英语启蒙 TPR教育法的价值被严峻小看了

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这是软实力英语的第745篇自创文章。

做任何作业，都大约有头有尾，不能功败垂成，学英语特别如此。苗爸迩来一向在研讨TPR教育法，正是因为进行了深化的研讨，才深化知道到，苗苗在学英语的进程中，特别是TPR练习进程中，有被“拔苗“的表象。

跟大大都父母相同，苗爸也是”望女成凤“心切，致使每天学了过多的“苗爸英语启蒙TPR闪卡”，而没有顾及到苗苗的承受程度，也违背了回想的规则。从如今的视点来看，也体现出开始苗爸对TPR教育法的知道不可深化全部。

正如北京外国语大学教授母亲曹文所说：”孩子的英语生长，只需推翻，才干跨越！“ 苗爸认为，这个推翻的东西，就是TPR（全身反应）教育法。几年以来，苗爸见证了许多的宝宝，经过TPR亲子互动，从可以听懂简略的往常英语指令，到会用简略的英语表达自个的意思，这是一个巨大的改动。

早年一个读者留言说：“言语正本就是信息交流才能，早年许多人不认字也简略掌控它，把简略的事端成学问，学了十几年不会接连说十句话。完全得不偿失。把世人都带沟里去，这是许多英语教师正在做的事。”

苗爸的答复：“小孩在上学之前就现已会说中文了，阐明言语的传闻才能是在家里结束的，而不是教师教的。” 母语如此，外语也不破例。换句?担彝ビ⒂锲裘傻囊桓鲋匾姑褪桥嘤⒆拥挠⒂锎挪拍堋?

在这一进程中，苗爸发现：TPR教育法的价值被严峻小看了。今日，苗爸从三个方面来聊一聊这一论题。

日子动作

TPR（全身反应）亲子游戏，都是往常日子动作，学了马上可以运用。或许说是边做动作，边学英语。咱们学中文就是这么学的。父母一般做动作，一边说英语，宝宝在看了动作之后，就秒懂英语的意思了。

关于大大都父母来说，这个道理非常粗浅易懂，可是疑问在于，自个的英语不好，如何经过TPR（全身反应）亲子游戏与孩子进行互动呢？其实，这个疑问非常简略处置，我家运用的是“苗爸英语启蒙TPR闪卡”，卡片内容全都是日子中的动作，比方尿尿，臭臭，别烫着，涂香香等。

因为卡片是按日子场景进行分类的，学了马上可以运用，在景象中学英语，经过日子场景运用输出。例如：

上床，下床，穿衣，掀被子，盖好被子，打滚，踢被子

刷牙，洗脸，尿尿，臭臭

开门，关门，拉窗布

吃饭，别烫着，够不着

想想看，咱们的中文是不是也是这么学的，父母带着宝宝不断地说，宝宝自可是然地就将声响（言语）和动作联络在一同了。已然母语这样学是有用的，那么英语也可以这么学的，一遍不可两遍，两遍不可三遍，要信赖，宝宝的仿照才能是很强的。

人类每一次的社会前进，都是因为新技能和东西的运用，前进了作业功率。18世纪60年代~19世纪40年代，蒸汽机作为动力机被广泛运用，引发了初度工业改造。19世纪60年代后期~20世纪初，电力的创造和广泛使用，引发了第次工业改造。20世纪后半期，约在第次世界大战之后，人类进入科技年代，生物克隆技能的呈现，航天科技的迅猛打开，欧佳人士认为，21世纪体系与组成生物学将引发第三次工业改造，也即生物科技与工业改造。而如今各国争相打开的人工智能，大约归于第四次工业改造了。

咱们学英语，要想前进功率，也离不开新产品，新技能。关于幼儿英语启蒙而言，可以点读的TPR闪卡，简略易操作，经过游戏的方法，可以协助父母轻松引导宝宝练习英语传闻才能。

有些父母，甚至自个也是英语教师，学了许多理论和办法，但关于宝宝学英语来说，归于“屠龙术”，非常巨大上，可是不有用，而TPR教育法，学了马上就能运用.，可是，一向以来，却被我们所小看，至少没有发扬出其最大的作用，真实令人怅惘。

卡片正面是图像，用图像回想，可以点读。不和是文字，便于父母认读，非常好地辅导孩子。游戏是学英语最佳的办法。在运用这套卡片的时分，可以做动作玩，可以过家家，可以玩卡片游戏，。首要是在玩中学，逗着小孩去点读卡片，不断地互动。

动作回想

经过TPR教育法学英语，归于动作回想，或叫肌肉回想。运用这种回想方法，回想的时刻更耐久。举一个简略了比方，回想一下你昨日做过啥事，想起来简略比照简略吧，可是要是让你回想一下昨日看过的书的内容，就不是一件简略的作业了。

咱们阅历过的事，简略记住，因为它包括一系列的动作。实习证明：动作比视频好记，视频比图像好记，图像比声响好记，声响比文字好记。浅显地说，小孩都喜爱看动画片，胜过看绘本故事，最终才是纯文字的故事。

可是，看动画片也罢，阅览绘本也罢，都归于被逼的输入，尽管回想的作用有所不一样，可是不一样不大。而听指令做动作，归于动作（肌肉）回想，是一种条件反射式的输出，回想作用就有了显着前进。

再举一个比方，咱们背诵过的唐诗、《三字经》每相述、语文课文等，十天半月之后都忘于期闻了，可是咱们学过的游水、运用筷子、煮饭、运用电脑、骑自行车和驾御等，10年之后，都不简略忘掉。经过这一比照，不可贵出一个结论：动作回想胜于视觉或听觉回想。由此可见，关于幼儿英语启蒙来说，TPR教育法而落是最佳的办法。

在调查了父母与婴儿的“对话”之后，苗爸发现，宝宝老是需要母亲或父亲重复许多次之后，才干够发生动作协作。在苗苗一岁支配的时分，我常常在她的面行进行TPR动作演示，例如：

Touch your nose.

Close your eyes.

Shake your head.

Touch your eye.

经过了一段时刻的练习，尽管苗苗那时分还不怎么会说话，可是现已可以做到，听到我的说英语的指令之后，可以协作着做出相应的动作了，看到这一前进，我和苗妈都高兴地直夸宝宝聪明。

在宝宝两三岁的时分，就可以在日子中不断重复，因为这些日子用语是每天要用的。根据学习功率塔的方案，学了马上运用，能抵达75%的回想功率。使用是学言语最佳的办法，在运用中不断重复，可以形生长时刻回想。

苗爸常常看到有人谈论一个观念：儿童学言语比成年人要快。可是，我没有见到一个可以真实阐明其缘由的人。其实，非常简略，因为儿童是在运用中学言语，即动作回想，而成年人是经过听或看学言语，归于听觉或视觉回想。

所以，学好英语，先从TPR初步。学完这些动作，马上初步运用。“你吃饭了吗，你饿了吗，你刷牙了吗。你尿完了吗？” 在这种互动性交流中，宝宝自可是然地学会了英语口语。

传闻为王

TPR教育法对宝宝的英语启蒙之所以如此重要，还有两个重要缘由。

第一，契合孩子的心智打开水平。在幼儿时期，宝宝都是经过动作和图像来认知周围的世界的，所以说，TPR教育法是契合孩子的心智打开水平的。特别是在初步的时分，孩子对父母比照依靠，TPR教育法归于亲子游戏类型，宝宝不但有平安感，还非常开心。