英语技巧 英语教师怒了 这些背单词的“坑”,你们必定不能再踩!

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自从上了初中,许多同学在学习英语时遇到了一个新难题——背单词!小学期间,我们刚初步学单词的时分,词汇量不大,即便懵冻霎懂,抄书写也能唐塞过来了。到了初中,词汇量骤增,疑问就来了,许多同学压根儿不晓得怎么学习单词,愈加少会去思考如何堆集单词,只能持续抄书写写。在这个进程中,咱们发现许多同学一起存在的几类疑问。

背单词的6大误区

1 背单词仍然是机械书写

机械书写的作用只能坚持几天,并不能构成耐久回想。

初中的孩子难忘的词-restaurant(饭馆; 饭馆; 饭馆; 菜馆),因为不少孩子被教师罚抄过100遍,但他们最终只记住跨越这个单词一百遍的实际,并不记住这个单词究竟怎么写。因为机械书写,时刻一久,即便抄过一百遍之后照常——持续写错。

2 会写不会读,依靠“标中文”

到了初中,有的孩子还会存在会写不会读的情况,而且还依靠于“标中文”这个办法。

如common孩子们会标上“靠门”。但中英文发音存在着许多不一样点,这样的办法简略致使发音禁绝而且很呆板,没有办法自立学习单词。

3 懒于查清单词的音标

还有的孩子关于自个遇到的词汇乱读一通或许根据自个的第六感来读,懒于查理解单词的音标,也懒于寻找真实的读法。

举个比方courageous,许多孩子会根据自个的感触,把它归类为courage+ous连着发音就可以了,而这样其实是错的,真实的发音大约是[kreds]。

所以主张孩子们仍是把音标基础打好,遇到单词不要凭仗感触,大约依照拼读法而且印证之后再读。

4 遇到生词都记下来

为了增大词汇量,有的孩子把字典翻出来背,遇到生词都记下来,这样的方法如同很可靠,可是现期间孩子们最需要的大约是科学地堆集单词—构词法。

有的孩子这回记了imagine,下次见到imaginative又当生词记下来,其实一般ive结束的都是描述词,可是孩子因为不了解词缀规则还误认为是生词,也无法猜词义。

5 没有联络语境了解单词

说起背单词,单词从何而来?拿着字典背,也使用构词法,这样的方法是不是能行得通?背单词,假定没有语境,不是从文章里边学到的生词,孩子们根柢无法联络语境去了解单词,这样记下来的单词也不会耐久,因为都是四分五裂的词汇。所以最科学的大约是堆集课文学习到词汇,做完形阅览的时分呈现的高频词汇。

6 很少孩子有温习的习气

总算到了最终一个疑问,有的孩子前面所提及的疑问都没有,可是把辛苦堆集的词汇记在秀丽的本子上面之后,很少孩子有温习的习气,做笔记最终又变成了方法主义,开始记过一遍的单词一点都记不住。因而听写,温习,这些都是很有必要的。

学霸背单词的小技巧

纵使背单词进程中困难重重,可是必定不能扔掉医治,因为它就像盖宫廷时运用的砖,假定没有坚实的堆砌,这个宫廷一向处于危如累卵的状况,就像咱们的言语学习体系,一触即溃。

已然单词不能机械书写又不大约记一个算一个,究竟大约怎么办?

单词的本质其实仍是在于拼读和构词,只需会读会写,单词的堆集疑问就便利的处置,再加上科学的温习,信赖词汇达人会瓜熟蒂落。

不要孤立的,机械地背单词。要联想日子中有关的近义词、反义词、或许常用的口语表达法。没有一自个是孤立存在的,单词也相同,与周围事物有着千丝万缕的联络,而你,就是要去发现这些联络,并用恰当的方法表述出来。

比方1

假定你背单词,比方花:flower,只是像这样f-l-o-w-e-r反重复复,复复反反,那有啥意思?这时分它对你来说就只是个呆板的英语字母组合而已。要把这个单词丰厚化,立体化。这样才更能凸显它的价值,愈加饱满。

花的品种许多,很天然的你就会想问一下各莳花都怎么说?

玫瑰花 rose
康乃馨 carnation
(发音仍是很接近的)
百合花lily
(许多人都会取这个名字)
向日葵sun flower
(太阳花)
荷花water lily
(水里的花)

另外,要造句。但必定要避免类似于“This is a flower .”这样没有实践意义,也不常常这么说的表达方法。咱们再做一些延伸,就可以有花市、野花、浇花
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等等。

花市 flower market
野花 wild flower
浇花 water flower
(water这个单词是可以用作动词的,

意思是 给···洒水)
I live near the flower market.
我住在花市邻近。
Buy a flower for someone.
给或人买朵花。

必定要动脑筋学英语。多想想在日子中你会怎么讲这句话。Nothing seek, nothing find。不去思考,就不会有收成。

比方2

我们都晓得,书 book。 b-o-o-k ,莫非这样记住这个单词就结束了? 把这个单词生发开来,想一想,那就会有下面的这些~

书店 bookstore
书架 bookshelf
笔记本 notebook
I want to book a flight to New York。
我想预定到纽约的班机。
(在这个语句里边,book作动词讲,标明预定)

是不是都很靠迩来子? 不一样 就从这儿发生。

比方3:

“生果”用英语怎么说?

俄然问我们,必定许多人会愣一下,常常不必,忘掉了嘛。这是因为背单词办法出了疑问。

一般人背单词fruit. f-r-u-i-t 。你晓得吃货会怎么背么?吃货的眼里现已不只是是fruit这一个单词了,他会想到苹果、香蕉、橘子、西瓜····还会想到生果怎么买?在哪里买?怎么选择新鲜的生果?啥时分吃?等等等等一系列疑问。那其实他就是用了发散思维,与他自个的日子联络起来了。

吃生果
eat fruit
饭后吃生果
eat fruit after meals
每天都吃生果
I eat fruit everyday
买生果
buy fruit
在生果摊买生果
buy fruit at a fruit stand
选择生果
pick up fruit
挑新鲜的生果
pick up fresh fruit

注重发现规则

其实背单词是有规则的,尽管一个个的字母无序的摆放让人捉摸不透,可是只需咱们细心调查,就可以发现一些有用的小规则,协助咱们快速的回想单词。

规则一:发音是重要的,规则是可循的

其实许多同学在回想单词的进程中现已发现这个规则了,可是可以没有时刻静下心来好好总结,没联络,在这儿,咱们可以从头审视一下这个规则。

一般来说,英语单词的读音对错常重要的,而且也是很有规则的,也就是说,某一些特定的字母或许字母组合,一般都是发某个特定的或某一组特定的音。

举个比方:competition, creation, relation等等这样的词,咱们读一遍就会发现,这些名词都有着相同的词尾-tion,而且这个词尾都无一破例地发/ ∫n/,这就给咱们一个提示,假定遇到一些名词是以/ ∫n/结束的话,那么它的词尾很有可以就是-tion,这样的话,咱们的回想就从一个一个的字母上升到了一个字母组合,而发生这些字母组合的缘由,就是因为相同的发音。

再比方:import, export, report, support, port, resort,这一系列的单词中,字母组合-ort都呈现了/ rt/这个发音,所以相同的,/ rt/这个发音组合很有可以就拼写为ort。

这样的比方还有许多,比方:picture, structure, culture, furniture, 字母组合-ture就必定是发音/ t∫er/等等,一旦咱们掌控这些规则,再联系原单词的回想,那么这个单词的拼写就会回想的很健壮,因为一旦遇到这样的发音,脑际中老是会闪现出特定的字母组合,协助咱们回想单词,这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合,削减咱们回想的担负,用这个办法回想单词,将会事半功倍。

规则二:巧识词根词缀

许多单词中,咱们会遇到一些常见的词根词缀,有时分尽管单词数量多,可是大大都都是由一个咱们晓得的单词加上特定的词根词缀来组成的,比方like,dislike;agree,disagree。

这样的情况,咱们不丑陋出,它是由原词加上一个否定前缀-dis来组成的,这样的单词算不上是生词,而只是衍生词。

所以假定咱们一旦辨认了这样的词缀,那么生词的数量关于咱们来说将会大大降低,那咱们的回想起来也就轻松了许多吗?比起回想汗牛充栋的单词来说,回想几个词根词缀就算不了啥了。

常见的词根词缀首要有以下一些:

dis-,标明与原词反义;

non-标明对原词的否定;

un-也标明原词的反义;

re-标明原词的动作或许意义的重复:

write-rewrite(重写)

ex-,标明向外出去的,有时分也标明上一任:

比方export(出口)

ex-wife(前妻)

im-,标明向内进入的:

比方import(进口)

-ology标明学科:

比方geology(地质学)

biology(生物学)

sociology(社会学)

psychology(心思学)等等。

这样的比方还有许多,咱们在回想单词的时分,要做一个有心人,那么这些规则便不难发现。

掌控了一些根柢的词根词缀,咱们就可以很快猜测出一些生词的意义,更不必说简略的回想单词了,这不只关于记单词是有个行之有用的办法,关于阅览题和完形填空题的答复,也有利处。

不要花整块的时刻回想单词

同学们一般会专门腾出一块时刻来回想单词,这样做其时的作用可以会好,可是跟着回想曲线的降低,第二天,第三天,一周今后,可以你又忘掉了许多词,这样一来,不只时刻花的不值,作用也大打扣头,给自决心一次沉重的冲击,甚至还可以记单词发生冲突心思,这样就会发生恶性循环,这绝不是咱们想看到的。

当然,花整块时刻去记单词的同学精力可嘉,可是咱们建议的是:单词不是靠一两遍就记下来的,而是靠许多次重复而留下的形象,这样的形象才是比照可靠的。

所以,假定你手边有一本单词书,那么没有必要专门花一整块的时刻去一个词一个词,一个单元一个单元地去记,咱们需要记单词是的时刻是这样的时刻:

茶余酒后10分钟,课间歇息5分钟,午睡前面10分钟,洗漱今后10分钟,饭后漫步10分钟,总之就是一句话,这些都是琐细的时刻,而琐细的时刻回想单词作用反而会非常好,因为此时你的大脑处于放松的状况,实际证明,神经紧绷,大脑处于高度严峻状况下的回想作用是不睬想的,所以我建议我们使用散碎的时刻回想单词。

当然,时刻散碎并不料味着回想的内容散碎,咱们仍是要拟定方案,比方每天回想20个单词,这20个单词我别离使用今日的饭后漫步和洗漱之后的时刻搞定,睡前再重复一遍就可以,没有记住的单词没必要去拼命想,要晓得重复的力气是可怕的,只需咱们不断的重复,再难的单词咱们也能记住。

重复重复再重复

一本单词书,假定你看得很细心,只看到第10单元,那么作用必定不如尽管看的不太细心,可是看了10遍甚至20遍的同学。

缘由很简略,重复出奇迹,任何作业都经不起重复,一旦重复的次数抵达必定的数量级,就会发生质的腾跃。

所以,我们看单词书的时分,不要停留在一个 一个的生词上,而是尽量放宽视界,把书读多翻几遍。每翻一遍就加深一次形象,每翻一遍就消除几个“老迈难”。

很快,这本书快翻烂的时分,你会惊奇地发现你甚至现已可以把例句都记下来了,这就是最佳的作用。

说到例句,我还有一点主张,那就是细心地看例句,把这个单词的用法搞理解,一旦会用这个单词了,那么回想起来会简略得多,这是一个心思作用,可是关于咱们记单词很有协助。

我们假定可以在平常的写作,造句中主动运用这些词,用不了多久你就会发现,这个单词越来越简略,越来越顺眼,其实没有啥新鲜的,正如卖油翁说的那句话:“无他,但手熟耳!”

在重复的进程中,有几个小技巧可以协助回想:

第一,遮住中文释义企图回想单词的意思。

因为从回想的规则来讲,企图回想是比简略的重复学习更为活泼的进程,可以使回想者在回想的进程中更为专心,因为每次温习都是一次小的回想查验。

为了能鄙人一次温习时想起这个单词的意思,背词者必需需求自个会集精力去背。而且,这种企图回想的办法更具应战性,即保证了背单词的作用,又添加了背单词的快乐喜爱。

第二,及时做好符号。

有些单词温习了许多遍,可下次看到它时仍是不能灵敏反应出它的意思,这时分咱们就大约在它周围画上记号,忘的次数越多,画的星号也大约越多,这样,今后温习的时分可以关于记号多的单词,把它们作为要点温习目标。可以这么说,假定你真的用心在背单词,你的单词书上大约画满了星号、圆圈才对。

第三,咱们要跳出单词书。

尽量要跳出单词书,尽力打乱每次回想的固定次序:时而早年往后背,时而从后往前背,甚至可以挑着背,爱背哪个背哪个,不遵循所谓的次序,这样,可以避免单词之间的相对方位对回想的烦扰。

第四,区别易混单词。

说到易混单词,我早年在很长一段时刻都很拿它没折,因为不管我怎么尽力地背,都仍是会混。不过逐渐地,我发现了一个极好的办法,那就是:先了解其间一个单词,暂时无视与之类似的其他单词,等到对这个单词掌控得差不多了,再去背与之对应的易混单词。

第五,经过发音记单词。

在重复的进程中,可以读作声来,我想这点我不必提示我们也都会做。大声把单词念出来的进程很重要,缘由只需一个:记住发音的单词你永久不会忘。

第六,多阅览、多写作。

不阅览,永久领会不到言语的美,也就永久无法树立起和单词的豪情。许多单词,你认为你掌控得极好了,我告诉你,其实是幻觉!

一旦放到阅览中去,你仍是不可了解,无法体会它的精妙。

- End -

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