新托福考试改变及应对下(组图)

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所属分类:英语口语

一向热力不减的托福考试也在为各种英语培训机构的打开火上加油。IC供图

新托福五大特征

新托福的主旨是:“假定你可以得到一个真实的好成果,那么你到英语国家可以马上投入日子与学习。”由此,新托福首要呈现出以下五方面的改变。Ⅰ添加了口语查验

这使其对考生英语言语技能的评测更为全部。在新托福考试中,学生会被需求先读后听,或先听然后根据标题需求口头答复。这就是新托
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福的中心:言语技能的交融测评而非独立的测评。这种言语技能交融的查验也一起呈如今新托福写作考试有些。新考试题型抉择了该考试旨在查询考生在特定环境下的言语技能的使用才能,而不是仅限于孤立的言语技能。Ⅱ评分体系更科学

新托福中的片面题型的判分采纳的是全体评分的原则,全方位客观评判口语和写作答题的全体质量,而不是去留心小差错和单一缺陷。即:就文章的全体形象给分及奖赏分,而不是按言语要素的差错数目扣分。评判的要点在于考生是不是使用已掌控的言语有用地传达思维和把控思维的打开进程,而非言辞或文字的打开。对特定语法点的厚实掌控和对该词汇量的展示不是评判的重心。Ⅲ语料的选择更合理

在新托福考试中,一切的言语材料都取自真实的学术言语环境,可是,新托福并不需求考生有特别的自个专业背就连其题型方案就是要使一般学生可以听、说,可以了解各种论题。论题的难度和大学生在学校日子中所遇到的各种言语环境恰当。考试仿照了北美大学课堂的学术气氛、学生在校日子的其他方方面面,需求考生可以做课堂笔记、宣告自个的定见和观点,有对教授开列的参阅书写读书陈述、阐明观念的才能,有可以处置学校日子中遇到的各种情况的才能。Ⅳ更偏重“交际才能”

新托福的方案是树立在“交际才能”的概念上的,认为一自个进行言语交际时不只需要必定的言语常识,一起还须具有言语本身以外的社会文明规则等方面的常识和才能。这种方案理念实践上是对语身教育的应战,需求所教授的言语大约与学习者其时和将来的需要亲近联系起来,语身教育大约从偏重言语规划转向偏重外友谊形与交际使命。Ⅴ片面题变成主导

新托福试题中客观题(如选择和对错题)退居非有必要方位,而用言语或文字表旷达点的片面题变成主导。新托福想要查验的,是学生们如何在真实的学术环境中交流。例如,让学生先读一段文字再听一段与之内容有关的片断,然后就该段内容进行写作;或让学生听一段发生在学校里的对话,然后用说话的方法答复疑问,而不是像现行托福那样勾出一个正确答案,也不只是是词汇和阅览才能的查询。这就要肄业生有广博的常识,有内容可讲。特别提示注重特性化表达北京新东方学校留学专家葛文伟

留学请求进程中,言语考试是请求者需要过的第一道关。美利坚文明是一个注重自我表达的文明,这一点从这次美国大学新托福入学分数需求上得到显着的体现。请求者在考试、请求的进程中需要对自个的才能、心态、学习方案包括作业方案都要有自个一起的表达方能招引美国院校的眼球。因而,主张广大方案到北美留学的请求者充分注重培育自个的言语与文字表达的才能,可偏重在留学请求预备进程中注重对自个表达愿望的培育和表达技巧的预备。

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