2017年07月01日托福考试真题回想 另 托福7月15日家考一场

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所属分类:在线英语

??然后咱们来看看7月1日托福都考了啥?

口语:

Task 1: Which of the following people can give most useful help in your future career direction:

1. Teachers

2. Families

3. Friends

Choose one and explain why.

Task 2: Some people believe old people should not take risk and participate adventurous events as the young people. Do you agree? Why?

Task 3:

阅览 University Close School Garden

R1:有些植物比照脆弱,因为蹂躏损坏了他们的生长,关闭翻开后可以让他们恢复

R2:同学们可以去草坪歇息

听力情绪:对立

R1:可以选用外办法而不是关闭,比方树立栅门,贴上让我们留心的标志

R2:草坪上没有benches,很不便利,而且有土,不洁净

Task 4

阅览:Seagoing Fish

界说:一种鱼在淡水繁衍和生长,长大后到海洋日子,之后又回到淡水繁衍

听力比方:教授说到Salmon就是典型, 他们在淡水繁衍,和生长,因为淡水里水浅,可以躲避捕食者,而且睡觉的昆虫许多,可以非常好的找到食物,长大后,到海洋日子,可以有更丰厚的食物,比方其他海洋生物,而不只是吃昆虫;之后回到淡水繁衍。

Task 5

疑问:女孩儿搬到了新家 a new apartment,需要买新的家私,因为很忙,她的舍友去买的沙发,成果沙发太贵,她出不起钱。

S1:把沙发退货,从头买廉价的

利益1:省钱

缺陷1:可以只能退回有些钱

S2:她在书店打工 挣钱

利益2:不必退沙发

缺陷2:学习很忙 占用学习时刻

Task 6

论题:团队协作有时分是极好的作业方法,可是有时分会有缺陷,不可effective

要害1:团队中不一样的人有不一样的观念,需要让步,假定有人不让步,那么就会降低出产功率,

比方1:比方要建一座楼,有人主张现代化的方案,有人更喜爱传统的,无法达到共同

要害2:做抉择需要更长的时刻,需要集结许多人,在不一样的方案之间选择

比方2:一个报纸需要抉择出书那篇文章,需要谈论,花时刻多

阅览:

Passage One

学科分类:Agriculture

标题: The Medieval Agriculture Revolution

内容回想

这篇文章共5段。

第一段讲曩昔的农业、村庄比照别离,栽培首要以谷物为主,没有蔬菜,产量比照低。

第二段:因为马蹄铁和牛犁的呈现,农业初步运用动物。因为马蹄铁可以非常好的维护马蹄不受伤,而牛辔头可以把力气从脖子转到肩部,非常好的用力。

第三段:牛犁需要用7,8头牛,可是其时一户农人没有那么多牛,所以需要彼此协作;此外,牛犁很重,一自个抬不动,也是需要协作,这推进了农人的会集和协作。

第四段:曩昔土地不可肥美,为了让土地涵养声息,栽培一般本年种一半土地,另一半放置,下一年再种另一半,放置上一年种过的那块。但因为运用了动物的粪肥,可以春天、秋天各耕种1/3,放置1/3,比方秋天种谷物、春天种豆类,这样豆类可以种的氮肥可以使土地肥美,这样农业的产量前进了2/3.

第五段:因为耕种需要彼此协作,因而发生了村委会这样的机构;而且食物愈加丰厚和有养分。

词汇题:

1.Isolated=separated

2.Distinct =clear

3.mutual =shared

Passage Two

学科分类:Business

标题:Rural Manufacturing

内容回想:

第1段:18世纪欧洲对衣裳的需要添加,一些人把材料给农人,让他们纺织,这个进程叫putting-out。

第2段:村庄呈现了putting-out的一些根柢条件,比方有些赋有的农人有闲钱收购材料,而另一有些人也有需要收购,或进行物物交流。

第3段:农人纺织的规模不断扩展,其间不只女人参加,男性和孩子也参加其间。

第4段:有些农人把纺织作为全职作业,纺织dominate their life,初步依托纺织日子。很穷吃不上饭的人,可以跟工厂主告贷。

第5段:这种putting-out的方法也有许多坏处,比方对工厂主,有人会偷他们的材料,因为我们都是在家里纺织,无法监控,而且质量也无法保证,成果致使农人干了活可以拿不到钱,致使冲突。

第6段 说到一个工厂主为晓得决上面的疑问,自个建了工厂,聘请女子来作业,而不是在家里纺织。

词汇题:

1. supplementary=additional

2. prosperous=successful

3. inevitably=necessarily

1. incentive =motivation

Passage Three

学科分类:Biology

标题:The Life in Estuary

内容回想:

第1段在入海口,因为海洋和河流都流经,地舆环境比照多样,所以这儿的生物品种不是许多,但能在这儿日子的一般是general eaters,可以吃可以获得的多种食物。

第2段因为盐度的改变,这儿的生物需要坚持自个别内液体的盐度和周围环境共同,有两种坚持办法。一是添加体内水分调度盐分的含量,叫Osmoconformers,一是坚持体内的盐分不变,叫osmoregulators.

第3段Jellyfish是一种osmoconformers,添加体内水分调度盐分的含量

第4段Osmoregulartors调度的办法更多,比方可以开释或是吸收周围的盐分,比方crab,还有的生物既是Osmoconformers,又是osmoregulators.

词汇题:

1. exploit =take the advantage of

2. optimal=favorable

3. excrete=release

2. stationary =fixed

Passage Four

学科分类:Geology

标题:How to Predict Earthquake

内容回想:

第1段:地震很难精确猜测,对此有许多研讨

第2段:从long-term进行猜测,可以检测semis-gas和阅览前史记载,来猜测地震的等级。

第3段:从short-term进行猜测,可以检测semis-gas的频率、速度、岩石electronic resistance rate进行,因为当地下活动时,或臌胀,然后有水进入,改动lectronic resistance rate。

第4段:地震一般分为四个期间 第一期间:压力;第二三期间:水进入;第四期间:地震;第五期间:余震。可是每次地震都纷歧样,不必定都有上面的期间。因而地震的理论还需要改进。

听力:

Conversation 1

论题分类:Student+Anthropology professor

教师找学生说话,因为学生第次论文的质量较初度降低许多

学生说降低的缘由有两个:

1. 迩来要写的论文比照多,没有满足的时刻

2. 这次论文搜集的材料与初度论文的观念相敌对,所以不晓得怎么处置

关于学生的这两个疑问,教师给出了主张:

1.时刻不可,学生可以请求延期,依照大纲需求,每个学生每学期可以请求一次延期。

2. 有些时分的确会存在论文观念敌对的情况,假定遇到,可以求助于助教或教授自己,他们都可以担任说明。

最终教师再次赞了学生的初度论文,并期望他能打印出来供全班同学学习

Conversation 2

论题分类:Student+ Museum exhibition director

学生和一个学校博物馆展览担任人员说话,想要请求做博物馆的说明人员

该作业人员提出了对他的几点需求,包富含固定作业时刻需求而不能随意组织、薪水由学校项目拨等。学生标明都附和。之后又说让他带领一群7年岁以上的小兄弟赏识博物馆,需求进程中组织一些活动,但不能太单纯,例如让他们寻找画里有几只山君等,而比照举荐的活动则是让学生思考、领会关于油画等有关的一些东西。

Lecture 1

学科分类:文学

讲了文学家笛福以?摹堵潮鲅菲骷恰返囊庖澹ㄓ⒐谝徊啃∷担?

1.简介笛福:原先是记者等有关的阅历。

2.笛福在《鲁》顶用了第一人称写作,具体说明了第一人称写作的优势:让读者可以领会到人物的心路进程等。但也有负面影响,如使得文体显得不可正式。

Lecture 2

学科分类:Astronomy

内容回想:

讲座首要谈论太阳系中有没有液态水。先说到一幅fluid flowing painting, 说液体与physics有关。后边又说到了术语:dark matter(暗物质),暗物质比电子还要小,可以穿越电磁波和引力场,是世界的重要构成有些。(给出了一幅黑洞图像),说明黑洞是如何构成的。

Lecture 3

学科分类:Biology

内容回想:介绍了一种叫trap-jaw ant的蚂蚁,并具体介绍了它的mandibles的作用。这种东西可以支撑这种蚂
2017年07月01日托福考试真题回想 另 托福7月15日家考一场
蚁跳动:1. 逃天敌;2.捕食。当然,其作用可以会更大,有待发掘研讨。

Lecture 4

学科分类:Social science

内容回想:介绍了一种核算分配方法:participatory budget.

1.介绍了其优势:更通明、政府官员更晓得大众需要

2.其施行进程中遇到的困难。

3.其作用:获益的是政府官员而不是大众,成了政府官员公关的东西。

写作:

归纳

阅览介绍了美国将出台一个捆绑非本乡动物进口及生意的法令,罗列了美国人对立该法令的三大缘由:

1. 宠物主人忧虑自家外来宠物会因为该法令被强行带走;

2. 该法令施行本钱过高;

3. 全国一刀切是不对的。

听力:

对立阅览观念:

1. 不会触及宠物主人,因为该法令只关于进口及动物生意,而已经具有的不作处置。;

2. 本钱高是值得的,因为这些动物一旦构成生态损坏,需要花费更大本钱去向置;如Burmese phyton(一种来自亚洲的蛇,可以长达5米)在佛罗里达州许多,花了许多钱才驱除。

3. 无法耐久生计的、看似无害的外来动物一旦外逃也是很风险的。如Brazilian rabbits, 它们将一种病毒感染给当地兔子,致使当地99%的兔子去世。

独立

自个假定想要为环境维护做奉献,以下那种方法最佳:

1.骑自行车或走路出行

2.收回使用废旧物品 recycle

3.收购当地有机食物 local organic produce

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