少儿英语启蒙英语教材要怎么选,需要注意什么

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所属分类:少儿英语

如今我国家长都非常关注少儿英语启蒙,都希望给孩子选择一套适合的少儿英语启蒙英语教材。不过目前市面上的少儿英语启蒙英语教材非常多,而且质量也是良莠不齐,那么少儿英语启蒙英语教材要怎么选,需要注意什么?顺便分享一个免费领取价值188元的纯外教试听课,外教发音超标准,一对一的教学模式,上课互动很多,有多个课程体系,还提供个性化定制教学服务,提升英语水平,效果扛扛滴,不信,可以来免费试听:

少儿英语启蒙英语教材要怎么选,需要注意什么

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少儿英语启蒙英语教材要怎么选,需要注意什么?其实选择少儿英语启蒙教材,更重要是趣味性和能力培养,知识反而在次要地位。并不是说知识不重要,而是兴趣更重要。因为知识培养可以在后期完成,而兴趣一旦开始就失去了,很难弥补。下面就分享一些选择少儿英语启蒙英语教材的注意事项:

一、挑选少儿英语启蒙英语教材时首先要关注的要点

1.编写理念和内容设计

①教材设计的目标学习者是谁?比如是针对母语为英语国家的,还是非英语国家的孩子,适合哪个年龄段(哪个年级)?

②是否有编写参考大纲?

③内容页面设计是否迎合孩子的喜好和使用需求,包括色彩、插图的设计,文字字数等;

④是否有配套音频或视频。

2.作者和出版社

教材编写者的母语最好是英语,并且有深厚的英语教学背景。通常来说,选择在外语教学界知名度较高的出版社出版的教材质量会好些。

3.出版年代

教材的出版年份也要留意一下,尽量选择最新的版本,因为在语言教学方法方面,两三年间的变化还是蛮大的。

二、选择英美主流的出版社

1.英国教育工作者认为,学校与学校,班级与班级之间都是有差异的。所以在英国,小学没有统一编写的教材,但是会有一些有名的出版社,教师可以因材施教选择适合的书籍作为教材。

英国市场上知名出版社有:

1)剑桥大学出版社

剑桥大学出版社(Cambridge University Press,简称CUP)隶属于英国剑桥大学,该出版社每年有2000多种印刷版和电子版出版物面世,是世界上最大的教育和学术出版社之一。

2)牛津大学出版社

牛津大学出版社始创于15世纪末,目标直指研究、学术和教育的一流水准,出版社则通过在全世界开展出版活动来推动这一宗旨的实施。

2.目前,美国的小学教材主要由三大出版社和教育集团来出版:

1)McGraw-Hill Education(MHE)

麦格劳-希尔教育集团成立于1888年,总部在美国纽约州纽约市。它也是在国内网红教材Treasures和Wonders的出版方,但他们并不算真正的“加州”教材出版社。

2)Houghton Mifflin Harcourt(HMH)

哈考特出版社成立于1832年,总部在美国的麻省波士顿市。在国内以Journeys教材而闻名,现在在国内被错误的称作是“德州”教材出版社,此外他们的StoryTown也十分出名。

3)Pearson Scott Foresman

Foresman Scott Foresman成立于1896年,总部在美国Illinois州的芝加哥市郊的Glenview,后来被培生教育集团Pearson Education收购了。在国内很多国际学校在用Scott Foresman出版的教材比如Reading Street。

三、选择英美主流少儿英语启蒙英语教材

1.英国主流教材

1)大猫Collins Big Cat

Collins Big Cat的出版社是英国柯林斯出版社(Collins Publisher),1990年,Collins与美国的Harper出版社合并,成为Harper Collins Publisher。除了大猫,Harper Collins的《饼干狗》系列、Brown Bear、The Runaway Bunny、Goodnight Moon也十分出名。这套教材是英国少儿园、小学广泛应用的英语课教材,也是英国剑桥大学国际考试中心CIPP项目推荐读物,获得两项Practical Pre-School Awards奖、三项Primary Teacher Update Awards金奖。整套书采用了不同颜色的标签,从启蒙到熟练,按照难度不同,系统地分为11个等级,每个等级22-36本小书不等,匹配英语国家的3-11岁儿童。

2)牛津阅读树Oxford Reading Tree

Oxford Reading Tree简称ORT,是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物。作为孩子学英语的神级分级读物,Oxford Reading Tree有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉;在英国家喻户晓,超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料。牛津阅读树系列的分级标准,主要是根据英国国家制定的初级英语课程教学标准(National Curriculum)来划定的。

2.美国主流教材

1)Treasures和Wonders

这两书的主题都非常贴合实际生活,从如何认识自己、如何人际交往等人文话题,到宠物、社区等实际性的话题。Treasures在2009-2010学年被引入加州小学后,使用过教材的小学生(2-5年级)在2010年学业成绩指数(API)和STAR成绩方面取得了进步。马里兰州学校评估记录也显示全区学生的阅读成绩增加了3%。但目前Treasures已绝版,不再发行。如今MHE出版的教材主要是Wonders系列。这套教材上有课文、图解、释义和例句等,适合孩子自己预习或者家庭自学;也适合以英语为第二语言的孩子进行学习。Wonders在Treasures的基础上做出改进:每个单元有开篇Big Idea;接下来的每个Week中有围绕Big Idea的各个分主题;每个Week只有一篇长课文,文章数减少了,但是后面将专项提高阅读、词汇和写作技能的部分放入了学生用书中。整体难度较Treasures降低,英语基础较弱的孩子上手不难,更加便于孩子在网上进行查阅和课后复习。还增加了独立的ELL的练习册,难度降低。

2)Journeys

Journeys是一套针对“少儿园到小学”(GK-G5年级)的Englilsh Language Arts Program(英语语言艺术学习体系),由美国著名教育出版社Houghton Mifflin Harcourt根据美国最新英语教育大纲CCSS编写。这套教材主要在德州和佛罗里达州使用的较为广泛,有分别针对两个州的不同版本。相对于Wonders把教学内容拆分为好几本材料,Journeys学生用书的内容会更综合。

3)Storytown

Storytown是由著名的出版商Harcourt出品的,该教材侧重于阅读,设计有庞大的体系,各种配套练习,林林总总,还有音频材料。Storytown致力于通过差异教学,满足所有学生的需要。配套的练习有分各种等级,适合程度不同的孩子自由选择使用。每册书的开篇还有对于阅读方式的指导,阅读前要做什么,阅读的时候应该怎么做,阅读后又该怎么做,让学生们可以这样按照这样的指导思想,带着问题进入阅读。

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