的文化习俗。开设戏剧课,培养孩子的言语表达能力和艺术气质;开设阅读课是为了培养孩子的阅读习惯和英语思维.家长听到类似的促销,应该要求去真实场景看看这些课程有没有达到所谓的效果!"

全英文全沉浸式

父母的诉求是让孩子通过英语学习培养英语思维,以英语为母语学习,打破父母“哑巴英语”的尴尬。但是,所有的英语课程都能达到家长的预期吗?

“全英语课程只是全沉浸式教学的一个分支,培养英语思维需要全沉浸式教学,而不仅仅是全英语课程。因此,家长在选择培训机构时,一定要问清楚,除了纯英语课程外,还可以采取哪些其他措施,为孩子创造一个完全沉浸的环境。就像凯橙学科英语一样,除了原有的符合美国各州教学标准的全学科英语课程外,还将为孩子们创造一个多感官、全沉浸式的学习环境。比如校园环境中的全英文设计元素,拥有上千本原创分级图书的免费图书馆,学习在线平台,以及凯橙开发的全套俱乐部趣味课程。培养英语思维的最终目的是实用性。凯橙通过俱乐部趣味课程,在课堂上为孩子搭建纯正的美式工作和生活场景,实现场景的真实再现,让孩子参与其中,真正学会使用,从课堂学习到生活应用。只有这样,孩子才能沉浸在英语教学中!”王戎女士向提交人解释了这一点。

对南京少儿英语培训市场的分析显示,少儿英语机构自2007年底开始出现。此后,越来越多的机构入驻,让家长有了更多的选择。然而,机构间竞争引发的“烟雾弹”和“糖衣陷阱”却愈演愈烈。关注孩子未来成长的家长要慎重选择少儿英语培训机构,希望以上对少儿英语培训行业“热门词汇”的分析能为家长选择学校提供很好的参考。(何)

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